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文档简介

1、_ _:分得_:名姓小学三年级(下)语文期末试题一、基础知识。1、读拼音,写词语。zhn ln chn shn fn zh qn b z jnxin m yu ln o m qn x k jin2、给带点的字选择正确的读音,并用“ ”标出。教书(jio jio) 弓弦 ( xin xun ) 窟窿(ln lon) 复习(f f) 否则 ( fu fo ) 虽然( su su)3、给多音字组词。zi ( ) d( ) xin ( ) 载 大 降zi ( ) di( ) jin ( )4、比一比,组成词语。蹈( ) 洲( ) 悔( ) 致( )踏( )州( )诲( )至( )_:级班5、在( )里

2、填上“的” 、“地” 、“得” 。光彩夺目( )春天 时间过( )真快 快快乐乐( )学习 6、把成语补充完整。大( )小用 ( )口同声 和颜( )色 ( )雀无声 苍翠( )滴 落( )缤纷 勤学( )问 津津有( )7、选词填空。一( )清泉。一( )金光 (条束阵个眼)妈妈的神情变得( )了。 (严肃 那只小猫,既漂亮,又活泼( )。 (灵活8、按要求写句子。(1)扩写句子。严格灵巧严厉)机灵)1 / 7一群( )蝴蝶( )翩翩起舞。 老师( )说:“你们的表现太出色了!”(2)照样子写句子。例:蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。微风吹来,银杏树的叶子

3、轻轻地摇着。例:这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? 这是我最喜欢的那本书。(3)造句。1 从“舒适”、“纷纷” 、“喜出望外”、“应有尽有”中选一个词造句。 _2 因为所以 _ _9、把诗句补充完整,并按要求填空。(1) “ 嫦娥 应悔 偷灵 药 , _ 。 ”是 唐代 诗人 李商隐 中的诗句。(2) “_ 万条垂下绿丝绦。”,诗句的意思是:_ _(3) 请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目 。10、把语句补充完整。(1) _,阴阴夏木啭黄鹂。(2) 日日行,_;常常做,_。(3)八仙过海_二、阅读(一)阅读语段,回答问题。翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆

4、上了。他一动不动地注视 着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱2 / 7翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处 飞走了。只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。1、填空。这两个自然段具体描写翠鸟( )的事,说明翠鸟( ) 的特点。2、 用“”在第二自然段中,划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。3、 从文中找出下列词语的近义词。等候( )锋利( )、仔细读一读划“”线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛 ( )。(二)课外阅读。阅读短文,回答问题。阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又

5、开 始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱 的嫩枝绿叶。五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(su)的绿叶衬托着朵朵洁 白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果 的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色 呈淡绿色,后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜 的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银 梨确实可与北京鸭梨媲(p)美。我爱家乡的银梨。1、从

6、短文中找出合适的词语填在括号内。( )的细雨 ( )的露珠 ( )的绿叶 ( )的海洋2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。(1) 形状:3 / 7 (2) 颜色:开始呈 ,后来3、 用“”画出一个比喻句。4、 短文是按时间顺序来写银梨的,表明时间的词语有:阳春三月、_、 _。5、 给短文加上一个合适的题目,填在文前的“”上。6、 从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面,并造句。三、习作你最喜欢谁? 是你的爸爸、妈妈,还是你的老师、同学?想一想,请你 选一位你最喜欢的人写一写。要用具体事例写出你为什么喜欢他(她)。语句要 通顺,字迹要工整、不写错别字。要给自己的习作加个合适的题目呀!答

7、案:1、读拼音,写词语。(10 分)zhn ln chn shn fn zh qn b z jn 湛蓝 衬衫 繁殖 情不自禁xin m yu ln o m qn x k jin羡慕 游览 奥秘 清晰可见2、给带点的字选择正确的读音,并用“p”标出。(6 分)教书(jiop jio) 弓弦 ( xinp xun ) 窟窿(ln lonp) 复习(f fp) 否则 ( fup fo ) 虽然( sup su)3、给多音字组词。(6 分)zi(载重) d(大人) xin (投降)载大 降zi (记载) di(大夫 ) jin (降落)4、比一比,组成词语。(4 分)蹈(舞蹈) 洲(绿洲) 悔(后悔)

