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文档简介

1、学校规章制度之教研组备课组工作考核办法 一、指导思想为了加强教研组、备课组建设，促进教师的专业发展，提升教师立德树人的能力，特制订教研组、备课组工作考核实施细则。二、考核内容标准（一）常规管理（40分）1、大局意识强，服从学校的工作安排。（20分）2、按时按质上交教研组、备课组工作计划，活动记录表和期末工作总结表。（10分）未按时交者，每项扣1分；未交者，每项扣5分；质量不合格扣2分。3、按要求开展教研组、备课组活动。每次活动主题鲜明，准备充分，并有中心发言。每次活动无迟到、缺席、早退现象。（10分）（无故未组织集体活动每次扣5分，迟到、早退扣1分/人次，无故缺席扣2分/人次）（二）教育科研（

2、60分）1、积极协助教务处做好教学常规检查工作。组内教师教学的基本情况达标（包括教案、作业批改、听评课、教学测评、问卷调查）（10分）组内有不达标的教师，应酌情扣分2、主持、组织或参加课题研究工作，表现突出，成绩明显。（10分）3、按要求开展组内公开课（以学校周工作计划安排为准），能承担市级以上研究课、公开课。（10分）4、积极开展教学论文的撰写、交流和评比，组内有论文发表或市级以上获奖。（10分）5、积极参加校本教研活动，教研组、备课组需承担至少一门选修课的任务（10分）6、本组每学期开展了学科竞赛，附有详细的方案、比赛结果，组织得当（10分）（三）加分（20分）1、积极参加新课程的研究与改

3、革，取得实质性的成绩。如编写校本课程、导学案、录制微课等。（5分）2、组内成员参加市级以上竞赛获奖。（5分）3、“青蓝工程” 有成效，关心青年教师的成长，指导青年教师做好各项常规工作，指导青年教师上好汇报课和研讨课。（5分）4、创造性的完成本教研组的工作，形成有特色并且值得推广的教育教学及教育科研经验或成果。（5分）三、考核办法1、教科室负责考核的全面工作。常规管理由教科室根据检查情况打分，教育科研由考核评估小组综合评议打分，教研组、备课组的工作考核结果，提交校长室审核。2、考核采用定量和定性相结合的方法。3、教研组长、备课组长年度工作结束时都需填写年度工作总结表并上交相关材料，教研组长年度工作结束时要进行工作述职。4、根据考评结果分为优秀、良好、合格三

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