版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、机械效率实验题典型例题1用一个定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组有两种绕线方法。 小杰和小华 各选取一种方法做实验。(1)小杰采用了如图 23 甲所示的绕线方法组装滑轮组。 他通过滑轮组 用 3N 的拉力 F 将重 4.8N 的物体匀速提升了 0.1m 的距离,此滑 轮组的机械效率为 。22 乙2)小华采用了另一种绕线方法组装滑轮组,请帮助小华在图甲中画出滑轮组的绕线BA图 23图 152图 15 甲是小刚测量滑轮组机械效率的示意图。实验时,他用弹簧测 力计拉动绳子自由端,将总重为 6N的钩码从 A 位置匀速提升到 B 位 置,同时弹簧测力计从图中的 A位置匀速竖直上升到 B位置,在 这个过程中,弹
2、簧测力计对绳的拉力为 F,弹簧测力计的示数如图 15 乙所示。则:(1)钩码上升的高度是cm;(2)拉力 F 做的功是J;(3)滑轮组机械效率是%。(结果保留一位小数)3小刚同学测滑轮组机械效率时所用的实验装置如图23 所示1)表中第 1 次实验数据有错误,改正后计算出其机械效率为2)根据另一组正确的数据计算出的机械效率为;比较两次的机实物物体上拉绳自由端验次重升高度 h/m力 F/N上升距离 s/m械效率可以得出的结论是:数G/N120.11.10.2240.12.00.3图 233)实验中拉动弹簧测力计时要注意。4)小刚用弹簧测力计测力时发现示数有忽大忽小现象, 引起这种现象的原因是 造成
3、的。为改变这种现 象,小刚让弹簧测力计静止下来读数,这样他测得的机械效率将 (选填“变大、”“变小”或“不)。变”5)若将此滑轮组换一种绕绳方法,不计摩擦及绳重,滑轮组的机械效率 (选填“变大、”“变小”或“不)。变”甲 9 图 18 乙4图 19 甲是小刚测动滑轮的机械效率的示 意图。他用弹簧测力计拉动绳子自由端, 将重为 6N 钩码从 A 位置匀速提升到 B 位 置,同时弹簧测力计从图中的 A 位置匀 速竖直上升到 B 位置, 在这个过程中, 弹簧测力计对绳的拉力为 F,弹簧测力计 的示数如图 18 乙所示。则:(1)弹簧测力计的示数是N;(2)弹簧测力计移动的距离为cm;(3)滑轮组做的
4、有用功是J。5某学习小组要用实验研究被提升物体所受重力对滑轮组机械效率的影 响,他们用如图 17 所示的同一滑轮组进行了多组实验, 通过实验得到了 下表中的数据:序号钩码重 G钩码上 升高度绳端拉绳端移动的机械效钩码N 钩码上升h/m力 F N 拉力 F/N距绳离端s移动m的距率重1力 G/N4 的高度 /0c.m11.8离 0s/.c3m74%2 2.0610.00.12.51 .00.3 30.080%33.11)2)3)实验时,应将弹簧测力计竖直向上 拉动 根据表中数据计算出第 3 次实验的机械效率为 分析比较表中的数据可以得出的实验结论是:对于同一滑 轮组,被提升物体所受重力越大,滑轮
5、组的机械效率越 。(选填“高”或“低” )6在探究滑轮组的机械效率实验中小文连成了如图18 的滑轮组并图分1别7测出了实验数据。(1)滑轮组的机械效率为 _。(2)实验后小文想:机械效率还应该与物重有关,并用实验验证了自己的猜想是正确的。 小文的实验方法是 (3)小文用滑轮组在 t 秒内匀速提起重为 G 的物体升高 h 米 (不计绳重和摩擦),若滑轮组的机械效率为 ,动滑轮重 G 动 =。小文的功率 P= 。7在探究 “测滑轮组的机械效率 ”的实验中,小刚同学用图 15所示的同一滑轮组进行了三次实验,实验记录如下表:序号速度 (m/s)钩码总 重 G(N)钩码上升 高度 h(m)测力计拉力 F
6、(N)测力计移动 距离 s(m)机械效 率(%)10.220.10.80.383.320.230.11.10.330.420.20.80.61)实验序号 2、3 所对应的机械效率的值 分别为 ,图 152)根据以上实验可得到的结论是:在滑轮 组的串绕绳子的方式不变时,机械效率与 有关,与 无关图 218某实验小组在做“测滑轮组机械效率”的实验中,组装了如图21 所示的甲、 乙两个滑轮组(每只滑轮重都相同,不计摩擦和绳重) 。 (1)实验中,在读取弹簧测力计的示数时,应使钩码上升。(2)用甲、乙两滑轮组提升相同的重物,它们的的机械效率关系是甲乙(选填:“”、“”或“”)。3)对于甲图所示的滑轮组
7、,如果没有刻度尺,只要测出钩码重G,然后竖直向上匀速拉动弹簧测力计使钩码升高, 从弹簧测力计上读 出拉力值 F,即可算出该滑轮组的机械效率 =。9某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示,实实验次数物理量l23钩码重 G N446钩码上升高度 h m0.10.10.1绳端拉力 F N1.81.42.4绳端移动距离 s m0.30.50.3机械效率 745783验装置如图 21(1)从表中数据可分析出实验 2是用(填“甲”或“乙”)图做的实验。(2)通过实验 1和实验 2的数据分析可得出结论: 使用不同的滑轮组提升相 同的重物时 , 滑轮组的机械效率可能与 有关。(3)比较实验1和实验3可得结论: 使用同一滑轮组, 可以 提高 滑轮组的机械效率。10小李在测定某滑轮组的机械效率时,得到下表中的两组数据序 号物重( N)提升高度( m)绳端拉力( N)绳端移动距离( m)机械效 率1612.5460%216154(1)完成表格中空格。(2)该实验采用的实验装置图是图 16 中的 。 (填“甲”或“乙”)(3)比较实验 1、2 可得:使用同一滑轮组,增
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 【3年高考2年模拟】2024高考地理二轮高频考点:第二练-地球运动规律
- 隋唐制度的变化与创新课件 2024-2025学年高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上
- 新解读《GB 51079-2016城市防洪规划规范 》
- 天津市南开区2023-2024学年高二下学期7月期末考试语文试题(解析版)
- 质量和环保保证协议
- 2024年职业技能(生态环境监测)专业技术员知识考试题库与答案
- 人力资源政策对女性就业影响的研究
- 股权激励机制在高新技术企业中的应用
- 江苏省南通市海门市2024年中考五模数学试题含解析
- unit4(进阶作业)2024-2025学年六年级上册 英语 人教版
- 《心系国防 强国有我》 课件-2024-2025学年高一上学期开学第一课国防教育主题班会
- 第3课+追求人生理想+第一框+第3目【中职专用】2024-2025学年中职思想政治《哲学与人生》(高教版2023基础模块)
- 第一章第三节 地球的运动课件 2024-2025学年(2024)人教版地理七年级上册
- 2024年公益性岗位考试真题及答案解析分享
- 新北师大版七年级上册数学全册教学课件(2024年秋季新版教材)
- 2024年联通网络运营及线务运维技能竞赛考试题库-上(单选题)
- 咸阳市县级地图可编辑矢量行政区划(陕西省)
- 2024年网络安全技能竞赛(CTF)考试题库600题(含答案)
- 2024年珠海市香洲区招考社会管理协管员(高频重点提升专题训练)共500题附带答案详解
- 马术俱乐部卫生与会员安全
- 城市商业综合体运营管理方案
评论
0/150
提交评论