2020小学部编版六年级下册语文单元测试卷及参考答案

1、2020 小学部编版六年级下册语文单元测试卷（时间：60 分钟，分值：100 分）一、看拼音写词语。（6 分）kng j q ling j m qu f zh lansho wi二、给下面加点的多音字选择正确的注音。（4 分） 1.折：sh zh zh折服（ ）打折腿（ ）折跟头（ ）损兵折将（）2.济：j j同舟共济（ ）济南（ ）接济（ ）姓济（ ）三、下面词语书写全对的一项是（ ）（3 分）a. 天崖海角野蛮简陋畜养b. 头晕目渲障碍 晴朗 摆脱c. 奄奄待毙希罕 倾覆滋味d.无济于事祈祷喧嚣哀悼四、写出下面词语的近义词或反义词。（6 分） 1.近义词寂寞（ ） 2.反义词伟大（ ）苦闷

2、（ ）聚集（ ）介意（ ）文明（ ）五、给下面加点字选择正确的解释。（4 分）1. 无济于事（ ） a.救济 b.有益 c.渡2. 天涯海角（ ） a.边际 b.角落 c.中间3. 聚精会神（ ） a.会见 b.理解 c.聚合4. 焉知非福（ ） a.怎么 b.不会 c. 虚词，无意义 六、按要求写句子。（6 分）1.我对自己的处境稍稍有了一点焉知非福的想法。（缩句）2.我收罗了许多东西。 我缺少许多，墨水就是其中的一种。（用恰当的关联词连 成一句话）3. 老师的话像把句子补充完整）七、仿照示例，写出下列称呼各指多少岁。（3 分） 示例：豆蔻年华：13 岁。（用比喻句及笄之年： 古稀：弱冠之年

3、： 知命之年：而立之年： 花甲之年：八、放学了，同学们围着一些小摊买零食吃。从健康的角度来考虑，你应该怎样 去劝阻他们？把你想说的话写在下面。（4 分）九、阅读（24 分）（一）阅读鲁宾逊漂流记选段，完成后面的题目。（10 分）我现在处在一个令人忧伤的、没有言语交流的生活场景中，也许这种生活在 世界上是前所未闻的。但我必须接受这种生活，并且一天天过下去。根据我的估 算，我是在 9 月 30 日登上了这个荒无人烟的岛。当时正是秋分前后，太阳正好 在我的头顶上，所以我估计自己是在北纬 9 度 22 分的地方。在岛上待了十一二天以后，我忽然想到，由于没有本子、笔和墨水，我将没 法估算日子，甚至分不清

4、休息日和工作日。为了避免这种情况，我用刀子在一根 大木杆上刻了一些字，并把它做成一个大十字架，竖在我第一次登岸的地方，上 面刻着：“1689 年 9 月 30 日，我在这里登岸。”在这跟方木杆的侧面，我每天用 刀子刻一道痕，没到七道刻痕比其他的长一倍。每月第一天的刻痕再长一倍，这 样，我就有了日历。我几次到船上去，取出了许多东西。有几件虽然不值什么钱，对我来说却很 有用。比如笔、墨水，还有纸，在船长、大副、炮手和木匠保管的物品中找到的 几个包裹、三四个罗盘、几台数学仪器，还有日晷、望远镜、地图和航海类的书籍，我把它们一股脑儿堆在一起，不管它们对我有没有用。 1.从文中找出下列词语的反义词。（3

5、 分）高兴（ ）肯定（ ） 人山人海（ ）2.联系上下文解释下面的词语。（2 分）前所未闻：3.选文中，鲁滨逊在荒岛上做了几件事？请用自己的语言概括一下。（2 分）4.鲁滨逊在荒岛上的所作所为，对我们的生活有什么启示？（3 分）（二）阅读下面文段，完成后面的题目。（14 分）字字皆辛苦唐朝的李绅，自幼丧父，家境贫困。母亲为了把他教育成人，就亲自教他读 书作文。李绅天资聪明，又十分好学，因此， 15 岁的时候就能写出挺不错的诗 来。为了读书，李绅寄居在一个环境幽静的寺庙里。李绅常常独自坐在庙前的石 阶上，面对满山的苍松翠竹诵读古诗，或者用树枝作笔，在地上练习写诗，写了 又改，改了再写。后来，因为

