张可久词二首

1、张可久散曲二首张可久散曲二首 教学目标：教学目标： 1. 1. 了解张可久的生平经历、作品风格、创作了解张可久的生平经历、作品风格、创作 背景、创作成就以及对后世的影响，充分理解背景、创作成就以及对后世的影响，充分理解 张可久散曲的艺术特点。张可久散曲的艺术特点。 2. 2. 领悟张可久散曲中所表达的思想情感。领悟张可久散曲中所表达的思想情感。 3. 3. 把握张可久散曲的写作特点。把握张可久散曲的写作特点。 教学重点：教学重点： 把握张可久散曲的特点，学习和理解元散曲的把握张可久散曲的特点，学习和理解元散曲的 鉴赏方法。鉴赏方法。 教学难点：教学难点： 如何理解张可久散曲的语言特点和散曲风格

2、。如何理解张可久散曲的语言特点和散曲风格。 作者简介作者简介 张可久张可久( (约约12801280一约一约1348)1348)，号，号小山小山。 一生坎坷，四十岁前为功名奔波，后一生坎坷，四十岁前为功名奔波，后 曾为绍兴路吏。七十多岁尚迫于生计，曾为绍兴路吏。七十多岁尚迫于生计， 为昆山幕僚。为昆山幕僚。 张可久为张可久为元代创作散曲最多的作家元代创作散曲最多的作家( (小小 令令853853，套数，套数9)9)，朱权盛赞其词，朱权盛赞其词“清而清而 且丽，华而不艳且丽，华而不艳，有不食烟火之气，有不食烟火之气， 真可谓不羁之才真可谓不羁之才”。李开先：。李开先：“元之元之 张张( (可久可

3、久) )、乔、乔( (吉吉) )，其犹唐之李、杜，其犹唐之李、杜 乎乎!”!” 在元代曲家中，在元代曲家中，“只有小山才全面地只有小山才全面地 将传统诗词的艺术精神输入散曲，这将传统诗词的艺术精神输入散曲，这 是本期曲家传统文人意识复苏最深刻是本期曲家传统文人意识复苏最深刻 的表现，是小山散曲的表现，是小山散曲雅化雅化的实质的实质 所在，对中国散曲的发展趋向，尤其所在，对中国散曲的发展趋向，尤其 是对清代散曲，影响极大。是对清代散曲，影响极大。在小在小 山曲中，我们经常可体会到山曲中，我们经常可体会到一种与前一种与前 期曲家所不同的恋旧心理和清雅的文期曲家所不同的恋旧心理和清雅的文 士情趣士情

4、趣”。 ( (李昌集李昌集中国古代散曲中国古代散曲 史史，华东师范大学出版社，华东师范大学出版社19961996年版年版) ) xi s cun yy jin zhn nin dn 【中吕【中吕红绣鞋】红绣鞋】 天台瀑布寺天台瀑布寺 前五句突出天台山和天台山飞瀑前五句突出天台山和天台山飞瀑 之险，为最后一句（之险，为最后一句（“比人心山比人心山 未险未险”）的议论作好的议论作好铺垫铺垫。 最后一句是最后一句是点睛显志之笔点睛显志之笔。 曲文赏析：曲文赏析： 绝顶峰攒雪剑，悬崖水挂冰绝顶峰攒雪剑，悬崖水挂冰 帘。倚树哀猿弄云尖。血华啼杜帘。倚树哀猿弄云尖。血华啼杜 宇，阴洞吼飞廉。比人心山未险。

