沪科版七年级上册第9章分式拓展提高练习卷

1、分式拓展提高练习一、填空题(每空3分，共36分)1、若(y-2) + (y+1) 3有意义，则y的值为2、用科学计数法表示：-0.000315=3、(-2a-3)2 (a2)之4、5、1 4-x 1y已知-=则x+y+4三 1-x 1+y7x2-4x=1 ,那么x3-x_3=6、巳知x+3 -x-3，则x应满足7、x-18、x-1x+110有增根x=l,则k的值为观察给定的分式，;，- x x一,第n个分式是_4816w，5，猜想并探索规律：第十个分式是x+1 x9、巳知关于x的方程占2m-xf的解是正数,则m的取值范围是第3页/共2页10、列方程：某校师生去距学校15千米的工厂参观，一部分人

2、骑自行车，先出发30分钟, 其余人乘汽车去，结果酶车的同学比乘车的晚到10分钟，巳知汽车的速度是自行车的 3倍，求自行车的速度。说自行车的速度为x千米/小时，则方程为11、巳知x为整数，且分式耳的值为整数，则x可取的值有x-2二、选择题(每题3分，共18分)、 x-y 2 x_1 ,12、式于于，开，x 1 +y ,乙x 1113、a.2个 下列分式中,3(2 7 (x+y)b.3个 最简分式是b. m+ny-_4 y+2-c.4个71,x-+xy+1中，分式的个数为d.以上咨案都不对c.转a-b+ab-d卧14、若关于x的分式方程=+1 =各有增根，则常数m的值等于 x2x-2a. -215

3、、b.-17 03(一 g、-(一五)c. 1d. 2(一费)一2四个数中，最大的数是7016、b.(1)某合唱队原有女生1。名，男生20名，为了男女比例更加均匀，决定调走一部分女生,同时招收相同数量的男生，使男女比例达到1：3,那么应该调走的女生数x满足方程()-20+x1a e = 3r旦 100-x6巳知y=w?则2x-2y+3xyx-2xy-y的值为a. 8b.9c. -8d. -9三解谷题（第1825题每题5分，第26题6分，共46分）18、计算:x-1+2y1x+5x- 1 yt+6y3+算.11 x-+4x+3x-+8x+15x-+6x+520、计算：（i“321、x-283lx

4、+2斛分式方程：-=22、23、7, 36解分式方程：-y- + = 5-x- + xx-xx-1x23x+2x?9x+2解分式方程:x-324、x-k 若关于x的方程总+ 1 =x-+3x4-2x-5x+2 +x-7x+2x-7无解，那么k可以取什么值？家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅法训练工作，孩子一入园就召开家 长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在阅里的阅读活动代阅读情况灭时传递给 家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事c我和家长共同配合，一道训练，幼儿的闽读能 力提高很快。25、从甲站到乙站共有800千米，开始400千米是平路，接着30。千米是上

5、坡路，余下的就是下 坡路，火率走上坡路、平路、下坡路的速度之比分别为3:4:5,火车从甲站到乙站，去的时间比 回来的时间多;小时，求火率在平路上的速度。唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”， 这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些转别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲 师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学” “医学”“武学等 科日的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即巳设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教” 在古代不仅要作入流的学问，箕教书有人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教” 一席，也是当期打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不调 显标，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士 ”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今h教师应 具有的基本概念都具宿了。要练说，得练着。看与说是统一的，者不准就难以说得好。练香，就是训练幼儿的观察能力，扩 大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、 发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导, 着重于幼儿观