《这片土地是神圣的》课件

1、这片土地是神圣的 西雅图 我来思考一下！ 思考： 1、这片土地指的 是哪片土地？ 2、为什么用神圣 来形容这片土地？ 世纪年代，世纪年代，“华盛华盛 顿特区顿特区”的白人领袖想购买美的白人领袖想购买美 国西北部的印第安人领地。本国西北部的印第安人领地。本 文是根据当时印第安人酋长西文是根据当时印第安人酋长西 雅图的回信编译的。西雅图对雅图的回信编译的。西雅图对 白人很友好，为了纪念他，美白人很友好，为了纪念他，美 国西北最大的海岸城市命名为国西北最大的海岸城市命名为 西雅图。白人居民还在他的墓西雅图。白人居民还在他的墓 地上建立了纪念碑。地上建立了纪念碑。 背景知识背景知识： 印第安人印第安人

2、 印第安人印第安人 印第安人相信万物有灵论，他们崇敬自然，印第安人相信万物有灵论，他们崇敬自然， 对自然界的一草一木、一山一石都报以敬畏态度。对自然界的一草一木、一山一石都报以敬畏态度。 他们认为大山是有生命的，并把这些山称作他们认为大山是有生命的，并把这些山称作“父父 亲亲”。印第安人相对比较封闭，他们不希望陌生。印第安人相对比较封闭，他们不希望陌生 人打扰他们的生活，直到今天，印第安人的许多人打扰他们的生活，直到今天，印第安人的许多 村落还没有电、自来水和电视等现代生活设施。村落还没有电、自来水和电视等现代生活设施。 目前美国有印第安人目前美国有印第安人253253万，分属万，分属5605

3、60多个部落，居多个部落，居 住在住在200200多块印第安保留区内。印第安人中，中低多块印第安保留区内。印第安人中，中低 收入的人口占了绝大多数。收入的人口占了绝大多数。 西雅图西雅图 被称为常青城，是一个不可思议的城市。它海拔最被称为常青城，是一个不可思议的城市。它海拔最 低，却有古老的冰川，活跃的火山和终年积雪的山峰。低，却有古老的冰川，活跃的火山和终年积雪的山峰。 西雅图又是一个得天独厚的城市，它拥有青山、湖泊，西雅图又是一个得天独厚的城市，它拥有青山、湖泊， 拥有港湾河道，拥有温润的气候，如春的四季。拥有港湾河道，拥有温润的气候，如春的四季。 无论是在美国本土，还是在世界其他地方，几

4、乎找不到无论是在美国本土，还是在世界其他地方，几乎找不到 第二个城市能像西雅图那样，山峦、平地都被密密的、几近第二个城市能像西雅图那样，山峦、平地都被密密的、几近 原始的森林所覆盖。原始的森林所覆盖。 市区内外皆衬饰着幽静的港湾、河流、绿树，掩映市区内外皆衬饰着幽静的港湾、河流、绿树，掩映 着色彩丰富的街市。而在环绕着城市的青山之中，又错着色彩丰富的街市。而在环绕着城市的青山之中，又错 落地隐藏着几十个大小不等的湖泊。树木葱郁，草地青落地隐藏着几十个大小不等的湖泊。树木葱郁，草地青 葱，甚至飘来飘去的雨，轻轻掠过的风，都带着青绿的葱，甚至飘来飘去的雨，轻轻掠过的风，都带着青绿的 颜色。颜色。

5、以下词语你会读会写吗？以下词语你会读会写吗？ 圣圣洁洁骏骏马马雄雄鹰鹰 潺潺潺潺回回荡荡滋滋润润 善善待待松松脂脂宝宝贵贵 滋滋养养婴婴儿儿眷眷恋恋 闪闪闪发光闪发光 shngshngjnjnyngyng chnchndngdngrnrn shnshn zz zhzhgugu yngyngjunjun shnshn 你知道这些词语的意思吗？你知道这些词语的意思吗？ 麋鹿：麋鹿： 哺乳动物，毛淡褐色，性温顺，吃植物。哺乳动物，毛淡褐色，性温顺，吃植物。 原产我国，是一种稀有的珍贵兽类。原产我国，是一种稀有的珍贵兽类。 滋润：滋润：增添水分，使不干枯。增添水分，使不干枯。 松脂：松脂： 针叶树的树

6、干上渗出的胶状液体，主要针叶树的树干上渗出的胶状液体，主要 由松香和松节油组成。由松香和松节油组成。 遗灰：遗灰：遗留下来的痕迹。遗留下来的痕迹。 眷恋：眷恋：（对自己喜爱的人或地方）深切地留恋。（对自己喜爱的人或地方）深切地留恋。 主要内容主要内容 全文可分为三个部分：全文可分为三个部分： （一）（一）用大量事实告诉人们这块土地是用大量事实告诉人们这块土地是 神圣的。神圣的。 （二）（二）要求人们善待这块神圣的土地，要求人们善待这块神圣的土地， 保护好河水，保护好空气，保护好这保护好河水，保护好空气，保护好这 块土地上的动物。块土地上的动物。 （三）（三）强调大地是人类的母亲，我们强调大地是

