网海捞针亦有方网络信息检索

1、“网海捞针”亦有方 网络信息检索教学目标：1、知识与技能了解搜索引擎的基础知识。掌握全文搜索引擎常见的的使用方法。培养查找信息时关键词的提取和搜索方法的挑选的能力。2、过程与方法通过情境创设引入搜索引擎，通过任务驱动展开搜索引擎相关知识的学习。3、情感态度与价值观意识到日常生活和学习中遇到的问题我们常可以使用搜索引擎来解决。应该自觉维护网络信息的版权。教学重点与难点：搜索引擎的基础知识及全文搜索的基本使用方法。（重点）对查询信息关键词的分析提取及搜索引擎的使用方法的选择。（难点）教学方法： 在网络环境下，利用多媒体课件和直观演示法、任务驱动法，让师生有目的地互动，让学生通过自主学习、合作学习完

2、成课程目标；教学过程：教学步骤教师活动学生活动同学们，你们喜欢旅游吗？（提问导入）其实我们的家乡桃花源就有许多不错的景讨论、思考点，如果你是一名游客想了解一下桃花源的并回答老景点信息大家想一想有哪些方法呢？ （请学师的提生回答）问？情境引入很不错，同学们想到了好几种获取盐城景点体会信息信息的方法，其中通过网络查找信息成了我的获取是们常用的一种方法，可是网络信息量太大有多种途了，如何快速、准确地在互联网上查找到我径的。们所需的信息呢？这就是我们本节课要学习的内容。同学们知道互联网中的信息太多了， 查找信体会网络息就好比大海捞针，没有好的方法是不行信息查找自学搜索的，大家通常是怎么查找网络信息的呢

3、？方法的重（请学生回答）要性，思考引擎基础许多同学用到了百度、 谷歌，大家知道这类并回答自知识网站的专业术语叫什么吗？己常用的对了，它们的专业术语叫搜索引擎， 那么搜网络信息索引擎究竟是怎么一回事呢？查找方法。设计意图以学生们感兴趣的话题作为切入点，使用家乡题材贴近学生的生活，激发学习兴趣，体会生活中信息获取的需求。通过讲解让学生了解到网络信息的容量巨大，进而体会到网络信息查找时工具的重要性。1 / 8教学步骤自学搜索引擎基础知识通过典型实例讲解搜索引擎的使用方法教师活动学生活动下面请同学们打开桌面文件“搜索引擎常识.doc ”，花 5 分钟进行自学，了解搜索引获取学习擎的基础知识，并完成几个

4、测试题。任务，自学反馈小结测试结果并完成测点名邀请学生回答习题， 巩固搜索引擎基础试题。知识。通过自学，同学们已经对搜索引擎的基础知思考信息识有了大概的了解，接下来我们通过“百查找的具度”，结合实例和大家一起学习全文搜索引体过程，尝擎的使用方法。 1、基本搜索确定类试回答老型，选取关键词师的提问。实例：查询有关国歌的信息。体会用全如果让你查找，你会怎么做？（提问）文搜索引与学生一起分析：首先对要查询的信息进行擎查找信准确定位，确定要找的信息是国歌歌词、 歌息的一般曲、作者还是诞生过程等， 准确定位后， 再过程。选择对应查找类型（网页、图片、MP3、视频、地图等），最后筛选关键字输入后进行查找。

5、（演示操作过程）2、关键字的筛选与使用思考并回实例：查询中秋节的来历信息。答老师的思考并回答此例的关键字是什么？（提问）提问？关键词可以有多个吗？如果可以输入时有体会多关什么要求呢？（提问）键词的使分析：此例的关键词可以是 “中秋节来历”， 用方法。或查找与“中秋节”和“来历”同时有关的信息，当我们要使用多关键字进行搜索时，各个关键字之间需用空格分开， 起到并且的意思，不需要使用符号 AND或 + 。百度会提供符合您全部查询条件的资料， 并把最相关的网页排在前列。（演示操作过程）了解全文3、并行搜索搜索时并实例：要查询“中国新年”或“外国新年”行搜索的的相关信息。适用场合分析：使用“ A|B”

