自然风景里的人间情理

1、自然风景里的人间情理【话题分析】自然孕育了人类，更是我们赖以生存的基础。然而，由 于对自然的过度开发与利用，环境问题日益突出。面对这一严峻现实，新课程标准明确提出了 “关注自然” 的教育理念，各地教材也安排了“大自然的启示”、“自然的语言”等章节，意在引发学生审视人类与环境的关系，唤起 大家关注自然、欣赏风景、珍爱环境的思想情怀。尤其值得 一说的是，自从“让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁” 的绿色发展理念被提出以来，自然类考题也日益受到命题者 的青睐，成为中考作文的一个重要方阵。自然类考题多以命题作文或材料作文出现，无论是名山 大川的风景，还是身边的一草一木，无论是季节里的春夏秋 冬，还是

2、自然里的风霜雨雪，均是命题的范畴。从近几年全 国中考命题的情况来看，自然类命题的内容集中在三方 面一一一是欣赏风景类，意在引导考生关注身边的环境。 如“风 景在路上”（山东聊城）、“雨露”（甘肃兰州）、“这里风光 好” （四川眉山）、“面对自然”（江苏徐州）、“一朵美丽的浪花” （贵州铜仁）。二是借景言情类，意在引导学生珍惜生活。如“如星子 滑过夜空”（天津）、“我喜欢这样的旅行” （广西北海） 、“阳 光灿烂的日子”（山东济南） 、“阳光路上”（江苏连云港） 、“冬 天里的一缕阳光” （湖南邵阳） 。三是哲理感悟类，意在引导学生品味自然。如“月亮离 我有多远？”（温州）、“春嫩不惧寒” （吉

3、林）、“春风吹又生” （湖南长沙）等。不难看出，这类考题虽然以自然风景为切 入点， 但更多的是从 “阳光”、“风雨”、“树木”、“花草”、“月 亮”等具体景物出发，引发考生对社会生活与人生的思考。【预测金题一】题目：一路风景如画要求：要有自己的亲身经历或体验；除诗歌外，文体不限；不少于 600字。【思路点拨】在这一全命题里， “一路”的内涵便极为丰富。这条路 或许是你上学的道路，如此着笔，可串起路上的一个个精彩 故事与一段段风景；这条路或许是某个景区的道路，如此切 入，可用细腻的笔墨再现自然里的奇山异水；这条路也可以 是你在书海跋涉或在成长路上前行时所见的风景，如此角度 或许更显巧妙。要注意的

4、是，文章所绘之景物不能局限于一个点，而必 须是一路走来的风景。我们就可以借鉴下面这则素材的取材特点，通过一个个的细小画面，展示自己对自然非同一般的 挚爱之情。【素材速用一】 北师大新闻系毕业的薛献杰，从小就喜欢去大自然中看 远山的背影、闻花草的香气，在雨、雪飘飞的窗前写小诗、 叙散文。 长大后，虽然大部分时间要穿梭于忙碌的警务工作， 但热爱摄影的她，一直通过镜头探寻生活与生命之美。当春 天的脚步轻轻响起，她会迫不及待地推开窗户，看燕子是否 归巢、杨柳是否吐绿，举着相机耐心守候一朵花儿的绽放。 炎炎夏日，她在城市深处的荷塘边，看低垂的柳丝在清风中 摇曳，听金色的蜻蜓与含苞欲放的小荷窃窃私语至今，

5、薛献杰已经出版了自然 天下等摄影作品 集。【预测金题二】 在我们的心中，总会有一个个宛如春天的美丽世界。父 亲之爱，宛如春风拂过；老师的关心，宛如春雨滋润；同学 的友谊，宛如春花盛开请以“满园春色”为话题，写一篇文章。要求：标题自拟，立意自定；不少于500字，如写诗歌，不少于20行；不得出现真实的姓名、校名。【思路点拨】 从本义出发，你可以写出自己对春天的喜爱。通过对春 天的描写，展示自己对自然的深切情感。选择这一材料，要在描写上下功夫，通过比喻、拟人等 修辞，展示出无限美好的春光。从比喻义出发，你可以选择 宛如春天的故事作为材料，在曲折的经历或动人的细节中， 展示他人给你带来的幸福感受。写作

6、文时，我们可以模仿下 面这则素材，或描写自然的风景，或刻画人物的活动，在情 景交融的描写中展示处人物内心满满的“春色”。【素材速用】你或许不太熟悉莫怀戚，但一定还记得课本里的那篇散步。作为生长在重庆的国内知名作家，莫怀戚和普通 市民几乎没有任何区别。据他的妻子左悦人回忆说，从江北区观音桥到渝北，曾 经有一片片稻田，那是莫怀戚最爱去的地方。 每当秋收季节， 莫怀戚总是怀揣一瓶老白干酒，坐到田埂上，和收割稻谷的 农民聊天，寻找创作灵感。也正是因为这种独特的经历，在 莫怀戚所有的小说中，虎头岩上的月亮，嘉陵江上消失的号 子、木筏与船帆，白沙码头众兄弟嘴里永远不改的重庆方言， 成为最独特的光彩。【预测

7、金题三】阅读下面的材料，按要求作文。自然里的一草一木，不仅可以传递美好真情，还可以传 递生活哲理。在你的生活中，有哪些自然之物，触动过你的情怀，或是让你明白生活的道理呢？要求：自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限；不要脱离材料内容及含义的范围；不少于600字；不得套作，不得抄袭。【思路点拨】写好本文至少得突破两点 一是要细绘美景。可以细腻描绘，让景物栩栩如生、宛 如画卷；可以前后呼应，让景物多次出现，让结构呈现别致 的美感。二是要传递情理。我们要通过某种自己印象特别深刻的 自然事物，表达自己对美好情感与生命哲理的感悟。行文时，熟悉海南黄花梨的同学，可以将下列这则漂亮 的素材引入作文中，运用时可以引用相关的诗词或名句来进 行赞美，也可以通过具体的描写来展示伤疤的美丽，透过那 独特的“鬼脸”来告诉大家，伤害其实是上天的一种恩赐， 正视挫折，或许你的生命也会开出美丽的花。【素材速用】 黄花梨仅产自中国海南岛低海拔的平原和丘陵地区，是 仅次于紫檀的极其珍贵的木种。有一首现代诗是这样赞美黄花梨的： “她宁静幽雅，却 风情万种，多姿多彩的纹路令人眼花缭乱，每个细节都精彩 纷呈、动人心魄。 ”这种树生长十分缓慢，虽经百年仍粗不盈握带有“鬼脸”的黄花梨，更是价值连城。所谓“鬼脸” 就是黄花梨木受到伤害之