7、人类的母亲，我们 要用全部的力量和情感来保护它。要用全部的力量和情感来保护它。 读第一至第三自然段，哪些读第一至第三自然段，哪些 词句让你感受到这片土地是神圣词句让你感受到这片土地是神圣 的？边读边想边勾画，并批注下的？边读边想边勾画，并批注下 自己的感受。自己的感受。 我们是大地的一部分，大地 也是我们的一部分。 大地滋养着世上万物，包括动植物大地滋养着世上万物，包括动植物 等一切有生命的事物，人类只是万物中等一切有生命的事物，人类只是万物中 的一个群体；同样，人类的生命成长离的一个群体；同样，人类的生命成长离 不开大地上各种自然资源的给予。这句不开大地上各种自然资源的给予。这句 话充分地表

8、明了人类与大地不可分割的话充分地表明了人类与大地不可分割的 关系，也预示着这片神圣的土地对于我关系，也预示着这片神圣的土地对于我 们有多么重要。们有多么重要。 我们和大地上的山峦河流、 动物植物共同属于一个家园。 起伏的群山蕴藏着宝贵的资源，流起伏的群山蕴藏着宝贵的资源，流 淌的河水养育着万物的生命；动物与植淌的河水养育着万物的生命；动物与植 物直接或间接地影响着人类的生活和生物直接或间接地影响着人类的生活和生 存，是人类不可或缺的朋友。这句话再存，是人类不可或缺的朋友。这句话再 一次表明了人类与大自然紧密相连的关一次表明了人类与大自然紧密相连的关 系，同时也告诉我们：不应该以旁观者系，同时也

9、告诉我们：不应该以旁观者 的姿态去面对，而应该用主人的身份去的姿态去面对，而应该用主人的身份去 保护自己的家园。保护自己的家园。 面对这片神圣的土地，面对这片神圣的土地， 西雅图认为西雅图认为我们应该怎么做？我们应该怎么做？ 如果我们放弃这片土地，转让给你如果我们放弃这片土地，转让给你 们，们，你们你们一定要记住：这片土地是神一定要记住：这片土地是神 圣的。圣的。 河水是我们的兄弟，也是你们的兄弟。河水是我们的兄弟，也是你们的兄弟。 你们应该像善待自己的兄弟那样，善待你们应该像善待自己的兄弟那样，善待 我们的河水。我们的河水。 空气也会给我们的子孙和所有的生物空气也会给我们的子孙和所有的生物

10、以生命，你们要照管好它，使你们也以生命，你们要照管好它，使你们也 能够品尝风经过草地后的甜美味道。能够品尝风经过草地后的甜美味道。 你们一定要照顾好这片土地上的动物。你们一定要照顾好这片土地上的动物。 善待空气善待空气 善待动物善待动物 善待河水善待河水 河水是我们的兄弟，也是你们的兄河水是我们的兄弟，也是你们的兄 弟。你们应该像善待自己的兄弟那样，弟。你们应该像善待自己的兄弟那样， 善待我们的河水。善待我们的河水。 为什么作者说要像善待兄弟一样为什么作者说要像善待兄弟一样 善待河水？请在课文中找出相关的句善待河水？请在课文中找出相关的句 子，说说你的感受。子，说说你的感受。 善待善待河水河水

11、 溪流河川中闪闪发光的不仅仅 是水，也是我们祖先的血液。 水是生命的源泉，在历史长河中，水水是生命的源泉，在历史长河中，水 之所以能保持它清澈、纯净的本性，离不之所以能保持它清澈、纯净的本性，离不 开世世代代人的努力。是祖辈的辛勤呵护，开世世代代人的努力。是祖辈的辛勤呵护， 水源才不至于被破坏；是祖辈的不懈努力，水源才不至于被破坏；是祖辈的不懈努力， 水流才不至于被污染。他们保护家园、捍水流才不至于被污染。他们保护家园、捍 卫纯洁的精神，将在时间长河中熠熠闪光，卫纯洁的精神，将在时间长河中熠熠闪光， 不断提醒人们应该爱护水源，就像尊重人不断提醒人们应该爱护水源，就像尊重人 类的祖先一样。类的祖

12、先一样。 你们要照管好它，使你们也能够你们要照管好它，使你们也能够 品尝风经过草地后的甜美味道。品尝风经过草地后的甜美味道。 它是谁？为什么要照管好它？它是谁？为什么要照管好它？ 照管好它照管好它 空气与它滋养的生命是一体的，清空气与它滋养的生命是一体的，清 风给了我们的祖先第一口呼吸，也送走风给了我们的祖先第一口呼吸，也送走 了祖先的最后一声叹息。同样，空气也了祖先的最后一声叹息。同样，空气也 会给我们的子孙和所有的生物以生命。会给我们的子孙和所有的生物以生命。 （没有了空气，或者空气受到污染，将（没有了空气，或者空气受到污染，将 直接影响到人类的呼吸、生物的生长，影直接影响到人类的呼吸、生

