八年级政治下册 提高竞争意识,培养合作品质 课件 陕教版

1、陕教版思想品德八年级下册第陕教版思想品德八年级下册第11课：竞争与合作课：竞争与合作 看到这些你会想到什么？看到这些你会想到什么？ 1 1、增强竞争意识、增强竞争意识 阅读教材阅读教材P34P35的内的内 容（容（某市组织了某市组织了“超级城市超级城市） 你认为这个学生你认为这个学生 成为成为“超级城超级城 市市”第一任市第一任市 长的原因是什长的原因是什 么？么？ A、有竞争意识、有竞争意识 B、有竞争能力、有竞争能力 D、其他、其他_ C、对自己充满自信、对自己充满自信 如果你所在的地区有类似的竞争活动，你会报名参加吗？为如果你所在的地区有类似的竞争活动，你会报名参加吗？为 什么？什么？

2、2 2、提高竞争能力、提高竞争能力 阅读教材阅读教材P35的内容（张怡下岗后的内容（张怡下岗后） 张怡的成功对我们在今后的生活中面对竞争有什么启示呢？张怡的成功对我们在今后的生活中面对竞争有什么启示呢？ 为什么张怡参加为什么张怡参加 多次招聘都以失多次招聘都以失 败告终，而后来败告终，而后来 成功了？成功了？ A、不断提高自身素质，增强竞争力 B、执着追求，不怕失败 C、良好的职业道德 D、超越自我的决心和信心 E、其他：_ 3 3、勇于竞争、善于竞争、勇于竞争、善于竞争 阅读教材阅读教材P35的内容（的内容（源源源源 在上高中的时候在上高中的时候） 他的故事对你有什么启示？他的故事对你有什么

3、启示？ 源源成功的 秘决是什么？ 我们要能全面、 客观地分析、看 待自己，找到自 己的长处或优势 4 4、反对不正当的竞争、反对不正当的竞争 阅读教材阅读教材P36的内容（的内容（2004 年年6月，某市月，某市） 你认为在社会生活中还有哪些不正当竞争现象？你认为应该你认为在社会生活中还有哪些不正当竞争现象？你认为应该 怎样正确对待竞争对手？怎样正确对待竞争对手？ 我们从这起 高考舞案中 可以得到什 么警示呢？ 上述材料告上述材料告 诉，在竞争中应诉，在竞争中应 该：该：_ A、诚实守信 B、尊纪守法 C、公平公正 D、其他：_ 尊重竞争对手，向竞争对手学习。尊重竞争对手，向竞争对手学习。 看

4、到这些你会看到这些你会 想到什么？想到什么？ 我们既要勇于我们既要勇于 竞争，又要善竞争，又要善 于合作，不断于合作，不断 增强合作意识，增强合作意识， 培养团结合作、培养团结合作、 乐于助人的品乐于助人的品 质。质。 5 5、增强合作意识、增强合作意识 阅读教材阅读教材P36的内容（的内容（一位一位 员刚到公司时员刚到公司时） 你认为上述 材料中哪些 事实体现了 合作意识？ 你认为材料你认为材料 中的合作意识表中的合作意识表 现为：现为： A、主动求助 B、乐于助人 5 5、增强合作意识、增强合作意识 培养合作品质，需要从小事做起。下面是体现合作意识的行为：培养合作品质，需要从小事做起。下面

5、是体现合作意识的行为： 1 1、同学之间发生矛盾时，先从自己身上找不足。、同学之间发生矛盾时，先从自己身上找不足。 2 2、在活动中，协助其他同学完成任务。、在活动中，协助其他同学完成任务。 3 3、主动与其他同学搞好团结。、主动与其他同学搞好团结。 4 4、当个人和集体的安排出现分歧时，服从集体安排。、当个人和集体的安排出现分歧时，服从集体安排。 5 5、生活中，能够谦让他人。、生活中，能够谦让他人。 6 6、别人有困难时主动帮助。、别人有困难时主动帮助。 7 7、学习中遇到困难时，愿意主动和别人探讨、学习中遇到困难时，愿意主动和别人探讨。 上述行为中，你做到的有：上述行为中，你做到的有：_

