职业学校单亲家庭学生的教育管理_第1页
职业学校单亲家庭学生的教育管理_第2页
职业学校单亲家庭学生的教育管理_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、职业学校单亲家庭学生的教育管理摘要:中等职业教育的学生管理工作是一个重难点,且“单亲家庭的学生”这一特殊群体规模比其他学校更大。本文就单亲学生的教育管理问题进行了分析和阐述,提出要通过多种形式,帮助这些学生树立正确的人生观、世界观,让他们健康快乐成长。 关键词:中等职业学校;单亲学生;教育管理 中等职业教育是教育不可缺少的一部分,而在中等职业教育中学生管理工作又是一大重点和难点。中等职业学校学生正值十六七岁,他们和所有同龄的高中学生一样,对世界充满好奇,想通过各种方法和各种渠道去探索。然而他们与普通高中学生有着很大差别。在初中他们是学业的“失败者”,是老师眼中的差等生。的确,他们的学习习惯不好

2、,学习态度不端正,行为不规范,经常违反学校有关规定。而中职院校的教育工作者思考更多的是,什么原因导致这些学生成为现在这个样子?针对不同的原因,应该采用什么方法去引导他们、教育他们,让他们报以积极的心态走向社会?笔者在中职院校一线任班主任工作多年,就中职院校学生的心理问题做了一些了解和分析,下面就中职院校班级中单亲家庭学生的教育管理,阐述一下教育管理方法。 一、单亲家庭学生所表现出来的特性 1.性格孤僻,独来独往,不善交流 单亲给这些学生心灵的创伤是很难抚平的,表现为:平日很少与其他同学交流,总是一个人出现在食堂、图书馆、教室,在寝室也不爱和别人交流,总是一个人早早就睡了。更有甚者,很难和班主任

3、、家长沟通,沉默寡言,不愿意参与班级组织任何活动。 2.暴躁易怒,做事极端,以自我为中心 有的单亲家长过分溺爱孩子,为了弥补孩子精神上的创伤,在物质条件上无原则地满足。导致这类学生做事以自我为中心,自由散漫,在与他人相处过程中经常发生矛盾,而且后果往往较严重,甚至出现过离家出走等现象。 3.自卑内向,敏感多疑,厌学严重 多数单亲家庭的学生认为,父母离异或者伤亡总是一件不光彩的事,所以他们的自卑感较强,不信任别人也缺乏自信。另外,他们总怀疑别人是否在说自己的坏话,别人是否信任自己。他们学习成绩不理想,上课注意力不集中,学习缺乏主动性,厌学心理严重。 二、单亲学生性格、行为习惯的成因 从心理学角度

4、讲,这些学生性格、行为习惯的养成与家庭环境密切相关,单亲家长的爱太过极端,要么溺爱,要么少爱。另外,他们还没有形成是非观,评判事物往往参考周围人、媒体等等。这样周围的一些评论就会影响他们,使他们对单亲这件事情产生恐慌、耻辱等感觉。这样的原因造成了他们孤僻、暴躁易怒、自卑内向,敏感多疑、厌学等性格特征。教育工作者要针对成因、表现,采取合适的教育方法。 三、中职教育工作者如何正确教育引导单亲家庭学生 1.多谈话、多关心、多交流、多鼓励 中职院校教育工作者在与单亲孩子相处的过程中,应做到“四多”,即多谈话、多关心、多交流、多鼓励。要想清楚学生的状况,就要了解学生的心理。那么课余时间多找其谈话交流是最

