语文人教版七年级上册《在山的那边》教学设计

1、在山的那边教学设计瑞金市第六中学 王晴云【教学目标】1. 领悟诗中“山”与“海”的意义；2. 有感情的朗读课文，在朗读中感悟诗歌内容与思想；3. 感悟诗中蕴含的哲理，联系生活，感悟人生。【教学难点】领悟诗中“山”与“海”的意义，联系生活，感悟人生。【教学重点】通过朗读领悟诗中“山”与“海”的意义【教学过程】1、 导入当下有一个热门词中国梦， 国家的发展壮大离不开梦想， 个人的成长也离不开最初的梦想。每个人在童年时期对未来都有过美好的、奇妙的遐想。那么，你们是否想过：山那边是什么呢？有一位诗人， 他从山里走出来， 他根据自己的成长经历写下了一首诗 在山的那边 ，这位诗人就是王家新。今天，我们跟着

2、他去看看山那边是什么？2、 目标与字词（ 1）首先看看这节课我们要学习什么？1. 领悟诗中“山”与“海”的意义；2. 有感情的朗读课文，在朗读中感悟诗歌内容与思想；3. 感悟诗中蕴含的哲理，联系生活，感悟人生。（ 2）通过什么方式达到这些目标呢？朗读（ 3）那就请大家自由而大声朗读课文一遍。（ 4）读的顺利吗？考考大家痴想（ ）隐秘（ ） 喧腾（ ） 凝成（ ）一瞬间（ ）（ 5）齐读生字每个两遍三、 研读课文（ 1） 董卿说： “朗读属于每一个人。 ”那咱们也来亮亮咱们的中国好声音吧。（ 2） 女生齐读前四句， 男生思考： 作者小时候的生活怎么样？请圈出文中一个词。作者小时候的生活怎么样？痴

3、想什么意思？呆呆的想作者那时还是一个孩子， 男孩子按理来说很贪玩， 根本坐不住， 可是作者却常伏在窗口痴想，可能是真的没什么玩的，可见他的生活怎么样？枯燥乏味作者痴想什么呢？山那边是什么？由此可见，他对外面的生活充满了什么情感？向往好奇所以这句要读出什么感情？向往语气上扬还是下降？上扬那我们来读读这两句妈妈告诉我，山那边是海，听完后，我想：山那边真的是海么？可见，我对妈妈说的话产生了什么情感？疑惑所以这句要读出什么情感？疑惑“哦”怎么读？要读出孩子特有的什么感情？天真、俏皮、活泼哪位同学来试下？全班齐读前四句。作者介绍：王家新，出生于湖北西部山区的武当山下，父母是中小学老师，自幼随着父母工作的

4、调动，先后在五六个地方生活过，但从未离开过大山，所以，他童年的生活是压抑的，封闭的，枯燥的，对外面的世界充满了向往。妈妈们告诉他，山那边是海，他有没有爬到山顶去看看呢？(3)请男生齐读：”于是零分”，女生思考：作者爬到山顶后心情变得如何？请圈出相关词语。作者爬上了山顶，发现山的那边还是山，作者心情变得怎么样了？失望从哪些词看出来的？哭着“哭”说明作者心情怎么样？伤心妈妈明明告诉我山那边是海，可我看到却是山，妈妈你骗我，可见，还有什么心情？委屈哪个词应该重读？哭着齐读这一句，注意读出伤心、委屈。还有哪个词体现作者失望之情？“零分”假如说这次月考你的数学考了不及格甚至零分，你心情怎么样？失望、沮丧

5、、难过。作者发现小山那边还是山， 他失望了， 他对山那边所有幻想就像一个肥皂泡 啪的一声破灭了。这句该怎么读呢？齐读此句。还有哪个词体现了作者的失望？“铁青”什么意思？你能说说它的本意吗？“青黑色”这里表面是指什么的颜色?“山的颜色”但其实是指什么的脸色？作者/我你有没有见过你爸爸对你铁青着脸？是在什么情况下？你爸爸对你铁青着脸是因为他对你感到 ?作者铁青着脸是因为他看到 山那边依然是山也感到?作者将自己的失望之情转移到山身上，这种艺术手法叫移情于景。移情于景：移情于景是将诗人忧郁的感情转移到事物身上。通常使用什么修辞手 法？“拟人”比如：这次月考我语文考了优秀96分，回家路上，听到鸟叫，觉得

6、鸟是在唱歌。如果考了不及格，听到鸟叫觉得是在办丧事。我们来齐读此句。全班齐读这部分。作者失望而归，向妈妈问到：妈妈，那个海呢？可见作者对妈妈的回答在次产生 了什么情感？“困惑”齐读，读出困惑之情。作者介绍：后来，王家新考上了高中，他以为自己爬到了山顶能看到海了， 谁知， 就在他毕业时遇到了上山下乡文革这些大山。毕业后，他到肖川农化厂劳动。他失望了，他想，这辈子是走不出这里的群山了。那他是不是绝望了，终止了爬山 呢？(4)请左边三个小组齐读第二节前两句。此时作者相信山那边是什么？“海”这个海是由什么凝结的？“信念”长大后，作者认为海就是信念理想。而在第1小节中，作者也曾认为山那边是海， 但是，那

7、时作者小，他认为海是指自然界的海还是指一种信念？“自然界的海”小时候，作者认为海是自然界的，长大后，他拓宽了海的含义，他认为海是执著 追求的理想，一种信念。这种手法叫做：象征象征使用某种具体的事物暗示特定的人物或事理。齐读，注意哪些词应该重读，读出什么口气？(5)作者带着这种坚定的信念爬山了，请右边三组齐读“今天心灵”。作者跌倒了吗？请找出作者跌倒了的句子。是的山顶作者不仅跌倒了，还跌倒了很多次，从哪些词看出来的？一次又一次、一座座跌倒了那么多次，心情会如何？伤心失望女生齐读这两句，注意重音，作者心情。文中的山指什么？困难群山指什么？重重困难山指困难也使用了什么手法？象征作者遇到困难跌倒了，他

8、爬起来了没？从哪些句子看出来的？但我心灵哪些词反映了作者遇到困难后多次坚定的爬起来了？又一次次、依然看来，理想并不是唾手可得，而需要什么精神？坚持不懈请男生齐读这些句子。作者介绍： 1978 年，恢复高考后，王家新通过努力开上重点大学武汉大学，终于看到了海，他已经看到海，又想对我们说些什么？（ 6） 全班齐读剩下的。再读最后两句作者登上山顶看到了什么？全新的世界其实就是海，作者心情变得怎么样？作者介绍：大学毕业后，王家新分配到师专任教，由于写诗方面的才华，他被借调到北京诗刊从事编辑工作。后来，出国做访问学者、旅居，回国后，先后在北京教育学院、 北京人民大学任教。 他的人生之路越走越宽， 他看到的海越来越辽阔。他的成功与妈妈告诉他：山那边是什么有没有关系？（ 7） 作者的成长经历给你什么启示？4、 拓