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文档简介

1、学科语文备课组一年级地点104主备时间10月13日主备教师戴建丽复备教师复备时间课题1.比一比 第_1_课时主备栏复备栏教学目标知识目标1能认识12个生字，认识1个偏旁“提土旁”。2能掌握“多少”、“大小”两组反义词。能力目标理解量词“群、颗、堆”的意思，能正确使用一些量词。情感目标感受朗读的乐趣，体会语言的韵味。教学重点识字和写字。教学难点有感情地朗读课文。教学方法创设情境法，游戏识字教具准备多媒体课件 教学过程1、 复习巩固：背诵语文园地三中儿歌东南西北。1、 全班集体背诵。2、 抽查个别学生背诵。2、 展示目标：学生齐读本课教学目标和重难点。3、 新课讲解（包括自主探究、交流解疑、展示提

2、升）：看图识词。1看图，农家小院里有哪些动物呢？（鸭子 黄牛 花猫 小鸟）2有哪些果子呢？（苹果 枣 桃子 杏）3读词语。自由读；指名读；齐读4去掉拼音读。（自由读；指名读；开火车读。）5学生字。投影出示生字：黄 猫 杏 桃 苹 红 （1）2分钟记生字。（2）你记住了哪个生字？汇报。记忆方法：“杏、桃、苹、猫”根据部首记忆。 “黄”：多读。“红”：加法。 学儿歌。（第一节）1自读儿歌。读准字音，读通句子。2指名读。3自由读，你读懂了什么？（“大小 多少”是反义词。）4朗读韵文，体会韵味。（有感情朗读，个别朗读教师指导，配上动作朗读）四、当堂检测：1投影出示：练习数量词。一（ ）牛 一（ ）猫 一（ ）鸭子 一（ ）鸟 一（ ）桃 一（ ）苹果2连一连 黄 花 鸭 苹 红 猫 子 牛 枣 果五、课堂小结：这节课我们又认识了很多生字小朋友，还学了一些量词，希望同学们在生活中要多观察，准确地使用数量词。六、作业布置：制作生字卡片。板

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