13、物的生长，影 响到生命的存在。）响到生命的存在。） 你们一定要照顾好这片土地上的你们一定要照顾好这片土地上的 动物。动物。 如果不照顾好动物，后果会怎样？如果不照顾好动物，后果会怎样？ 照顾好照顾好 动物动物 如果所有的动物都死去，人类也会如果所有的动物都死去，人类也会 灭亡。降临到动物身上的命运终究也会灭亡。降临到动物身上的命运终究也会 降临到人类身上。降临到人类身上。 （动物与人类有什么关系？动物的灾难（动物与人类有什么关系？动物的灾难 怎么会成为人类的灾难？）怎么会成为人类的灾难？） 如果我们放弃这片土地，转让给你如果我们放弃这片土地，转让给你 们，们，你们你们一定要记住：这片土地是神一

14、定要记住：这片土地是神 圣的。圣的。 思考问题思考问题 这句话是体现课文主旨的语句这句话是体现课文主旨的语句 。这句话反复出现，产生了一咏。这句话反复出现，产生了一咏 三叹的表达效果，不仅使主题深三叹的表达效果，不仅使主题深 化，而且强化了作者想要表达的化，而且强化了作者想要表达的 情感。情感。 为什么为什么“如果我们放弃这片土地，转让如果我们放弃这片土地，转让 给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣 的的”这句话在课文中反复出现了三次呢？这句话在课文中反复出现了三次呢？ 你们要像我们一样热爱它，照管它。你们要像我们一样热爱它，照管它。 为了子孙后代，你们

15、要献出全部的力量和为了子孙后代，你们要献出全部的力量和 情感来情感来保护大地保护大地。 1、我们要怎样热爱、照管这片神、我们要怎样热爱、照管这片神 圣的土地的？圣的土地的？ 大地是我们的母亲，任何降临在大大地是我们的母亲，任何降临在大 地上的事，终究会降临在大地的孩子身地上的事，终究会降临在大地的孩子身 上。上。 （这句话直接将人类的生存与大地这句话直接将人类的生存与大地 的保护联系起来，指出了两者兴则共的保护联系起来，指出了两者兴则共 兴、灭则同灭的密切关系。）兴、灭则同灭的密切关系。） 2、我们为什么要这样热爱、照管这、我们为什么要这样热爱、照管这 片土地片土地？ 大地不属于人类，而人类是

16、属于大地不属于人类，而人类是属于 大地的。大地的。 （任何人都没有权利拥有对大地的控任何人都没有权利拥有对大地的控 制权。相反，大地拥有着各种生命成长的制权。相反，大地拥有着各种生命成长的 物质，人类的生命才能得以繁衍、成长、物质，人类的生命才能得以繁衍、成长、 延续。延续。这也正是文章的中心所在。）这也正是文章的中心所在。） 1 如果我们放弃这片土地如果我们放弃这片土地 转让给你们转让给你们 你们一定要记住：你们一定要记住： 这片土地是神圣的这片土地是神圣的 河水滋润养育我们河水滋润养育我们 河水运载我们的木舟河水运载我们的木舟 木舟满载我们的希望木舟满载我们的希望 像善待自己的兄弟那样像善

17、待自己的兄弟那样 善待我们的河水善待我们的河水 2 如果我们放弃这片土地如果我们放弃这片土地 转让给你们转让给你们 你们一定要记住：你们一定要记住： 这片土地是神圣的这片土地是神圣的 空气是宝贵的空气是宝贵的 它与滋养的生命是一体的它与滋养的生命是一体的 它滋养我们的祖先和子孙它滋养我们的祖先和子孙 你们要照管好它你们要照管好它 将能品尝它的清香甜美将能品尝它的清香甜美 3 如果我们放弃这片土地如果我们放弃这片土地 转让给你们转让给你们 你们一定要记住：你们一定要记住： 这片土地是神圣的这片土地是神圣的 如果所有的动物都死去了如果所有的动物都死去了 人类也会灭亡人类也会灭亡 降临到动物身上的命运降临到动物身上的命运 终究也会降临到人类身上终究也会降临到人类身上 4 我们热爱大地我们热爱大地 像初生的婴儿眷恋母亲的怀抱像初生的婴儿眷恋母亲的怀抱 你们需要献出你们需要献出 全部的力量和情感来保护大地全部的力量和情感来保护大地 因为我们深深地知道因为我们深深地知道 大地不属于人类大地不属于人类 而人类是属于大地的而人类是属于大地的 读了这篇课文，我们很自然地想到读了这篇课文，我们很自然地想到 了家乡的土地、身边的资源。它们是得了家乡的土地、身边的资源。它们是得 到了保护还是遭到了破坏？到了保护还是遭到了破坏？ 我爱这土地我爱这土地 艾青艾青 假如我是一只鸟，假如我是一只鸟， 我也应该用