5、宇，阴洞吼飞廉。比人心山未险。 【中吕【中吕红绣鞋】红绣鞋】 天台瀑布寺天台瀑布寺 理解内容理解内容 本曲名为写本曲名为写“寺寺”，笔墨并非在，笔墨并非在“寺寺”； 看似写看似写“山山”意在意在“山山”上吗上吗? ? 前五句突出天台山和天台山飞瀑之险，前五句突出天台山和天台山飞瀑之险， 从而为最后一句从而为最后一句(“(“比人心山未险比人心山未险”) )的的 议论作好议论作好铺垫铺垫，最后一句则是，最后一句则是卒章显志卒章显志 的点睛之笔的点睛之笔。 归纳主旨归纳主旨 这是一首借山势之险恶写这是一首借山势之险恶写 人心更险恶的叹世之作，人心更险恶的叹世之作， 从中可见作者对从中可见作者对元代世

6、道元代世道 危艰、人心险恶危艰、人心险恶的社会现的社会现 实的实的慨叹与愤懑慨叹与愤懑。 奇妙景物描写奇妙景物描写 “险险” 前两句写实，突显这前两句写实，突显这两种实景之险恶两种实景之险恶。 继之三句，对前两种实景作进一步的继之三句，对前两种实景作进一步的渲渲 染烘托染烘托。猿之哀，鸟之啼，风之吼，三。猿之哀，鸟之啼，风之吼，三 种声音之出现，使种声音之出现，使“险恶险恶”的天台山的天台山渲渲 染更为惊心恐怖的氛围。染更为惊心恐怖的氛围。 层层深化的景物描写层层深化的景物描写，酿造一种一触即，酿造一种一触即 发的发的“险恶险恶”势态，第二层写人心更加势态，第二层写人心更加 险恶便显得意味无穷

7、。险恶便显得意味无穷。 奇特的艺术构思奇特的艺术构思 作者立意奇特，构思奇妙：名为写作者立意奇特，构思奇妙：名为写 “寺寺”，笔墨并非在，笔墨并非在“寺寺”；看似写；看似写 “山山”意又不在意又不在“山山”。当险恶的天台。当险恶的天台 山染尽恐怖气氛时，笔锋一转，山染尽恐怖气氛时，笔锋一转，“比人比人 心山未险心山未险”一句推出戛然而止飞，一句推出戛然而止飞，看似看似 突兀，实则意味无穷。突兀，实则意味无穷。 其其发人深思并痛恨人心险恶发人深思并痛恨人心险恶的力度，实的力度，实 有四两拨千斤之功效。从中见出作者有四两拨千斤之功效。从中见出作者对对 元代世道危艰、人心险恶的社会现实的元代世道危艰

8、、人心险恶的社会现实的 慨叹与愤懑，慨叹与愤懑，是一首借山势之险恶写人是一首借山势之险恶写人 心更险恶的叹世之作。心更险恶的叹世之作。 【正宫醉太平】 无题 这首曲描绘了哪些的社会现象？这首曲描绘了哪些的社会现象？ “人皆嫌命窘，谁不见钱亲人皆嫌命窘，谁不见钱亲”：人人都嫌弃讨厌：人人都嫌弃讨厌 命运不顺，个个都因此而见钱眼开。开篇直截了命运不顺，个个都因此而见钱眼开。开篇直截了 当指出当指出“贪财贪财”的社会弊端，揭露世风败坏的现的社会弊端，揭露世风败坏的现 实实。 “水晶环人面糊盆，才沾粘便滚水晶环人面糊盆，才沾粘便滚”：清白无瑕者：清白无瑕者 接触这接触这“黑染缸黑染缸”，一下子就被沾染

9、变坏，行为，一下子就被沾染变坏，行为 与恶习混而为一。这两句具体说明与恶习混而为一。这两句具体说明病态社会的恶病态社会的恶 劣后果。劣后果。 “文章糊了盛钱囤文章糊了盛钱囤”三句意谓：读书写文章成了三句意谓：读书写文章成了 升官发财的手段，接待宾朋的门庭变成坑人的陷升官发财的手段，接待宾朋的门庭变成坑人的陷 阱，清正廉洁的人遭到贬斥打击，被人看作无知阱，清正廉洁的人遭到贬斥打击，被人看作无知 的糊涂蛋。的糊涂蛋。讽刺黑白颠倒讽刺黑白颠倒的现象。的现象。 “葫芦提倒稳葫芦提倒稳”：装着糊里糊涂，反而安全稳妥。：装着糊里糊涂，反而安全稳妥。 这句这句看似消极，实为愤世嫉俗的反语看似消极，实为愤世嫉