5、有效果的。同时教师也应多给予鼓励,使学生有信心,要用信任、理解和尊重打开他们的心扉,培养他们健全的人格,消除他们的疑惧心理和对抗情绪,从而架起师生之间沟通的桥梁。 2.谈人生、谈理想、谈追求、谈未来 在与单亲学生相处过程中教师应做到“四谈”,即谈人生、谈理想、谈追求、谈未来。中职教育工作者不仅要传授学生知识、技能,还要关注他们的心理健康,帮他们树立正确的人生观、世界观。 3.忘过去、忘悲伤、忘压力、忘负担 在与单亲孩子相处过程中,教师应使学生做到“四忘”,即忘过去、忘悲伤、忘压力、忘负担。父母的离异或伤亡对学生的影响那是不言而喻的,单亲学生往往忘不掉过去,不能从痛苦中解脱出来,思想包袱重、压力

6、大。那么中职教育工作者就要多与他们交流,借助其他方式使他们忘记过去的种种不快,重获动力,轻松前行,没有负担,没有烦恼,快快乐乐地成长。 4.有热心、有耐心、有真心、有爱心 对单亲家庭学生的教育管理,往往要比普通学生更困难些,常常会不被理解,有时甚至被学生恶言顶撞。但是教育工作者为了学生的成长、为了学生的未来,就应该具备“四有”,即有热心、有耐心、有真心、有爱心,为他们付出更多的爱,就能医治他们内心的创伤,帮助他们克服生活中的困难,相信他们会生活得快乐、幸福。单亲家庭学生的教育问题已成为教育工作的一个难点,中职教育工作者在新形势下必须肩负起教育单亲家庭学生的责任,要帮助单亲家庭学生拥有良好的心态

7、,自强自立,树立正确的人生观、世界观,与其他学生一样健康成长。教师要成为一盏能够照亮单亲学生未来人生的明灯。 3 1、最灵梦想是一个天真的词,实现梦想是个残酷的词。21.2.232.23.202101:0101:01:512月-2101:012、只有收获,才能检验耕耘的好处;只有贡献,方可衡量人生的价值。二二一二二一年二月二十三日2021年2月23日星期二3、不要放弃,你要配的上自己的野心,也不要辜负了所受的苦难。01:012.23.202101:012.23.202101:0101:01:512.23.202101:012.23.20214、找一个理由,否认忧伤,笑容就会灿烂到无所不在。2.

8、23.20212.23.202101:0101:0101:01:5101:01:515、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。二月 21星期二, 二月 23, 20212/23/20216、只要努力抬起你的双脚,胜利将属于你。1时1分1时1分23-2月-212.23.20217、青春如此华美,却在烟火在散场。21.2.2321.2.2321.2.23。2021年2月23日星期二二二一二二一年二月二十三日8、真正没有资格谈明天的人,是那个不懂得珍惜今日的人。01:0101:01:512.23.2021星期二, 二月 23, 20211、你始终不属于我,属于我的只是我自己。21.2.23

9、2.23.202101:0101:01:512月-2101:012、一份信心,一份努力,一份成功;十分信心,十分努力,十分成功。二二一二二一年二月二十三日2021年2月23日星期二3、你是唯一的,你是十分独特的,你就是你生命中的第一名。01:012.23.202101:012.23.202101:0101:01:512.23.202101:012.23.20214、要跟成功者有同样的结果,就必须采取同样的行动。2.23.20212.23.202101:0101:0101:01:5101:01:515、我们的生命,就是以不断出发的姿势得到重生。二月 21星期二, 二月 23, 20212/23/

10、20216、只要站起来的次数比倒下去的次数多,那就是成功。1时1分1时1分23-2月-212.23.20217、自知之明是最难得的知识。21.2.2321.2.2321.2.23。2021年2月23日星期二二二一二二一年二月二十三日8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。01:0101:01:512.23.2021星期二, 二月 23, 20211、最灵繁的人也看不见自己的背脊。21.2.232.23.202101:0101:01:512月-2101:012、最困难的事情就是认识自己。二二一二二一年二月二十三日2021年2月23日星期二3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。01:012.23.202101:012.23.202101:0101:01:512.23.202101:012.23.20214、与肝胆人共事,无字句处读书。2.23.20212.23.202101:0101:0101:01:5101:01:515、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。二月 21星期二, 二月 23, 20212/23/2021

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论