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文档简介
1、 相互联系的水体相互联系的水体 1、地球上的水有哪些形态,在数量和分布上、地球上的水有哪些形态,在数量和分布上 有何特点?有何特点? 2、地球上的水体主要包括哪些类型?人类容易、地球上的水体主要包括哪些类型?人类容易 直接开发利用的是哪些水体?这部分水量有多少?直接开发利用的是哪些水体?这部分水量有多少? 3、读图说出图中河流的补给可能涉及哪几种、读图说出图中河流的补给可能涉及哪几种 类型?类型? 液态液态 气态气态 固态固态(两极及高山地区)(两极及高山地区) (分布最广,数量最少)(分布最广,数量最少) (数量最多,分布次之)(数量最多,分布次之) 淡水的主体淡水的主体 人类可利用的淡水占
2、淡水总量人类可利用的淡水占淡水总量0.3% 占全球水体总量的十万分之七占全球水体总量的十万分之七 利用的主要淡利用的主要淡 水水 浅层地下水浅层地下水 1、水体的相互联系水体的相互联系水圈的构成水圈的构成 (1)水圈的主体是:)水圈的主体是: (2)陆地淡水的主体是:)陆地淡水的主体是: (3)我们目前主要利用的是:)我们目前主要利用的是: 海洋水海洋水 冰川冰川 河流水、湖泊水、浅层地下水河流水、湖泊水、浅层地下水 人类可利用的淡水人类可利用的淡水 占淡水总量占淡水总量0.3% 占全球水体总量的占全球水体总量的 十万分之七十万分之七 全球全球 水量水量 淡水淡水 人类可利用人类可利用 1升升
3、 河流补给河流补给是指河水的来源。图中河流的补给可能是指河水的来源。图中河流的补给可能 涉及哪几种水体?涉及哪几种水体? 大气降水大气降水雨水雨水 冰雪融水冰雪融水 湖泊水湖泊水 地下水地下水 2、水体的相互联系、水体的相互联系补给关系补给关系 其中,雨水是世界大多数河流的主要补给来源 注意:注意: 河流的补给类型有很多,一条河 流可能有几种补给来源,但具体到某 一河段或某一季节以某一种或几种补 给为主。 如长江上游地区以冰川补给为主, 下游以大气降水补给为主,整条河流 最主要的形式是大气降水。 雨水补给:雨水补给:我国季风区,热带雨林区(降水)我国季风区,热带雨林区(降水) 12345678
4、9101112 -10 0 10 20 30 温度(温度(0C) 0 100 200 300 流量流量/m3.s-1 冰川补给的河流流量与气温的关系冰川补给的河流流量与气温的关系 流量流量 温度温度 冰川融水补给冰川融水补给:永久性冰川融水补给(夏季)永久性冰川融水补给(夏季) 夏季流量最大夏季流量最大,冬季断流冬季断流,主要是西北地区,主要是西北地区 断流断流 1471012 200 (月)(月) 流量(立方米)流量(立方米) 100 0 300 400 500 600 700 2356 8 9 11 河流有两个汛期河流有两个汛期 春汛春汛 夏汛夏汛 春汛、夏汛春汛、夏汛 (积雪融水补给)(
5、积雪融水补给) (大气降水补给)(大气降水补给) 东北地区东北地区 季节性积雪融水补季节性积雪融水补给:给:(春季)(春季) 潜水位潜水位 河流河流 丰水期丰水期 河流河流 潜水位潜水位 枯水期枯水期 河水与地下水相互补给关系、取决于什么?河水与地下水相互补给关系、取决于什么? 地下水补给地下水补给: 丰水期,河流补给地下水,丰水期,河流补给地下水, 枯水期,地下水补给河流。枯水期,地下水补给河流。 丰水期丰水期 枯水期枯水期 洞庭湖洞庭湖 长长 江江 河流与湖泊的补给关系?河流与湖泊的补给关系? 枯水期,湖泊补给河流;枯水期,湖泊补给河流; 丰水期,河流补给湖泊。丰水期,河流补给湖泊。 (水
6、库的作用和湖泊是一样的)(水库的作用和湖泊是一样的) 湖泊水补给湖泊水补给: 全年全年 冬季冬季 夏季夏季 夏季夏季 冬季冬季 明显明显 降水量的多少降水量的多少 降水量的季节变化降水量的季节变化 降水量的年际变化降水量的年际变化 春春 气温高低气温高低 春春 冬冬夏夏 夏夏 取决于湖泊与河取决于湖泊与河 流水位相对高低流水位相对高低 湖泊水量的大小湖泊水量的大小 气温气温 西北西北 小结:小结: 俗话说俗话说“井水不犯河水井水不犯河水”,分析,分析 这句话是否科学?这句话是否科学? 黄河下游河段河流水与地下水之黄河下游河段河流水与地下水之 间的补给关系?间的补给关系? 河流水补给地下水河流水
