体育传统学校申报材料

1、体育传统学校申报材料额尔古纳额尔古纳市第一中学体育传统项目学校申报材料市第一中学是我市的一所独立高中。完全符合“33211工程”标准.现有 24 个教学班、学生 1200 多名，教职工 100 多人。 学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育的渠道 之一。多年来，我校师生为进一步扩大优势，打造品牌，实施新时期 的人才战略和发展规划，学校领导班子按照“以人为本、和谐发展、 不断超越”的办学理念，在市、区教育局的直接领导和支持下，认真 贯彻执行体育与健康课程标准，加强对学校体育工作的领导，逐 渐改进办学条件和办学思路，坚持以“健康第一”的指导思想，把体 育工作放在应有的位置，决不允许

2、其它学科占用学生体育活动的时 间，确保体育课教学和训练工作的正常进行。我校领导亲自督促全校 进行“两操、三课、一活动”和运动队课余训练工作，全面推动学校 体育工作进一步发展。一、基本条件我校领导重视体育传统项目工作，把体育教学与训练工作列入学校的议事日程。建立由校领导直接负责的管理机构，并有相应的管理办法和规章制度。学校成立了以李良军校长为组长、王玉芝副校长、胡晓玲主任为副组长，马长勇、樊庆林、杨剑萍成员的体育工作领导小组。学校把体育传统项目工作业绩纳入年终考核内容，制定了 2007 2010 年田径、篮球体育传统项目发展规划。我校共有专职体育教师 4 名，完全能满足学校的体育教育教学工作。在

3、传统项目田径、篮球的训练中，都是由2 名专职体育教师担任的。一、领导重视，一直把体育工作摆在应有的位置。学校领导对体育工作一贯重视，把是否重视体育教学，能否广泛地开展群众体育工作，作为评价学校工作的重要标准。把体育工作作为学校教育工作中的“半边天”。学校体育工作搞好了、广大学生的体质增强了、才能生动活泼的得到全面发展，这也是学校体育的重要任务之一。这对于培养国家需要的人才、 提高中华民族的素质，建设有中国特色的社会主义国家具有重大意义。田径、篮球是我国的国球、也是*第一中学的龙头项目和“校球”，田径、篮球在我校的兴衰与发展、都时时牵动着领导和老筛们的心、学校领导一贯重视抓好田径、篮球传统项目、

4、由名副校长专门分管这项工作。对田径、篮球传统项目的训练做到有计划、有安排、有检查、有总结。定期专门研究田径、篮球训练、经常深入场地了解情况、随时解决训练今出现的问题、并做了以下具 体措施：（一）坚持做到五个一。即：傅兴县实验小学的学生做到人手一球一拍；每星期有一个课外活动和一个田径、篮球活动队每学期有一个月是田径、篮球活动 月；每班有一支班代表队；每学期组织一次田径、篮球比赛。（二）学校明确规定体育是一门“主课”、体育成绩和“达标”成绩达不到良好等级、不能被评为“三终学生”。斑“达标”及格率低于 90的、不能评为优秀班集体、班主任不能评为优秀斑主任。并提出了不重视体育的斑主任 不是好班主任、不

5、会抓群众体育活动的班主任。是不称职的斑主任。（三）学校还规定运动员的管理制度。建立运动员档案。如：凡参加体育传统项目训练的运动员，必须做到品德好，身俸健康、各科成绩要优异。（四）为了确保田径、篮球传统校后继有人、每年的俱乐部、幼入园、 一年级招生、对田径、篮球队员特殊照顾、优先录取。（五）学校在九 0 年投资 13 万元、盖起了能放 3 付球台的训练房。200*年又将学校的阶梯宣改为训练房、并保证训练场地、器材、运动服等器材的供 给。（六）学校规定教练员对运动员德、智、体、美全面负责。训练要有计划和总结，在认真执行训练计划的基础上、做到了解国内外田径、篮球新动向和信息、做到训练目标明确、符合国

6、际潮流。注重基本功与选材，注重输送，做到了 选拔、训练输送一条龙。（七）学校制定田径、篮球教练员奖罚制度、并规定凡比赛成绩优异及输送运动员获奖时、对有关的人员(如体育教师、班主任、主管体育的领导)给予不 同的奖励。二、正确处理普及与提高的关系，积极开展群众体有活动，为提高运动水 平打好基础。要使学校成为培养和选拔优秀运动员的基地、离不开群众体育运动的基 础。我校的做法是：（一）体育课突出田径、篮球教学。我校始终贯彻体育教学大纲、教学内容上适当增加田径、篮球教材比重、加强身体素质和田径、篮球专项基本技术训练、因此，对体育教师提出了更高的要求。为了使更多的学生掌握田径、篮球传统项目的基本技术和专项

7、身体素质、教师必须深钻教材教法、制定教学计划、组织搞每周一次的集体备课、每周一次的教研活动、互相取长补短、认真备每节课、低年级做到了田径、篮球课专项技术是重点、其它课掺透田径、篮球技术与专项素质。提高了田径、篮球教学质量、使田径、篮球技术基本上深入到每节课中，基本上是课上学、课下课外练、充分利用活动日、活动月、提高一般学生的技能水平、田径、篮球素质较好的学生选拔到校队再进行专项提高。为校队打下 了一个坚实的群众基础、学生身体素质也得到了普遍的提高。（二）积极推行“国家体育锻练标准”。多年来、学校保证了学生每天一小时的体育锻炼、使“达标”、体育课、课外活动有机结合、做到了有计划、有组织地安排了课