8、 致(一致) 踏(踏步) 州(滨州) 诲(教诲) 至(至于)5、在( )里填上“的” 、“地” 、“得” 。 (3 分)光彩夺目(的)春天 时间过(得)真快 快快乐乐(地)学习4 / 76、把成语补充完整。(4 分)大材小用 异口同声 苍翠欲滴 落英缤纷7、选词填空。(6 分)和颜悦色勤学好问鸦雀无声津津有味 一(眼)清泉。 一( 束 )金光 (条 束 阵 妈妈的神情变得( 严肃)了。 (严肃 严格 那只小猫,既漂亮,又活泼( 机灵)。 (灵活 灵巧8、按要求写句子。(14 分)(1)扩写句子。(分)1 一群(彩色的)蝴蝶(在花丛中)翩翩起舞。2 老师(高兴地)说:“你们的表现太出色了!”(2

9、)照样子写句子。(4 分)例:蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。 微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。个 眼)严厉)机灵)微风吹来,银杏树的叶子像一把把小扇子轻轻地摇着。 例:这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?这是我最喜欢的那本书。 (3)造句。(分)这不恰好是我最喜欢的那本书吗?1 从“舒适”、“纷纷” 、“喜出望外”、“应有尽有”中选一个词造句。 _新开了一座超市,里边的商品应有尽有。_2 因为所以 _因为明天是元旦,所以放假不上学了。_ 9、把诗句补充完整,并按要求填空。(6 分)(1)“嫦娥应悔偷灵药, _碧海青天夜夜心 _。”是

10、唐代诗人李商隐 嫦娥 中的诗句。(2 分)(2)“_碧玉妆成一树高 _ 万条垂下绿丝绦。”,诗句的意思是: _像碧玉一样梳妆成的高高柳树,千丝万缕的柳枝都垂下了绿色的丝条。(3 分) (3)请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目 。(1分)10、把语句补充完整。(分)(1) _漠漠水田飞白鹭_,阴阴夏木啭黄鹂。(2) 日日行,_不怕千万里_;常常做,_不怕千万事_。(3) 八仙过海_各显神通 。二、阅读(15 分)(一)阅读语段,回答问题。(6 分)翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视5 / 7着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面,吹了

11、个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱 翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处 飞走了。只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。1、填空。(2 分)这两个自然段具体描写翠鸟(捉鱼)的事,说明翠鸟( 机灵、灵活)的特 点。2、用“”在第二自然段中,划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。(分) 3、从文中找出下列词语的近义词。(2 分)等候(等待) 锋利(锐利)、仔细读一读划“”线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛( 锐 利无比)。(分)(二)课外阅读。阅读短文,回答问题。(分)家乡的银梨树阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开 始新的生活;它贪婪地吮吸

12、着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱 的嫩枝绿叶。五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(su)的绿叶衬托着朵朵洁 白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果 的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色 呈淡绿色,后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜 的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银 梨确实可与北京鸭梨媲(p)美。我爱家乡的银梨。1、从短文中找出合适的词语填在括号

13、内。(2 分)( 蒙蒙)的细雨 ( ( 婆娑)的绿叶 (甜润)的露珠 银色)的海洋2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。(2 分)(1) 形状:(2) 颜色:开始呈扁圆扁圆的淡绿色 ,后来变黄了3、 用“”画出一个比喻句。(1 分)4、 短文是按时间顺序来写银梨的,表明时间的词语有:阳春三月、_五月 _、_中秋时节_。(1 分)5、 给短文加上一个合适的题目,填在文前的“”上。(1 分)6、 从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面,并造句。(2 分)赞不绝口:同学们对小明漂亮的钢笔字赞不绝口。三、习作(20 分)6 / 7你最喜欢谁? 是你的爸爸、妈妈,还是你的老师、同学?想一想,请你

14、 选一位你最喜欢的人写一写。要用具体事例写出你为什么喜欢他(她)。语句要 通顺,字迹要工整、不写错别字。要给自己的习作加个合适的题目呀!我喜欢的人我喜欢的人,有很多很多,除了爸爸妈妈以外,要就数吴老师了。吴老师是我班的班主任,眉毛淡淡的,睫毛倒很少,白白的脸庞上嵌着一双 炯炯有神的大眼睛和一只”法国茉莉香水味”的嘴,说起话来”香瓢四野”。吴老师也很公正、严肃、铁面无私,面对大家一视同仁。就说上次的小测吧, 许多人在埋头苦“写”,一个个都想早点回家,懒惰的林田耘却一溜烟逃出教室。 后来,吴老师发觉了。我想:都回家了,还能送回来?他爸爸也是个大领导呀! 送回来不是大大丢面子。但吴老师说就是市长也没用,谁犯错误都得管,她不管 官位高低,立即拔打

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