7、补给地下水 原因是:黄河水位高于地下水位原因是:黄河水位高于地下水位 1 1、根据我国河流径流变化判读河流所处的、根据我国河流径流变化判读河流所处的 位置位置 东北地区东北地区 西北地区西北地区 东部季风区东部季风区 2、下列哪条曲线反映修建水库后的河流径流状况? 为什么? Y X a b 月份月份 流量流量 24681012 A B B,B曲线径流季节变化较小曲线径流季节变化较小 面对滔滔黄河水,李白曾感叹:面对滔滔黄河水,李白曾感叹:“黄河黄河 之水天上来,奔流到海不复回!之水天上来,奔流到海不复回!” ” 其实从地理学的角度来看,这千其实从地理学的角度来看,这千 古流传的佳句,却隐藏着一
8、个巨大的古流传的佳句,却隐藏着一个巨大的 错误,你知道错在什么地方吗?违背错误,你知道错在什么地方吗?违背 了地理学中的什么原理?了地理学中的什么原理? 水循环的过程和意义水循环的过程和意义 结合文中相关内容思考:结合文中相关内容思考: 1、水循环的过程、水循环的过程 1、水循环主要发生在哪些领域?、水循环主要发生在哪些领域? 2、水循环可划分为哪几种类型?主、水循环可划分为哪几种类型?主 要环节有哪些?要环节有哪些? 1、海洋与陆地之间;陆地与陆地上空之、海洋与陆地之间;陆地与陆地上空之 间;海洋与海洋上空之间间;海洋与海洋上空之间 2、海陆间循环;陆地内循环;海上内循、海陆间循环;陆地内循
9、环;海上内循 环环 水循环示意图水循环示意图 构成构成海陆间循环海陆间循环的有哪些环节?的有哪些环节? 构成构成海上内循环海上内循环的有哪些环节?的有哪些环节? 构成构成陆地内循环陆地内循环的有哪些环节?的有哪些环节? 海海 洋洋 水汽输送水汽输送 地下径流地下径流 地表径流地表径流 下渗下渗 植物蒸腾植物蒸腾 蒸发蒸发 降水降水 降水降水 蒸发蒸发 基基 岩岩 海上内循环 海陆间大循环 陆地内循环 水汽输送水汽输送 蒸发蒸发 降水降水 地表径流地表径流 下渗下渗 地下径流地下径流 蒸发、蒸发、 蒸腾蒸腾 1、请你用更简单的示意图表示出、请你用更简单的示意图表示出 各种类型的水循环。各种类型的
10、水循环。 降水降水 2、下列环节,属于哪种循环类型、下列环节,属于哪种循环类型? 1、塔里木河的河流径流、塔里木河的河流径流 2、亚马孙河的河流径流、亚马孙河的河流径流 3、洞庭湖水注入长江、洞庭湖水注入长江 4、未登陆的台风形成降水、未登陆的台风形成降水 海陆间循环海陆间循环 海上内循环海上内循环 陆地内循环陆地内循环 可以看出:可以看出:水圈、大气圈、岩石圈、生物圈水圈、大气圈、岩石圈、生物圈 都参与了水循环都参与了水循环 水循环示意图水循环示意图 三种水循环中哪种最重要?又有什么样的意三种水循环中哪种最重要?又有什么样的意 义呢?义呢? (1)滚滚长江东逝水。为什么长江水源源不断东流入海
11、而)滚滚长江东逝水。为什么长江水源源不断东流入海而 不枯竭?海洋水位也没有因江河入海而上涨?不枯竭?海洋水位也没有因江河入海而上涨? 2、水循环的意义、水循环的意义 请结合以下素材分析、总结出水循环的意义请结合以下素材分析、总结出水循环的意义 (1)水循环促进陆地水体的不断更新,维持了全球)水循环促进陆地水体的不断更新,维持了全球 水量的动态平衡水量的动态平衡 (2)水循环是最活跃的能量交换和物质迁移过程之)水循环是最活跃的能量交换和物质迁移过程之 一,是海陆间联系的纽带一,是海陆间联系的纽带 (3)水循环不断塑造地表形态)水循环不断塑造地表形态 (2)水循环的根本能量来源是什么?三峡电站发电
12、的水能资)水循环的根本能量来源是什么?三峡电站发电的水能资 源是怎样形成的?中国第一大渔场源是怎样形成的?中国第一大渔场舟山渔场。为什么舟舟山渔场。为什么舟 山能成为我国第一大渔场呢?它与水循环有什么关系?这两山能成为我国第一大渔场呢?它与水循环有什么关系?这两 个问题说明水循环对地理环境造成了怎样的影响呢?个问题说明水循环对地理环境造成了怎样的影响呢? (3)黄土高原的表面形态有何特点?为什么有这样的特点?)黄土高原的表面形态有何特点?为什么有这样的特点? 长江中下游平原是如何形成的?这两个问题说明水循环对长江中下游平原是如何形成的?这两个问题说明水循环对 地理环境造成了怎样的影响?地理环境