8、内外结合的群众性“达标”活动。并使之制度化、经常体、合理化。因此、学校从明年至今班级达标率均在明以上、并连年被评为“达标” 先进单位。（三）开展以田径、篮球为主的竞赛活动，经常开展群众性田径、篮球形势多样的竞赛活动、借以推动田径、篮球运动水平的提高。校队队员可代表班级参加学校组织的每学期一次的全校性田径、篮球比赛。为提高班级代表队队员的水平，平时的友谊赛、攻擂赛等、各班代表队队员不再参如，给于其他队员以展示才能的机会。大大提高 7 农代表队队员平时煅炼的积极性、同时带动了大批学生参如田径、篮球活动。从而使经常参加活动的人数占全校学生的 g0以上。这样就在普及的基础上、提高了我校田径、篮球运动水

9、平。对及时发现人才、推 动群众体育活动起了很好作用。三、重视对运动员的管理教育，坚持德、智、体全面发展。我校对运动员一向坚持德、智、体全面抓、重视对运动员进行思想品德的管理教育。给运动员专门土少先队课、邀请我校队员唐诚、现*省体工队田径、篮球教练返校作报告、前国家队男队主教练*和现国家*主教练*分别到我校指导队员训练、为队员作了为国争光顽强拼擂的个人事迹报告、鼓励小队员学习进步、刻苦练习拿金牌争第一。为国争光的精神、为中国的田径、篮球作出贡献。如我校队员谢云霞、十波、不但学习在班内名列前茅、运动成绩也是非常优秀，多次在全国及省地比赛夺冠、还连续两年被评为地县级优秀队员称号。由于田径、篮球队员在

10、体育运动今起骨干作用、在各项班级活动今积极为班集体争取荣誉、小队员在班级中都有很高的“威信”、成为班内的佼伎者、有的班主任还主动把学习成绩好的斑代表队队员，送到校队带训提高水平。校代 表队中形成 7 一种比学习、比刻苦训练的良好只气。对个别文化课差的队员、要求他们摆正学习与训练的关系、经常教育他们学习文化的重要性。说明田径、篮球是一项对智商要求很高的项目、应以学习为主、有了文化知识。才能打好球，才能为国争光。鼓励他们向谢云霞、卞波学习。校领导、体育教育、班主任共同研究、解决运动员学习与训练的矛盾。对于运动虽汰赛耽误的课、任课教师都要单独补课、并与家长密切配合、使池们的学习很快跟上来。多年以来、

11、学校运动员各科成绩没有不及格现象。田径、篮球之所以在我校有很强的生命力，这是校领导、体育教师、班主任、任课教师、家长 密切配合的结果。四、从幼儿抓起，层层衔接，提高科学训练水平。田径、篮球传统项目学校、必须从幼儿抓起，层层街接、打好基础。学校与校劲儿园、实验幼入国及附近村的托入所挂钩、从他们那里选来 56 岁的幼儿，经过；段时间的筛选、逐步确定校队队员。学前斑和一年级素质特别好的学生、可直接进校队打球。我校至少有幼儿班、学前斑、一年级、二年级、三年级 5 个年铃段的梯队建设。到三年级后、有前途的运动员可直接送市体校打球。其池孩子到县业余体校打球。这样层层衔接形成梯队、尽量做到每个梯队打法齐全，

12、抓尖子队员、促后进队员、使校队后继有人、形成一条龙的传统模式。我校还经常和地县级教练员保持联系、在年龄段的衔接、打法配备等方面、主动与他们进行协商、同时经常请他们到我校指导工作、和斑主任、家长、体育教师开座谈会、及时了解队员的思想动态、惜此推动我校田径、篮球运动水 平的不断提高。提高体育教师业务理论素养、增强事业心、责任感、是提高训练水平的重要环节。学校；名担任训练的教师经常在一起研究训练方法及手段、尤其注重学习新技术、新打法、并结合现代逻界乒坛发展的潮流去指导训练。能够较好的结合儿童生理特点进行训练、对在技术训练今遇到的难点、争取以集体会诊的方法，分析原因，纠正技术上的错误、扎扎实实的打好入

13、童期的基本功、稳步提高队员的比赛成绩。为了提高体育教筛水平，学校尽量给教师创造机会，购买了田径、篮球书籍和田径、篮球教学录像带、观摩世乒赛、全运会等田径、篮球比赛、听田径、篮球方面专家的学术摄告、田径、篮球教学教法讲座、国家体委、*省体委组织的各神培练班、使体育教卵不断提高了训练水平、保证了训练质量。我校在抓田径、篮球传统项目训练时、首先从制定目标责任制全年训练计划开始、对 5 位教瘁从选材开始，对选材的人数、输送人数、省市县的比赛名次，都有明确的规定。同对还强调调练的科学性、系统性和趣味性、对不同年龄段不同性别的不同类型打法，采取不同的训练手段、做到科学化训练。其次是训练对问上给以保证。校队每周安排七次训练，每次在 g0 分钟以上，寒暑假全天训练，全年共训练四百次以上，常年坚持业余训练。在我校体育教卵中也形成 7光荣的传统。池伤无私的奉献、校领导的重视。斑主任、课任教蹄、后勤人员以及家长、社会的支持、这就是*县第一中学田径、篮球传统项目长盛不衰的重要 保证。为了巩固田径、篮球训练的成果、提高田径、篮球训练的水平和档次、扩大沾化 县的知名度、2002 年我校还成功承办 7