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文档简介
1、幼儿园安全年终工作总结,欢迎大家前来阅读!幼儿园安全年终2018工作总结(一) 在这一学期 里,我们 班针对本班幼儿的实际情况出发,制定了安全教育计划,并因地制宜, 有计划地对幼儿进行安全教育,看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿 园,又快快 乐乐地离开教室,家长们满意的表情,我们感到非常欣 慰。现总结如下:一、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活 在一个健康安全的 环境中,我们在开学初就对教室的每个角落进行 了全面检查,彻底排除不安全因 素:平时用不到的插座的地方尽量 用玩具柜、床铺挡住,以免幼儿用手触摸,发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿,
2、并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种 工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观察 控制;对教室里物 品的摆放,我们都会先考虑到是否安全,做到科 学合理地摆放,为幼儿创设了一 个温馨安全的生活学习环境。二、把安全教育融入幼儿的日常生活中,动之以情,晓之以理。 我们面对的是一群三五岁的孩子,年龄小,控制力差,安全意识差,对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的,并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等,让孩子们观察讨论,谈谈自己的看法,讨论并总结应当注意些什么。幼儿每
3、天都要把小椅子搬上几回,开学初,好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬,这样 搬 椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上,或是撞到桌上墙上,发生危险,于是,我们就教会孩子正确的搬法,学期将近结束,班 上没有一位孩子因为被小椅子撞 到而产生不良情绪。午餐时,有的 孩子不知不觉会把筷子咬在嘴里,我们在提醒幼儿不把筷子咬在嘴里玩的此文来源于文 秘家园,教会孩子正确使用筷子的 方法,做 到:不咬、不挥、不戳、不敲,确保午餐安全。孩子在生活中,经常 会 碰上突如其来的事情,除了保证幼儿稳定的情绪外,我们还即时 教会孩子紧急处 理事情的办法,杜绝安全隐患。三、把安全教育融入到教学活动中,牢固树立幼儿的安
4、全意识。 我们依据学期安全教育计划,有的放矢,把安全教育融入到主 题活动中。在开展“小小旅行家”主题活动中,我们就会提醒幼儿外 出要注意的一些安全,这次幼 儿园组织的秋游,正好是给幼儿的一 次锻炼,在带领幼儿外出参观前,我们都会 树立幼儿的安全意识, 遵守外出规则,杜绝安全隐患。在开展“帽子”主题活动中,我们曾讨论过帽子的用途,不同帽子有不同的做用,幼儿也能说出冬天戴 帽 子能够保暖,我们也会通过一些实例提醒幼儿,骑摩托车要戴头 盔,工地施工要 戴安全帽等等,幼儿都会用心的记下来,回去甚至 提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼儿在轻松、愉快的氛围中树立牢固的安全意识。四、家园沟通,确保幼儿园外安全。本学期,我们利用家长园地、家园联系
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