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文档简介
1、重庆市云阳职业教育中心机械学部 CHONGQINGSHI YUNYANG ZHIYE JIAOYU ZHONGXIN JIXIE XUEBU 授课教师 机械学部 彭小伟 重庆市云阳职业教育中心机械学部CHONGQINGSHI YUNYANG ZHIYE JIAOYU ZHONGXIN JIXIE XUEBU 单击此处添加标题单击此处添加标题 说教材 1 说教法 2 说学法 3 说教学过程 4 重庆市云阳职业教育中心机械学部CHONGQINGSHI YUNYANG ZHIYE JIAOYU ZHONGXIN JIXIE XUEBU 说教材说教材 教材内容 本课内容选自高教出版社机械基础第七章齿轮
2、传动 ,第一课时用于学习齿轮各部分名称及参数,本次课是 第二课时,主要掌握标准直齿圆柱齿轮的基本尺寸计算 学习目标 1.熟练掌握渐开线标准直齿圆柱齿轮的基本尺寸 计算公式 ; 2.把公式灵活运用到实际解题当中。 学习重难点 重点:对已有齿轮进行尺寸计算。 难点:对已损坏的齿轮进行测量,修正测量数据, 计算几何尺寸。 重庆市云阳职业教育中心机械学部CHONGQINGSHI YUNYANG ZHIYE JIAOYU ZHONGXIN JIXIE XUEBU 说教法说教法 小组四小组二 小组三 小组一 1.任务驱动教学法 重庆市云阳职业教育中心机械学部CHONGQINGSHI YUNYANG ZHI
3、YE JIAOYU ZHONGXIN JIXIE XUEBU 单击此处添加标题单击此处添加标题 能力发展动员能力发展训练 能力发展鉴定能力发展诊断 能力发展反思 2.“五环四步”教学法 重庆市云阳职业教育中心机械学部CHONGQINGSHI YUNYANG ZHIYE JIAOYU ZHONGXIN JIXIE XUEBU 说学法说学法 1.小组合作学习 2.问题探究学习 3.资源共享学习 重庆市云阳职业教育中心机械学部CHONGQINGSHI YUNYANG ZHIYE JIAOYU ZHONGXIN JIXIE XUEBU 教学过程教学过程-能力发展动员能力发展动员 小张是一名中职生,到重
4、庆鑫亿金属桥梁结构件公小张是一名中职生,到重庆鑫亿金属桥梁结构件公 司实习不久就接到一个任务:有一台车床上某司实习不久就接到一个任务:有一台车床上某齿轮需要齿轮需要 更换更换。他。他已测得已测得旧旧齿轮的外圆直径为齿轮的外圆直径为102mm,102mm,齿数齿数Z Z1 11818, 两轮中心矩两轮中心矩a=121mma=121mm,请,请帮他帮他计算计算出出齿轮的主要参数和齿轮的主要参数和 几何尺寸几何尺寸,确定更换齿轮的几何尺寸。,确定更换齿轮的几何尺寸。 任务引入: 重庆市云阳职业教育中心机械学部CHONGQINGSHI YUNYANG ZHIYE JIAOYU ZHONGXIN JIX
5、IE XUEBU 教学过程教学过程-能力发展鉴定能力发展鉴定 n1.渐开线标准直齿圆柱齿轮各部分名称及 代号? n2.渐开线标准直齿圆柱齿轮的基本参数及 计算公式? 检查复习: 重庆市云阳职业教育中心机械学部CHONGQINGSHI YUNYANG ZHIYE JIAOYU ZHONGXIN JIXIE XUEBU 教学过程教学过程-能力发展鉴定能力发展鉴定 1、渐开线标准直齿圆柱齿轮各部分的名称 重庆市云阳职业教育中心机械学部CHONGQINGSHI YUNYANG ZHIYE JIAOYU ZHONGXIN JIXIE XUEBU 2.外啮合标准直齿圆柱齿轮计算公式外啮合标准直齿圆柱齿轮计
6、算公式 重庆市云阳职业教育中心机械学部CHONGQINGSHI YUNYANG ZHIYE JIAOYU ZHONGXIN JIXIE XUEBU 教学过程教学过程-能力发展训练能力发展训练 评价表 领取任务 任务一:集中学习 任务二:分组练习 任务书 重庆市云阳职业教育中心机械学部CHONGQINGSHI YUNYANG ZHIYE JIAOYU ZHONGXIN JIXIE XUEBU 例例1:1: 已知一标准直齿圆柱齿轮的齿数Z=36,顶圆直径 da a=304mm。试计算其分度圆直径,齿根圆直径,齿距以 及齿高。思考一下思考一下 缺少缺少m! da=m(z+2)m=da/ (z+2 )
7、 =304/(36+2) =8mm 任务一:集中学习 教学过程教学过程-能力发展训练能力发展训练 重庆市云阳职业教育中心机械学部CHONGQINGSHI YUNYANG ZHIYE JIAOYU ZHONGXIN JIXIE XUEBU 例例1: 1: 计算结果计算结果 mmmm 教学过程教学过程-能力发展训练能力发展训练 重庆市云阳职业教育中心机械学部CHONGQINGSHI YUNYANG ZHIYE JIAOYU ZHONGXIN JIXIE XUEBU 例例2:2: 已知一标准直齿圆柱齿轮副,其传动比i=3,中心距 a=240mm,模数m=5mm.试求主动轮齿顶圆直径da1,从动轮 齿
8、根圆直径df2。 思考一下思考一下 缺少缺少Z! 任务一:集中学习 教学过程教学过程-能力发展训练能力发展训练 重庆市云阳职业教育中心机械学部CHONGQINGSHI YUNYANG ZHIYE JIAOYU ZHONGXIN JIXIE XUEBU 例例2 2: 分析过程分析过程 z2=3z1 i=z2/z1=3 a=m(z1+z2)/2z1+z2=2a/m 4z1=2240/5 4z1=96 z1=? z2 =? da1=? df2=? 教学过程教学过程-能力发展训练能力发展训练 重庆市云阳职业教育中心机械学部CHONGQINGSHI YUNYANG ZHIYE JIAOYU ZHONGX
9、IN JIXIE XUEBU 教学过程教学过程-能力发展训练能力发展训练 组长记录观察发言 抽选试题 分组行动 重庆市云阳职业教育中心机械学部CHONGQINGSHI YUNYANG ZHIYE JIAOYU ZHONGXIN JIXIE XUEBU 成果展示成果展示 分享学习心得 展示优秀作品 展现集体智慧 12 3 4 5 6 7 教学过程教学过程-能力发展训练能力发展训练 重庆市云阳职业教育中心机械学部CHONGQINGSHI YUNYANG ZHIYE JIAOYU ZHONGXIN JIXIE XUEBU 学会正确评价 学会互相欣赏 学会合理定位 自评互评 教学过程教学过程-能力发展训练能力发展训练 重庆市云阳职业教育中心机械学部CHONGQINGSHI YUNYANG ZHIYE JIAOYU ZHONGXIN JIXIE XUEBU 教学过程教学过程-能力发展鉴定能力发展鉴定 拓展训练: 已知一标准直齿圆柱齿轮的齿顶高ha=6mm, 齿顶圆直径da=264mm。试确定其分度圆d,齿 根圆df,齿距p和齿高h。 重庆市云阳职业教育中心机械学部CH
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