13、造成了怎样的影响?(4)、)、影响全球气候和生态影响全球气候和生态 舟山渔场的海陆示意图舟山渔场的海陆示意图 促进能量交换和物质转移 塑造着地表形态 4、人类能够干预或控制水循环的哪些环节?、人类能够干预或控制水循环的哪些环节? 1、黄河下游断流可能与哪些自然因素有关?、黄河下游断流可能与哪些自然因素有关? 2、黄河下游断流可能与哪些人为因素有关?、黄河下游断流可能与哪些人为因素有关? 3、人类可以采取哪些措施缓解或者避免黄河断流?、人类可以采取哪些措施缓解或者避免黄河断流? 4、蒸发、降水、地表径流、蒸发、降水、地表径流 等等(主要是影响地表径流)(主要是影响地表径流) 1、黄河流经地区多是
14、干旱、半干旱区,降水偏少、黄河流经地区多是干旱、半干旱区,降水偏少 2、植被破坏;人口增多,上中游工、农业及生活过、植被破坏;人口增多,上中游工、农业及生活过 度用水;度用水; 3、植树造林;节约用水;修建水库;跨流域调水;改、植树造林;节约用水;修建水库;跨流域调水;改 进落后的灌溉技术;加强全流域用水的统一调度进落后的灌溉技术;加强全流域用水的统一调度 认真思考课本活动题认真思考课本活动题 知识梳理整合知识梳理整合 水圈水圈 海洋水海洋水 水循环水循环 陆地水陆地水 大气水大气水 海陆间循环海陆间循环 陆地内循环陆地内循环 海上内循环海上内循环 类型类型 更新平衡作用更新平衡作用 交换迁移
15、作用交换迁移作用 塑造作用塑造作用 意义意义 地地 下下 水水 河河 流流 水水 湖湖 泊泊 水水 相互补给转化相互补给转化 分分 类类 人类活动对水人类活动对水 循环的影响循环的影响 在一定的时间和空间范围内,水资源是有在一定的时间和空间范围内,水资源是有 限的,如果人类取用水量超过了水资源更限的,如果人类取用水量超过了水资源更 新的数量,或者遭到了污染,就会造成了新的数量,或者遭到了污染,就会造成了 水资源的枯竭,因此,一定要保护水资源。水资源的枯竭,因此,一定要保护水资源。 水资源是不断更新、循环的,所以水资源是不断更新、循环的,所以 水资源取之不尽,用之不竭。这个水资源取之不尽,用之不
16、竭。这个 说法是否正确?说法是否正确? 1、塔里木河的补给主要是、塔里木河的补给主要是 ( ) A大气降水大气降水 B地下水地下水 C冰川融水冰川融水 D湖泊水湖泊水 2、黄河下游地区河水与潜水的补给关系是、黄河下游地区河水与潜水的补给关系是 ( ) A 互相补给互相补给 B 河水补给潜水河水补给潜水 C 潜水补给河水潜水补给河水 D 互不补给互不补给 3、我国东北河流一年有两汛,春汛的补给来源是、我国东北河流一年有两汛,春汛的补给来源是 ( ) A 河流水河流水 B 湖泊水湖泊水 C 积雪融水积雪融水 D地下水地下水 C B C 4、关于水资源的正确叙述是、关于水资源的正确叙述是 ( ) A
17、 陆地水称作水资源陆地水称作水资源 B 海洋水是地球上最主要的水资源海洋水是地球上最主要的水资源 C 冰川是地球上水的主体冰川是地球上水的主体 D 陆地上可利用的淡水资源是通常所说的水资源陆地上可利用的淡水资源是通常所说的水资源 5 5、下列地理事物直接参与海陆间水循环过程的是、下列地理事物直接参与海陆间水循环过程的是 ( ) A A滚滚东流的长江水滚滚东流的长江水 B B天山山区的冰雪天山山区的冰雪 融水融水 C C柴达木盆地的湖泊水柴达木盆地的湖泊水 D D大西洋上未登陆大西洋上未登陆 的飓风的飓风 6 6、地球上淡水的主体是(、地球上淡水的主体是( ) A A海洋水海洋水 B B冰川冰川
18、 C C河流水河流水 D D淡水湖泊淡水湖泊 水水 D A B D F E A C B M NP (1)水循环的原动力是水循环的原动力是_太阳辐射太阳辐射 (2)海洋水在太阳辐射作用下,大量的海水海洋水在太阳辐射作用下,大量的海水(A)_ 形成水汽,水汽被形成水汽,水汽被(B)_到陆地上空,在适当到陆地上空,在适当 的条件下凝结形成的条件下凝结形成(C)_,降落到地面的水,通,降落到地面的水,通 过过(F)_ 和和(D)_ 又返回海洋,这种水又返回海洋,这种水 循环称为循环称为_循环,它使陆地水不断得到循环,它使陆地水不断得到 _、_,使水资源得以,使水资源得以_。 蒸发蒸发 输送输送 降水降水 地表径流地表径流 地下径流地下径流 海陆间海陆间 补充补
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