八年级生物下册 第五单元 第二章 第二节 人类进化教案 （新版）济南版_第1页
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文档简介

1、学必求其心得，业必贵于专精人类进化板书设计 第二节人类进化南方古猿：能人:直立人：智人：教学策略利用导学案和多媒体相结合的方式进行教学，在教学中运用小组合作、教师讲解的方法突破重点、难点教后反思教与学过程设计备注一预习检测1北京猿人住在天然洞穴里，以 为生。他们能和现代人一样 ；并且能打制 。另外，在北京猿人居住过的山洞里发现了灰烬的遗迹，这说明北京猿人 。2 ，是人类进化最关键的一个阶段3生活在世界各地的人，虽然 有所不同，但从生物分类学上来说，他们同属于一个物种 。按一般的分类方法，现代人可分为四个种族： 、 、 和 。4人类的不同种族在 上的差异，是人类在一定的地域内经过 作用逐渐形成的

2、.二情景导入 明确目标学生齐读学习目标三、自主学习 合作探究自主学习合作探究1观察图5.210，发现“露西”少女的盆骨的髋骨 ，下肢骨的股骨 ，这些与人相似。请猜测她的运动方式是 。她的脑容量 ， 较大，臂长 腿长，这些与猿相似。2在发现能人化石的地层中，同时发现了简单的石器和使用过的兽骨。你能得出什么结论？3阅读课本3233页,了解人类进化的四个阶段有哪些不同:南方古猿：能人：直立人:智人:四展现自我 适时点播本着学生会先让学生讲的原则，让其它组的先讲，不会的教师再讲解。五跟踪训练 巩固新知1下列哺乳动物与人类起源关系最近的,或是说最密切的是（ )a 大叶猴 b 长臂猿 c 恒河猿 d 猕猴

3、2下列不属于人类特有的特征的是( )a。有复杂的语言 b。使用工具 c.直立行走 d。大脑发3森林古猿进化到人的特定的环境因素不包括a 造山运动 b 出现冰川期 c 森林面积减少 d 恐龙灭绝4下列不属于人类特有的特征的是（ ）a 大脑发达 b 制造工具 c 直立行走 d 有复杂的语言六达标检测1下列哪一种古人类化石是出现较晚的 a“露西”少女 b东非人 c北京猿人 d山顶洞人2我们称东非古人类遗体“露西”为化石，古代蕨类植物的印痕为化石,远古时代动物的粪便等也是化石，那么对化石比较准确的描述是 a石化了的古生物遗体 b石化了的古生物痕迹c石化了的古生物遗体、遗物 d石化了的古生物遗体、遗物及印痕等3决定生物的进化内在因素是（ )。a环境因素 b、适者生存 、遗传和变异 d生存斗争4.在人类的进化过程中,最早用火并开始狩猎的是a.智人b.能人c.南方古猿d。直立人5。人类起源于( ).a。黑猩猩b.猩猩c。古猿d.大猩猩6.人类进化史中关键的一

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