幼儿园：中班综合活动《交警叔叔好》(教学方案)

1、教学文本幼儿园:中班综合活动交警叔第3页叔好（教学方案）Reasonable combination and arrangement of various teaching elements, a systematic planningprocess for formulating implementation plans for optimizing teaching effects.（教学设计）学校：年级：教师：教案设讣/精品文档/文字可改DOCUMENT TEMPLATE 幼儿园中班综合教案幼儿园：中班综合活动交警叔叔好（教学方案）教材简介:依据教学对象的特点和教师口己的教学观念、经验、

2、风格，运用系 统的观点与方法，分析教学中的问题和需要，确定教学目标，建立解决问题的 步骤，合理组合和安排各种教学耍素，为优化教学效果而制定实施方案的系统 的计划过程，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园中班科目，学习本教材的学 生可以提高自身技能，本文档是按照教材进行修订编写，可以放心的进行教材 使用。活动目标：1. 知道交警叔叔工作的辛苦；了解简单的交通规则。2. 感受乐曲欢快、流畅的特点；能随音乐节奏做交警指挥的动 作。活动准备：布置场景，音乐、ppt课件。活动过程：一、开始部分教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 幼儿园中班综合教案1. 以刚出厂的小汽车请求帮助引出课题。师：小汽

3、车们，我们刚从汽车制造厂里出来，马路上这么热闹， 让我们跑起来吧！（教师带领幼儿以“小汽车”的身份分组在事先准 备好的场地屮行驶）2. 交警出场。教师提问：他是谁？（交警）他会对我们说什么？（在马路上行驶要遵守交通规则，你们这样 乱跑会造成交通事故现在请你们回到自己的停车位）教师提示：我们是不是应该听从交警叔叔的指挥呢？（幼儿到 事先准备好的小椅子上坐好）二、基本部分（一）请交警叔叔讲述主要的交通规则，丰富幼儿相关的交通 安全常识。1. 红绿灯：红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。2. 斑马线：行人过马路要先看红绿灯，左右看，没有车的时候 走斑马线。教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE

4、 幼儿园中班综合教案3. 隔离栏：不能随意破坏、翻越隔离栏。车辆、行人沿道路右 侧行驶。（二）我们来看一下交警叔叔平时的工作。（幻灯片）1. 了解一下交警叔叔平时的工作。师：交警叔叔每天在马路上都做些什么工作呢？幼：指挥交通师：小朋友们说的很对，交警叔叔的工作是很繁忙的，请小朋 友们一起看一看交警叔叔还要做哪些工作吧！（幻灯片）教师小结：交警叔叔本领真大，每天在马路上指挥交通，接待 人们问路还要处理交通事故，保障了马路上的交通畅通无阻和行人 的安全。2. 坚守岗位的交警叔叔。（出示幻灯片）出示交警冒雨雪执勤以及扶盲人过马路的图片，让幼儿感受交 警工作的辛苦，激发对交警叔叔的热爱。师：这么糟糕的

5、天气，我们一般都躲在家里不出门，可是交警 叔叔呢？教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 幼儿园中班综合教案幼：继续上班教师小结：无论是烈日炎炎、寒风刺骨还是雨雪天气，交警叔叔都坚守在自己的岗位上，真的很辛苦！（三）学习指挥交通。师：交警叔叔每天都为人民服务，大家都要感谢他们！小朋友,想不想学做小交警呢？幼：想师：那让我们看一看交警叔叔在指挥交通的时候是什么样子的呢？1 .教师出示整理仪容仪表图片，提问：交警叔叔在做什么？我们一起学一学。（幼儿起立，学做动作）2. 教师出示交警指挥交通的图片，提问：交警叔叔的这个动作代表什么意思啊？我们也一起学一学吧！（幼儿起立，学做动作）3. 教师

6、出示交警叔叔敬礼的图片，提问：交警叔叔敬礼的姿势帅不帅？我们也来敬个礼吧！（幼儿起立，学做动作）（四）学习随音乐节奏做交警指挥交通的动作。教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 幼儿园中班综合教案1. 教师带领幼儿第一遍听音乐学做动作。师：小朋友学得有模有样，老师给小朋友们配上段音乐，把刚 才我们学习的动作连起来，试一下吧！（教师边用语言提示边示范， 幼儿起立跟做）2. 听音乐教师跟幼儿第二次听音乐学做小交警。师：我们听着音乐一起做是不是更带劲了，那请小朋友们到前 面来，我们再一起学做一次小交警吧！三、结束部分1教师小结：小朋友们学得可真像！刚才我们不光学做了小交 警，而且还懂得了许多的交通规则。现在刚出厂的小汽车应该知道 怎样在马路上行驶吧！