6、来搜索“或者包含词语和使用方A，或者包含词语 B”的网页。无须分两次法。查询，只要输入 中国新年 | 外国新年 搜索即可。 百度会提供跟 “ | ”前后任何字词相关的资料，并把最相关的网页排在前列。（演示操作过程）了解全文4、减除无关资料搜索时减实例：要搜寻关于 “武侠小说”，但不含“古除无关资龙”的资料。料的适用分析：有时候，排除含有某些词语的资料有场合和使利于缩小查询范围。百度支持“ - ”功能，用方法。用于有目的地删除某些无关网页， 但减号之设计意图避免一味的知识讲解，培养学生的自学能力。学练结合，巩固新知。通过实例展示不同搜索方法的适用场合。通过问题的设置引导学生参与到搜索引擎使用方法

7、的学习当中。通过多种形式（讲解和演示）展示搜索引擎的使用方法。2 / 8前必须留一空格。可使用如下查询： 武侠小说古龙 （演示操作过程）3 / 8教学步骤教师活动4、双引号与书名号的使用实例：（1）要查询上海科技大学的相关信息。（ 2）要查询小说手机相关信息。分析：（1）使用全文搜索当关键字较长时搜索引擎会进行拆分查询，查询结果不理想，使用双引号可让搜索引擎对关键词不拆分查询。此例中的关键词 “上海科技大学” 如果不加双引号， 搜索结果被拆分， 效果不是很好，但加上双引号后， 获得的结果就全是符合要求的了。（演示操作过程）通过典型（2）加上书名号的查询词，有两层特殊功实例讲解能，一是书名号会出

8、现在搜索结果中；二是搜索引擎被书名号扩起来的内容，不会被拆分查找。的使用方（演示操作过程）法5、百度快照的使用搜索结果中的某些网页打不开怎么办呢？（提问）当我们需要查看一个搜索结果但又无法打开该网页时，可以使用”百度快照”来帮忙。百度搜索引擎已先预览过各网站，拍下了网页的快照，为用户贮存大量的应急网页。点击每条搜索结果后的“百度快照”，可查看该网页的快照内容。 百度快照不仅下载速度极快，而且您搜索用的关键词均已用不同颜色在网页中标明。学习了搜索引擎这么多的使用方法， 大家是不是都摩拳擦掌想一试身手了呢？下面就请同学们按小组完成桌面上”搜索练习 .doc ”的相关习题。练习巩固 提问练习答案、挑

9、选的关键字和搜索方法。反馈提高 我们查找到的网络信息能随意使用吗？ （提问）讲解有版权声明的网络信息， 我们在使用时应注明信息来源和作者， 如有必要应征得作者同意方能应用。尽管查找网络信息就好比“大海捞针” ，但只要找对工具和使用好方法我们就能事半功倍。通过本节课的学习我们认识了“网海课堂小结捞针”的工具搜索引擎也学习了它的使用方法，希望今天所学能帮助大家更好的利用网络来提高自己。教学反思：学生活动了解全文搜索时双引号和书名号的适用场合和使用方法。思考并回答老师的提问。了解使用百度查看搜索结果时百度快照使用方法。小组内思考、讨论习题中关键字的筛选和搜索方法使用。每位同学都操作完成相关习题。练习

10、和反馈过程中体会搜索引擎的使用方法。体会搜索引擎在查找信息时的重要性。设计意图同上通过练习和反馈让学生学会对查询信息关键字的分析和搜索方法的选择。引导学生树立尊重知识产权的意识。再次强调搜索引擎在查找网络信息时的重要性，引导学生学会学以致用。4 / 8学会搜索引擎的使用对提高高中生的信息素养显得特别重要。本节课的教学设计考虑到了高中生的学习基础，知识讲解起点较低，循序渐进的引导学生学习搜索引擎的基础知识和使用方法。通过例题的设计讲练结合，注重学生在实践的过程中体会搜索引擎的使用方法。整节课的实际效果是比较理想的。5 / 8附 1自学材料：“搜索引擎常识 .doc ”搜索引擎知识面面观认识搜索引

