苏教版小学数学三年级下册 第5单元 年月日1认识年、月、日 PPT课件

1、1 认识年、月、日（教材P4445） 三年级数学三年级数学下下 新课标新课标 江苏江苏 第第5 5单元单元 每年的最后一天都 是12月31日吗？ 每个月都有31 天吗？每年都 有12个月吗？ 今天是12月31日， 是今年的最后一天！ 这些都是年月日的知识， 让我们一起来好好学习 一下吧！ 知识点1 认识年、月、日 你的生日是几月几日?能在年历 上找到你的生日吗? 提炼数学信息 上图是2014年的年历,在年历中找到自己的生日;观察年 历,了解有关时间的知识。 地球绕太阳转一周的时间是一年，月亮 绕地球转一周的时间是一个月，同时地 球也在自转，地球自转一周的时间是一 日，即我们常说的一天。 查找自

2、己的生日 (1)知道自己的生日是几月几日。 (2)在2014年的年历中找到自己的生日,并圈出来。 无论是书面语还是口语，一 般都把几日说成几天，而表 示具体某一天时，才用日， 如2014年8月8日。 初步发现 通过观察可以发现:一年有12个月,各个月的天 数不完全相同。 1. 有31天的月份叫大月,分别是1,3,5,7,8,10,12月。 2. 有30天的月份叫小月,分别是4,6,9,11月。 3. 一年有12个月,有7个大月,4个小月,2月很特殊。 4. 2月是特殊月,既不是大月也不是小月。 知识点2 记忆大月、小月的方法 你有办法记住哪几个月是大月,哪几个月是小月吗? （1) 从右边第1个

3、凸起开 始数，从1月数到7月， 接着7月的地方数8月。 1，3，5，7，8， 10，12月凸起，2， 4，6，9，11凹下 （2) 在拳头凸起的地方数 到的月为大月，凹下 去的地方数到的月为 小月，2月除外。 凸起为大月（31 天），凹下为小月 （30天），2月除外 一三五七八十腊(腊指十二月),三十一天永不差;其余都是三十 天,只有二月二十八。(特殊年份的二月是29天) 要找大月你记住,七、八两月挨着数,七月以前找单数,八月以 后找双数。 口诀记忆法 单、双数记忆法 记忆大、小月的方法:(1)拳头记忆法:凸起的地方是大月,凹下 的地方是小月(二月除外);(2)口诀记忆法;(3)单、双数记忆法

4、。 一年中7月和8月是连续的两个 大月。大月、小月的歌诀：一三 五七八十腊，31天永不差；四 六九冬30天，二月特殊不能落。 知识点3 计算全年的天数 2014年全年有多少天? 探究方法 全年有12个月,要求一共有多少天,可以把每个月的天数 相加;也可以利用大月、小月计算,然后加上2月的天数,便 是全年的天数。 规范解答 2014年全年有多少天? 31+28+31+30+31+30+31+31+30+31+30+31=365(天) 方法一： 304+317+28=365(天) 方法二： 答:2014年全年有365天。 计算全年的天数,一定要注意2月这个特殊月份在所求的 年里有多少天。 一年十二

5、月， 七大和四小。 二月最特殊， 计算少不了。 同步练习 7 1.填一填。 （1）小明的爸爸去年连续出差两个月，小明算了一下， 爸爸出差62天，小明的爸爸是在（ ）月和（ ）月 出差的。 （2）六一儿童节的前一天是（ ）月（ ）日。 （3）7月20日到8月3日，小丽去外婆家做客，小丽一共 在外婆家住了（ ）天。 8 531 14 同步练习 2. 2019年6月1日是星期六，请你利用下面的表格制 作一张2019年5月份的月历表。 302926312827 3 2423212019 18 11 2522 171614131215 1097658 214 时间的传说 为什么每年大月有7个,而小月只有4个,这其中有一段有趣的历史故 事。我们现在使用的公元年历编制最初来自欧洲的古罗马。公元前46年, 古罗马皇帝凯撒规定每年为12个月,单月都为大月,双月都为小月;但照这 样规定,一年就多出了一天,得找出一个月从中减去一天。因为当时古罗马 被判死刑的犯人都在二月份处决,所以人们都希望二月份越短越好,于是就 将二月去掉一天。后来,奥古斯都做了罗马皇帝,他发现凯撒是七月出生的, 七月是大月,而他自己是八月出生的,八月却是个小月。他为了显示自己和 凯撒同样尊贵,