统编版小学语文四年级上册【24延安,我把你追寻】公开课精品教学设计

1、【24统编版小学语文四年级上册延安，我把你追寻】公开课精品教学设计【教学目标】1. 认识“延、昔”等 7 个生字。2. 有感情地朗读诗歌，懂得诗歌表达的意思，了解延安和延安精神。 3.能借助资料，理解不懂的诗句。【教学重点】能借助资料，理解不懂的诗句。【教学准备】课件、预习单（如下）、导学单、音乐江河水。预习单（1）通过查字典和查资料，我能说出“镢头”“窑洞”“土炕”分别是用来 干什么的。a. 我能说得清楚b. 我说不清但是能从下图中找出来。（2）通过朗读课文，结合查找的资料，我在理解上还有困难的小节：（ ）a 第一小节b.第二小节d.第五、六小节c.第三、四小节（3）我通过查找资料，了解了诗

2、歌中提到的“延河”“枣园”“南泥湾”“杨 家岭”“宝塔山”等地方。【课时安排】 1 课时【教学过程】一、读题引入，明确要探究的问题1.学生齐读课题，教师提问：读完题目，结合预习你知道了什么，还有哪些 疑问？【预设 1:】为什么要去追寻延安？【预设 2:】作者追寻的是延安精神，为什么要写追寻延河、枣园、南泥湾、 杨家岭这些地方呢？2.小结：就让我们带着“为什么要追寻延安精神？追寻的到底是什么？”这 两个问题进行学习【设计意图：“延安精神”离学生的认识世界太遥远，精心设计的预习导学 单能帮助学生有的放矢地查找资料，从而具有理解本诗的基本认知。】二、初读课文，交流预习成果1.朗读全诗，纠正字音，把握

3、韵脚。（1） 学生分节朗读全诗。提示：本是“琳琅满目”，但是为了押韵改为“满 目琳琅”。相机引导学生发现整首诗押的是“ang 韵。现代诗不讲求一定要押韵， 但是押韵的现代诗读出来更优美动听。（2） 出示词语延安、昔日、春笋、茅屋、土炕、辉煌、一旦、明媚检查学生认读情况。（3）全班齐读整首诗，将韵脚读响亮，全诗读正确。2.借助预习单，了解诗歌大意。（1）教师引导：根据（预习单），可以看到同学们多数的选择是这样的： 教师呈现（1）题，学生汇报选择的理由。小结：联系诗句的内容理解词语的语境含义。不熟悉的事物可以借助网络的图片更直观地了解（2） 学生借助导学单，了解诗意。（3） 小组汇报。导学单默读诗

4、歌，将每一节的意思连一连。 第一小节延安翻天覆地的变化和 日新月异的科技进步。第二小节 第三、四小节 第五、六小节描写作者回延安的愉快心情。 追寻延安的光荣历史。 时代呼唤延安精神。【学习要求】1. 独立连一连，结合资料想一想。2. 在小组中说一说自己这样选择的依据，然后分工汇报。【设计意图：本环节看似是在梳理诗歌大意，其实是学生在碰撞交流自已查 找资料后的初理解，是对资料的再一次消化和吸收，为后面的学习奠基。】三、聚焦第二小节，体会延安精神1. 提问：作者追寻的是延安精神，为什么要写追寻延河、枣园、南泥湾、杨 家岭这些地方呢？2. 学生反馈交流【预设】补充，图文相机出示 ：（1） 延河：黄河

5、的一条支流，它流经延安，是延安的象征，当年许多革命 者常在延河边上讨论革命的道理。（2） 宝塔山： 延安的标志性建筑，是当时中国革命的希望之塔，延安精神 的扎根之地，象征着中华民族顶天立地的英雄气，是我们民族的精神脊梁。（3） 南泥湾： 延安的南大门，大生产运动中，八路军三五九旅在此开展了著名的大生产运动，是自力更生、奋发图强的一面帜（4）杨家岭、枣园： 都曾是中共中央驻地旧址。毛泽东等中央领导和中共 中央机关在此居住期间，指挥了抗日战争敌后战场、解放战争，领导了大生产运 动和整风运动，召开了党的“七大”和延安文艺座谈会。3.小结：作者追寻的延安其实就是延安精神：自力更生、奋发图强、艰苦奋 斗

6、、全心全意为人民服务、团结一心（板书）。作者用“延河”“枣园”“南泥湾”“杨家岭”这四处延安最具有代表性的地 方，表达对延安精神深厚的情感和真切的呼唤。所以读懂这首诗的关键在于：抓 住诗中的具体事物，查找背后的含义，领悟作者隐藏的意思。【设计意图：略读课文的教学要充分体现学生的自主性，但是本首诗的理解 需要借助大量的资料，通过图片和资料的补充，便于孩子更直观地理解感受延安 精神。】四、聚焦第三至五小节，体会延安精神在当代的意义1.点拨：为什么在“永远告别了破旧的茅屋”的今天，我们仍旧需要去追寻 延安精神呢？让我们一起来看看这个故事出示：之前，世界上只有美国、英国和日本具有全海深的载人潜水器。我

7、国的设计 者们认为如果再等 20 年，可能会落后他国更多。于是，他们决定与其等待改变， 不如自力更生。研发需要动辄几亿元的经费投入，这是一个巨大的困难。为了筹集最初的启 动资金，设计者们不仅拿出了家里几乎所有的积蓄，还四处筹集，克服了重重困 难。研制的过程中，每周 7 天，每天 10 小时的工作，成了设计者们的生活常态。 为了让设计方案更加科学完善，“蛟龙号”研制期间经历了 40 多次评审。经过 5 年、近 20 个日夜的艰苦研制，2007 年，我国第一艘深海载人潜水器“蛟龙”终 于“出世”了设计者团队兴奋不已：“它就像是自己的孩子，凝聚了我们全部的 心血和期望。”2.小结：今天的发展变化是建立在过去的基础上的，无论是入海的“蛟龙”，还是上天的载人飞船，都因为我们拥有自力更生、艰苦奋斗的精神，都因为我们 团结一心、奋发图强而成功，这些都是延安精神的延续。3.朗读促理解。（1） ：第三至六小节。（1） 抽生朗读。（3） 全班齐读七小节。【设计意图：延安精神在当今的意义是特别抽象的，所以借