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文档简介

1、万名教师进家庭演讲稿:青山深处,眺望心中的灯塔仰望连绵起伏的群山,我向往巍峨挺拔;俯瞰波涛汹涌的江水, 我追求奔放潇洒,我的青春在年华的飘逝中,引导一双双渴求知识的 眼睛,去寻找心中的灯塔。我站在三尺讲台,这里背靠青山,面临大 河,中间是心灵的荒原。今天我报告的题目是青山深处,眺望心中的灯塔。20世纪最著名的现代小说家卡夫卡说:“目的是有,道路却无, 人们谓之路者,乃踌躇也。”我的目的只有一个,让孩子们走上人生 的光明之路,让他们去寻找心中的灯塔,因为我深深懂得:生命的唯 一目的,就是在心灵的天空点燃一盏永不熄灭的明灯。去年xx县教育局组织了 “万名教师进家庭的活动”,在区教育 组领导的重视下

2、,我校老师的步履踏遍了青山的山山水水, 感人的故 事在青山上颂扬,在xx河中流淌,在人们心中传唱。今年夏天,我校调来一位年轻务实的校长,他叫xxx,在他的带领下,我们走家串户,翻山越岭,把踌躇与苦涩慢慢品尝,让汗水 和着希望凝聚、流淌,把不解与委屈刻人生,让呆板与低沉焕发希望。盛夏酷暑,陡峭山路,挡不住我们家访的激情。今年6月15日,我们在xxx校长的带领下,一行十余人步行两个多小时来到了大 青山,汗水早以湿透了我们的衣衫。当山民们知道我们是来了解学生 情况事,为我们盛来了甘甜的山泉,我们知道那是一片热情,一份真 诚,一种纯朴,一份生命中沉甸甸的馈赠。那天,幕幕情景,刻骨铭心我们听到遥远而凄惨

3、的锣鼓声,撕心裂肺的哭泣声,山民们告 诉我们那是一个学生父亲的丧事正在举行,他的母亲几年前就去世 了,他的父亲昨天在开采山石的时候又遭遇了不幸,山民们的述说牵动着x校长和每一位老师的心,x校长立即决定去看望那个人生不幸、 命运多舛的孤苦孩子和他痛苦的家人。我们去时只见他站在父亲半掩 着的棺材前,看着和自己永远不能说上一句话的父亲, 看着父亲那永 远不能睁开的双眼,他伤心的哭泣着。他的家里只剩下他的祖母和他 相依为命,两间土草茅屋破旧不堪,灵堂布置是那样的简单,没有一 个花圈,只有青油灯如豆的灯光和草纸燃烧的炊烟在陪伴着一个不幸 的亡魂,在讲述着一位山民生命消失的古朴仪式, 气氛非常的萧条悲 凉

4、。因为我们的出现,伤感中浸透着温情,凄惨中融进了慰问,不幸 飘散了风雨。年迈的祖母在孙子的搀扶下,柱着拐杖,含着泪向我们说:“老师啊!家里再没有一个挡力的人了,什么也没有了,就连儿子的棺材 也是他为我今后准备的,我没有办法让我的孙子读书了。”这一刻,我们凝视着老人家那悲伤与刻满沧桑的脸和孙子那无助与充满渴求 的眼神,我们的心灵受到了强烈的震撼。x校长掏出身上仅有的500 元钱递给这位令人非常同情的老人, 并告诉他,学校将减免孩子在校 的一切费用,我们的老师将帮助他完成学业!校长的承诺使老人干瘪的嘴唇抽搐着,一句话也没有说出来,他拄着拐杖转过身去,颤巍巍 地走到她儿子的灵前,失声哭喊着:我的儿呀

5、,你都看见了吗?你放 心地去吧,我们遇到好人了,遇到好人了 说完,她缓缓转过身来, 一把拉住她的孙子,丢下拐杖,原本腿脚不灵便的老人和她的孙子跪 在了我们的面前,一边磕头一边不断地重复着说: “好人,好人哪。 她用最淳朴的语言和最古老的方式表达着感激之情。“别这样、别这样呀” x校长急步上前颤抖着扶起了老人,一时找不到用任何语言 向老人表示安慰,沉默中融化成誓言无声。那一刻,在场的老师们早 已泪流满面,无不为之动容,纷纷解囊相助。山民的泪水中洋溢着祝 福与抗争、渴望与感激、梦想与憧憬。我们仿佛看见:贫瘠的是土地, 不会是心灵。面对苍翠的大青山,我们在心中默念着:孩子呀,我们 沸腾的热血,我们燃烧的激情,我们平凡的生命,难道不是为你们寻 找心中的灯塔而生吗?在浓烈的高粱酒中,山民们给我讲述了他们生活的艰难,人生 的艰辛;讲述了孩子迷茫中的憧憬,呆滞中的渴望。离开时,已是月 朗星稀,我们知道:走出校园,品四方甘甜,走进万家,知万家冷暖。 学生是我们的生命,是热血的流处,是灵魂的归宿,燃烧的三尺讲台, 传授的知识,感化的人心,收获的是真情。背靠青山,望之越高,面临大河,望之越远

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