10、俗的反语。 关于主旨和主要表现手法关于主旨和主要表现手法 张可久的散曲取材广泛，举凡写景抒怀、张可久的散曲取材广泛，举凡写景抒怀、 男女恋情、叹世归隐、酬唱赠答等文人生男女恋情、叹世归隐、酬唱赠答等文人生 活的各方面，几乎都有涉及，其中不乏愤活的各方面，几乎都有涉及，其中不乏愤 世嫉俗的悲叹帐恨之作。世嫉俗的悲叹帐恨之作。 这首曲是元曲中这首曲是元曲中感叹世风败坏、讽刺丑恶感叹世风败坏、讽刺丑恶 世俗世俗的名作，的名作，对道德沦丧、贤愚颠倒的人对道德沦丧、贤愚颠倒的人 情世态作了辛辣的讽刺。情世态作了辛辣的讽刺。 本曲主要本曲主要表现手法表现手法是是比喻比喻和和“鼎足对鼎足对”。 本曲主要本曲

11、主要表现手法表现手法是是比喻比喻和和“鼎足鼎足 对对”。 鼎足对：指三个互为对偶的句子组鼎足对：指三个互为对偶的句子组 成的对联。成的对联。 本曲第五、六、七句便成鼎足对，本曲第五、六、七句便成鼎足对， 使音节铿锵，语调冷峻，使对拜金使音节铿锵，语调冷峻，使对拜金 者之卑劣无耻的谴责更加强烈，使者之卑劣无耻的谴责更加强烈，使 对是非颠倒之社会现象的鞭挞更加对是非颠倒之社会现象的鞭挞更加 淋漓尽致。淋漓尽致。 张可久散曲特点张可久散曲特点 小山散曲取材广泛，举凡写景抒怀、男女恋小山散曲取材广泛，举凡写景抒怀、男女恋 情、叹世归隐、酬唱赠答等文人生活的各方情、叹世归隐、酬唱赠答等文人生活的各方 面

12、，几乎都有涉及，其中不乏愤世嫉俗的悲面，几乎都有涉及，其中不乏愤世嫉俗的悲 叹帐恨之作。如【正宫叹帐恨之作。如【正宫醉太平】醉太平】无题无题： “人皆嫌命窘，谁不见钱亲？人皆嫌命窘，谁不见钱亲？”对道德沦对道德沦 丧、贤愚颠倒的人情世态作了辛辣的讽刺。丧、贤愚颠倒的人情世态作了辛辣的讽刺。 然而像这类表现其入世情怀的笔锋尖利之作，然而像这类表现其入世情怀的笔锋尖利之作， 在小山散曲中并不多见，最能代表其清而且在小山散曲中并不多见，最能代表其清而且 丽、竽而不艳创作风格的，是大量的写景之丽、竽而不艳创作风格的，是大量的写景之 作。作。 元散曲特点：通俗又高雅元散曲特点：通俗又高雅 以以天台瀑布寺天台瀑布寺无题无题 为例说明为例说明“通俗又高雅通俗又高雅”的的 具体表现（课后练习三）具体表现（课后练习三） 通俗通俗即即语言语言平浅易明平浅易明 高雅高雅立意立意高深文雅，内涵丰富高深文雅，内涵丰富 “既通俗又高雅既通俗又高雅”指指用语言通俗易懂的用语言通俗易懂的 语言反映意义深刻的主题语言反映意义深刻的主题。 天天和和无题无题语言上的共同特点是语言上的共同特点是 通俗易懂通俗易懂，其中，其中无题无题的语言全为俗的语言全为俗 语；语；天天所用的所用的“杜鹃啼血杜鹃啼血”的典故的典故