11、擎：搜索引擎指自动从英特网搜集信息，经过一定整理以后，提供给用户进行查询的系统。英特网上的信息浩瀚万千，而且毫无秩序，所有的信息象汪洋上的一个个小岛，网页链接是这些小岛之间纵横交错的桥梁，而搜索引擎，则为你绘制一幅一目了然的信息地图，供你随时查阅。一句话，搜索引擎就是查找网络信息的工具。搜索引擎工作原理：1、抓取网页每个独立的搜索引擎都有自己的网页抓取程序（spider ）。 Spider顺着网页中的超链接，连续地抓取网页。被抓取的网页被称之为网页快照 。由于互联网中超链接 的应用很普遍，理论上，从一定范围的网页出发，就能搜集到绝大多数的网页。2、处理网页搜索引擎抓到网页后，还要做大量的预处理

12、工作，才能提供检索服务。其中，最重要的就是提取关键词，建立索引文件。其他还包括去除重复网页、分词（中文）、判断网页类型、分析超链接、计算网页的重要度/ 丰富度等。3、提供检索服务用户输入关键词进行检索，搜索引擎从索引数据库中找到匹配该关键词的网页；为了用户便于判断， 除了 网页标题 和 URL外，还会提供一段来自网页的摘要 以及其他信息。常见的搜索引擎分为两类，一类是目录索引：目录索引虽然有搜索功能，但严格意义上不能称为真正的搜索引擎，只是按目录分类的网站链接列表而已。用户完全可以按照分类目录找到所需要的信息，不依靠 关键词（ Keywords ）进行查询。目录索引中最具代表性的莫过于大名鼎鼎

13、的Yahoo、新浪 分类目录搜索。新浪分类目录搜索网页另一类是全文索引：6 / 8全文索引 又叫关键字索引是名副其实的搜索引擎，国外代表有Google ，国内最知名是 百度搜索 。它们从互联网提取各个网站的信息 （以网页文字为主） ，建立起数据库，并能检索与用户查询条件相匹配的记录，按一定的排列顺序返回结果。认识百度：百度目前是 全球 最大的中文 搜索引擎 ， 2000 年 1 月创立于 北京 中关村。百度的使命是让人们最便捷地获取信息，找到所求。百度 ”二字源于 中国宋朝 词人辛弃疾的青玉案 元夕词句 “众里寻他千百度 ”，象征着百度对 中文信息检索 技术的执著追求。1999 年底，身在美国

14、硅谷的李彦宏看到了中国互联网及中文搜索引擎服务的巨大发展潜力，抱着技术改变世界的梦想，他毅然辞掉硅谷的高薪工作，携搜索引擎专利技术，与徐勇一同回国，于 2000 年 1 月 1 日在 中关村 创建了百度公司。从最初的不足 10 人发展至今，员工人数超过 10000 人。如今的百度，已成为中国最受欢迎、影响力最大的中文网站。百度创始人李彦宏测试1、用一句话描述一下什么是搜索引擎。2、搜索引擎通常分为几类，分别是什么？3、最大的中文搜索引擎是什么？4、你能简单描述一下搜索引擎的工作原理吗？7 / 8精品文档，值得拥有附 2课堂巩固习题：“搜索练习 .doc ”1、王菲所唱的流行歌曲传奇的歌词作者是谁？答案：关键字：方法：2、 2014 年世界杯在哪个国家举办？答案：关键字：方法：3、世界最重要的IT 高科技产业基地硅谷位于美国的哪个州？答案