6、 培养自己的合作品质，你认为还应该注意：培养自己的合作品质，你认为还应该注意：_ 6 6、培养团队精神、培养团队精神 阅读教材阅读教材P37的内容（的内容（为了为了 解城市的变化解城市的变化） 在你参加过的集体性竞争活动中，有哪些依靠团结合作实现在你参加过的集体性竞争活动中，有哪些依靠团结合作实现 的事例？的事例？ 你对李欢小组的活动还有什么感悟？可以写下来，与同学们你对李欢小组的活动还有什么感悟？可以写下来，与同学们 共享。共享。 你同意李欢 的感悟吗？ 课堂小结课堂小结 一、我们要不断增强自己的竞争意识，提高自己一、我们要不断增强自己的竞争意识，提高自己 的竞争能力，勇于竞争，敢于竞争；的

7、竞争能力，勇于竞争，敢于竞争； 二、我们还要善于竞争，在合作中竞争，在竞争二、我们还要善于竞争，在合作中竞争，在竞争 中超越自我，共同进步，达到双赢的目的。中超越自我，共同进步，达到双赢的目的。 通过今天的 学习，我们 懂得了： 竞争与合作是竞争与合作是相互依存相互依存的两个方面。的两个方面。 竞争离不开合作，没有合作的竞争，竞争离不开合作，没有合作的竞争， 是孤单的竞争，孤单的竞争是无力的。是孤单的竞争，孤单的竞争是无力的。 合作也离不开竞争，没有竞争的合作合作也离不开竞争，没有竞争的合作 只是一潭死水。只是一潭死水。 合作是为了更好的竞争，合作越好，合作是为了更好的竞争，合作越好， 力量越

8、强，成功的可能性就越大。力量越强，成功的可能性就越大。 竞争与合作的关系竞争与合作的关系： 学会在合作中竞争学会在合作中竞争 学会在竞争中合作学会在竞争中合作 一、单项选择一、单项选择 “龟兔赛跑新传龟兔赛跑新传”陆地上兔子驮着乌龟跑，很快到了河边；到了河边乌龟驮陆地上兔子驮着乌龟跑，很快到了河边；到了河边乌龟驮 着兔子跑，结果实现了双赢着兔子跑，结果实现了双赢。新龟兔赛跑的故事给我们的启示是：（。新龟兔赛跑的故事给我们的启示是：（ ） 只有良好的合作才能创造竞争中的双赢只有良好的合作才能创造竞争中的双赢 合作与竞争是对立的合作与竞争是对立的 要学会在竞争中要学会在竞争中“合作合作”要学会要学

9、会“在合作中竞争在合作中竞争” A、B、C、D、 二、多项选择二、多项选择 鲜花与掌声送给了凯旋的航天英雄，而他们身后是大批默默无闻、无私奉献的鲜花与掌声送给了凯旋的航天英雄，而他们身后是大批默默无闻、无私奉献的 航天工作者。据载人航天工程办公室的不完全统计，直接参与载人航天工程研制工航天工作者。据载人航天工程办公室的不完全统计，直接参与载人航天工程研制工 作的研究所、基地、研究院一级的单位就有作的研究所、基地、研究院一级的单位就有110多个，配合参与这项工程的单位则多多个，配合参与这项工程的单位则多 达达3000多个，涉及数十万科研工作者。这表明多个，涉及数十万科研工作者。这表明（ ） A、合作，是事业成功的土壤、合作，是事业成功的土壤 B、载人航天工程的圆满成功离不开合作、载人航天工程的圆满成功离不开合作 C、竞争离不开合作，合作可以离开竞争、竞争离不开合作，合作可以离开竞争 D、在现代社会，只有合作才能取得事业上的巨大成功、在现代社会，只有合作才能取得事业上的巨大成功 C A、B、D 三、概括题：三、概括题： 没有合作的竞争，是孤单的竞争。合作