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文档简介

1、教学内容13*一夜的工作教学目标知识技能读读记记本课词语。过程方法正确、流利、有感情地朗读课文。通过生活中的小事表现人物高尚人格的写法。情感态度价值观理解课文内容，从周总理辛勤工作的态度和简朴的生活作风中，感受周总理的伟大人格。重点与难点从周总理一夜工作情景中，体会总理的劳苦和简朴，感受总理的伟大人格。课时编号3-4-23教学具准备PPT一、导入新课:1周恩来总理是中华人民共和国建国后的第一任国家总理。通过课外阅读，你对周总理有哪些了解？2、补充介绍，周总理同志是我们最敬爱的总理。他将一生献给了伟大的无产阶级革命事业，他不辞劳苦，全心全意为人民服务。今天我们学习一夜的工作这篇文章，看看周总理是

2、如何工作的，从中你受到了什么启示。二、自学提纲：出示自学要求：（1）注意读准生字的读音，画出词语，同桌相互读：咨询 朦胧 浏览 热腾腾 审阅 隔壁 思索。（2）课文按 顺序来写，可以分为几段？每段写了什么？（3）课文从 、 个方面叙述了周总理一夜的工作，分别找出相关的句子读一读。（4）读了课文后，周总理给你留下了怎样的印象？文中的哪些描述让你深受感动，把相关的语句画出来，在旁边写出自己的感受。三、探究阅读，感悟“每夜”：1周总理这样简朴的生活、劳苦的工作只是何其芳看到的一个晚上吗？2补充阅读周总理身患重病后，仍然每天坚持工作二十多小时。经常是一个会还没结束，另一个会又等着他参加。有一段时间，由

3、于过度劳累，总理的嗓子哑了，医务人员只好在总理学生活动自由读一读课前导读语，进一步了解周总理，明确本课学习任务。1、按照自学要求自学2.交流汇报。从文中找依据。阅读课后“资料袋”环节调整初步了解周总理充分自学，调动学生学习积极性补充阅读，激发学生情感去开会前，用药水给他喷喷嗓子。周总理干起工作来，经常是顾不上吃饭，在他身边工作的同志只好带上点干粮，请总理在途中的汽车上吃；有时这个会刚开完又去参加另一个会，来不及吃饭，工作人员只好用开水泡几块饼干，递给总理，在开会时喝下去，算是吃饭了。4此时此刻，你最想说什么？四、回顾课文，总结写法：1.本课围绕文中的哪句话展开叙述的？2.你认为这篇课文在写法上有哪些特点（写作方法）：自由说一说找出来读一读。说话训练，锻炼语言表达能力检测说话训练：周总理工作时，如此废寝忘食，你有什么想说的话吗？板书设计13* 一夜的工作 陈设简单食物简单 生活简朴 周总理 工作量大 工作劳苦 工作时间长工作态度认真课后反思通过“自学提纲”使学生明确学习目标，按照自学要求自学，充分自学

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