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文档简介
1、学科语文备课组一年级地点104主备时间10月13日主备教师戴建丽复备教师复备时间课题1.比一比 第_1_课时主备栏复备栏教学目标知识目标1能认识12个生字,认识1个偏旁“提土旁”。2能掌握“多少”、“大小”两组反义词。能力目标理解量词“群、颗、堆”的意思,能正确使用一些量词。情感目标感受朗读的乐趣,体会语言的韵味。教学重点识字和写字。教学难点有感情地朗读课文。教学方法创设情境法,游戏识字教具准备多媒体课件 教学过程1、 复习巩固:背诵语文园地三中儿歌东南西北。1、 全班集体背诵。2、 抽查个别学生背诵。2、 展示目标:学生齐读本课教学目标和重难点。3、 新课讲解(包括自主探究、交流解疑、展示提
2、升):看图识词。1看图,农家小院里有哪些动物呢?(鸭子 黄牛 花猫 小鸟)2有哪些果子呢?(苹果 枣 桃子 杏)3读词语。自由读;指名读;齐读4去掉拼音读。(自由读;指名读;开火车读。)5学生字。投影出示生字:黄 猫 杏 桃 苹 红 (1)2分钟记生字。(2)你记住了哪个生字?汇报。记忆方法:“杏、桃、苹、猫”根据部首记忆。 “黄”:多读。“红”:加法。 学儿歌。(第一节)1自读儿歌。读准字音,读通句子。2指名读。3自由读,你读懂了什么?(“大小 多少”是反义词。)4朗读韵文,体会韵味。(有感情朗读,个别朗读教师指导,配上动作朗读)四、当堂检测:1投影出示:练习数量词。一( )牛 一( )猫 一( )鸭子 一( )鸟 一( )桃 一( )苹果2连一连 黄 花 鸭 苹 红 猫 子 牛 枣 果五、课堂小结:这节课我们又认识了很多生字小朋友,还学了一些量词,希望同学们在生活中要多观察,准确地使用数量词。六、作业布置:制作生字卡片。板
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