2滥竽充数画龙点睛

1、苏教版五年级语文上册苏教版五年级语文上册 8 8 成语故事成语故事 自相矛盾自相矛盾 韩非子韩非子 楚人有鬻（楚人有鬻（yy）盾与矛者）盾与矛者, , 誉之曰（誉之曰（yuyu）:“:“吾盾之坚吾盾之坚, ,物物 莫能陷（莫能陷（xixin n ）也。）也。”又誉其又誉其 矛曰矛曰:“:“吾矛之利吾矛之利, ,于物无不陷于物无不陷 也。也。”或曰或曰:“:“以子之矛以子之矛, ,陷子之陷子之 盾盾, ,何如何如?”?”其人弗（其人弗（ff ）能应）能应 也。也。 滥滥 竽竽 充充 数数 “滥滥”就是就是不好不好, ,不合格不合格， “竽竽”是是古代的一种乐器古代的一种乐器，“充充” 指指冒充冒

2、充，“数数”就是就是数目数目。 竽（竽（y ） 战国时，齐宣王喜欢听吹竽，他战国时，齐宣王喜欢听吹竽，他 叫许多人一齐吹给他听。叫许多人一齐吹给他听。 战国时，齐宣王喜欢听吹竽，他战国时，齐宣王喜欢听吹竽，他 常常常常叫许多人一齐吹给他听。叫许多人一齐吹给他听。 战国时，齐宣王喜欢听吹竽，他战国时，齐宣王喜欢听吹竽，他 总是总是叫许多人一齐吹给他听。叫许多人一齐吹给他听。 后来他怎么又装不下去了后来他怎么又装不下去了? ? 吹吹 竽竽 战国时，齐宣王喜欢听吹战国时，齐宣王喜欢听吹 竽，他竽，他叫许多人一齐吹给叫许多人一齐吹给 他听。他听。 可是他可是他许多人一齐吹，许多人一齐吹， 一个一个地单

3、独吹。一个一个地单独吹。 这则寓言讽刺了那些这则寓言讽刺了那些 没有真没有真 才实学，混在行才实学，混在行 家里充数，蒙混度日的人。家里充数，蒙混度日的人。 寓言告诉我们：做人寓言告诉我们：做人 要老老实实，要有真才实要老老实实，要有真才实 学才行。学才行。 寓 寓 意意 这则寓言告诉我们没有真才实学这则寓言告诉我们没有真才实学 而弄虚作假的人，最终总要败露的。而弄虚作假的人，最终总要败露的。 只有脚踏实地的学习，只有脚踏实地的学习， 练就扎实过硬的本领，练就扎实过硬的本领， 长大了才能做一个对社会长大了才能做一个对社会 对祖国有用的人。对祖国有用的人。 寓寓 意意 “滥竽充数滥竽充数” ”

4、用法用法 比喻没有真才实学的人混在有才学的人群中欺骗别人；比喻没有真才实学的人混在有才学的人群中欺骗别人； 比喻以假冒充真的，以次冒充好的；比喻以假冒充真的，以次冒充好的； 用来表示自谦，说自己的水平不够，只是凑数而已用来表示自谦，说自己的水平不够，只是凑数而已 2、不懂就不懂，不能在大伙儿里边、不懂就不懂，不能在大伙儿里边滥滥 竽充数竽充数不懂装懂。不懂装懂。 1、做买卖要按质论价，讲究信誉，不、做买卖要按质论价，讲究信誉，不 能以次充好能以次充好滥竽充数滥竽充数。 3、班长小红谦虚地说：、班长小红谦虚地说：“这次被评为这次被评为 文明班级，都是全体同文明班级，都是全体同 学干出来的，学干出

5、来的， 我不过是我不过是滥竽充数滥竽充数，挂个空名而已。，挂个空名而已。 （ ） （ ） （ ） 、德化南门农贸菜市场有一些经、德化南门农贸菜市场有一些经 营者把烂鱼放到鲜鱼中营者把烂鱼放到鲜鱼中滥竽充数滥竽充数以以 高价格卖出。高价格卖出。 （ ） “滥竽充数滥竽充数” 用法 比喻没有真才实学的人混在有才学的人 群中欺骗别人； 比喻以假冒充真的，以次冒充好的； 用来表示自谦，说自己的水平不够，只 是凑数而已 此烂鱼非彼滥竽也此烂鱼非彼滥竽也 作业：作业： 续写故事：续写故事： 南郭先生逃走以后南郭先生逃走以后 画龙点睛画龙点睛 自学自学画龙点睛画龙点睛 1 1、请大家默读课文，边读边想：、请大家默读课文，边读边想： （）张僧繇画的龙为什么不（）张僧繇画的龙为什么不 “点睛点睛”？ （）后来为什么又给龙画上（）后来为什么又给龙画上 眼睛？眼睛？ （）（）“点睛点睛”的结果怎样？的结果怎样？ 画龙点睛画龙点睛 画龙点睛画龙点睛 画龙点睛画龙点睛 说说说说“画龙点睛画龙点睛”这个成这个成 语的意思。语的意思。 原形容梁代画家张僧繇作画原形