6、他在佛经没有字的纸页上写诗，被和尚赶出了庙门。李绅离开了寺庙，无处可归，过着漂泊流浪的生活。他有时在山下的竹林里 露宿，有时在湖边的渔船上过夜。低矮的土地庙，露天的破牛棚，都曾经当过他 的住所。尽管生活十分艰苦，但他从来也没有停止过读诗和写诗。李绅的写作态度很认真。他每写完一首诗，都要十几遍，甚至几十遍地诵读、 修改，直到满意为止。其中悯农诗就是经过这样的千锤百炼才写成的。李绅 从小和劳动人民生活在一起，亲眼看到农民冒着酷暑，顶着烈日锄草，很辛苦， 于是他决心写一首诗，来表达对农民的同情，他苦苦思索了三四天，经过十几次 修改，才写成悯农诗。他写悯农诗时，正值酷暑盛夏，天气闷热，蚊蝇 叮人。人们

7、都摇扇乘凉，唯有李绅坐在蒸笼似的小屋里埋头写作。他脸上、身上 满是汗水，衣衫全湿透了，两只细瘦的胳膊被蚊子叮了一个又一个疙瘩。然而 他把这一切全置之度外 想啊 改啊 改啊 想啊 悯农 诗终于写成了 其中一首是 锄禾日当午 汗滴禾下土 谁知盘中餐 粒粒皆辛苦这首诗短小精悍，通俗易懂，很快就流传开了。人们在赞美这首诗的同时， 对李绅刻苦认真写作的态度更是赞叹不已，说他写的诗“字字皆辛苦”。悯： 同情。1 给短文第四段中划横线的部分加上标点。（3 分）2 按文中“”所划分的段落，概括段意。（4 分）第一段：第二段：第三段：第四段：3李绅写悯农诗的原因是。人们说李绅写悯农诗“字字皆辛苦”的原因是（4

8、分）4概括短文的中心思想。 （3 分）十、习作小屋（40 分）题目：小故事大道理平时的生活中，我们会听到许多小故事，这些故事反映了什么大道理或对你 有什么启示？选择一个写下来。不少于 600 字。参考答案一、恐惧 凄凉寂寞缺乏栅栏稍微二、1. zh sh zh zh 2. j j j j 三、d四、1.孤独憋闷在乎 2.渺小分散野蛮五、 1.b 2.a 3.c 4.a六、 1.我有想法。 2. 尽管我收罗了许多东西，还是缺少许多，墨水就是其中 的一种。 3.示例：春雨一样滋润着我干涸的心田。七、 15 岁 20 岁 30 岁 70 岁 50 岁 60 岁八、 示例：同学们正处于长身体的阶段，不

9、应该吃一些不利于身体健康的食物。 小摊上的这些零食，很多都是“三五”产品，非常不卫生，同学们吃了很容易生 病，影响身体健康。为了我们自己的身体考虑，就不该再吃这些东西了。大家说 是这么个道理吗？九、 （一）1.丑陋 坚硬 笨拙 2.指不同一般的，奇奇怪怪的形状。 3.鲁滨逊 制造陶器的最终目的是做出用来装流质可以放在火上烧的容器。 4.示例：即使 在恶劣的条件下，也要保持积极乐观的心态，要相信凭借自己的不懈努力，一定可以找到解决问题的办法（二）1然而 ，他把这一切全置之度外！ 想啊、 改啊 、改啊、 想啊， 悯 农 诗终于写成了， 其中一首是： “锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。” 2第一段：写李绅 15 岁就学会了写诗，第二段：写