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文档简介

1、师德师风个人学习总结2021我通过深入学习,深刻地认识到在教育系统开展师德师风学 习的重要性。师德师风学习是落实科学发展观思想的重大举措, 也是改善教育发展环境、转变教育系统工作作风的内在要求,促 进教育事业健康发展的有力保证。现将自己在师德师风建设工作 的情况总结如下:一、政治思想方面本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习 教育法、教师法,按照中小学教师职业道德规范严格 要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。在教育教学过程中,不断 丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规 范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。二、爱岗敬业方面我能够做到热

2、爱教育、热爱学校,教书育人,注意培养学生 具有良好的思想品德,传播有益学生身心健康思想;在备课、上 课、批改作业等方面,偶尔还有敷衍现象。三、热爱学生方面我关心爱护学生,尊重其人格;耐心教导,保护学生合法权 益,促进学生全面发展。坚持一切为了学生,为了学生的一切, 树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培第1页共6页 养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立 平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每 一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质, 坚持做到不体罚或变相体罚学生。但在平等、公平对待学生,特 别是要求学生方面,还不够严格,我

3、觉得我还是耐心不够,没具 备优秀教师的教育等待。四、严谨治学方面我注意为人师表、树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习 新知识;师德的基础是爱,核心是专;我注意严谨治学,提高业务 水平;但探索教育教学规律缺乏长期性,教育教学方法还缺灵活性 和改进力度,提高教育、教学和科研水平还不够快。五、团结协作方面我能够做到谦虚谨慎、尊重同志,就是相互学习、相互帮助 还不够理想;我能够维护其他教师在学生中的威信,也关心集体, 积极维护学校荣誉,但对如何更好地共创文明校风,还缺乏智慧 上的协作;我应当通过靠集体的力量,群体的智慧,合作创共赢。 尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则,是促进教育合 力的形成,

4、提高育人效果的重要环节。在尊重家长方面,我爱听 取学生家长意见和建议,取得支持与配合,但由于本单位工作特 点,决定与学生家长联系相对减少;在宣传科学的教育思想和方法 方面还不够积极。六、廉洁从教方面第2页共6页我能坚守高尚情操,讲奉献,不谋取私利,我没有向学生推 荐教辅资料;我没有接收学生家长财物或接受吃请;我没有体罚学生,歧视学生,从没有进行过有偿家教活动;我 能根据学生的情况鼓励学生学特长,提高学生上进心想办法弥补 知识上的不足。在今后的工作中,我要树立一切为学生服务的思想,刻苦钻 研业务知识,提高自己的业务水平,做一位新时期的科研型、创 新型、学者型的教师。2021师德师风个人学习总结(

5、二)我校的师德师风专项整治活动从20XX年12月25日开始至 20XX年3月20日结束,在这紧张而激动地90天里我在学校领导 组的安排下,认真学习,积极查摆问题,深入剖析,整改提髙, 参与测评,做好总结,现将我个人学习师德师风情况总结如下:一、政治思想认识方面在政治思想方面,在教书的同时,坚持学习,努力提高自身 的思想政治素质,学习宪法、教育法、义务教育 法、教师法、未成年人保护法、彝良县师德师风建 设暂行规定、按照中小学教师职业道德规范、昭通教师十 不准严格要求自己,遵守社会公德。爱岗敬业,为人师表,忠诚 于人民的教育事业,并用身正为师,学高为范的要求自己,努力 做到让家长认可,学生喜欢,学

6、校放心的教师。在教学之余,不第3页共6页 断地反思如何让教书育人,如何做人,无论在校内、校外时时要 求自己,处处要求自己,展现一个良好的教师形象。二、学习认识教育阶段20XX年12月28日在乡中心校领导主持召开全乡动员会上, 把教师们从思想深处认识到师德师风的重要意义,切实提高了师 德师风作风建设的自觉性。学习教育活动在学校的统一安排下, 采取相对集中学习与个人学习的方式。学习教育的主要内容,重 点学习教育法、义务教育法、教师法、未成年人 保护法、国家中长期教育规划纲要、公民道德实施纲 要、教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见、彝良 县师德师风建设暂行规定、中小学教师职业道德规范、昭 通教

7、师十不准等。通过学习我做了八千余字的读书笔记,近两千字的的心得体 会。此阶段我认真完成学习活动。三、征求意见,查摆问题阶段对照检查阶段的主要任务是深入学习和统一思想认识的基础 上。我与同行们教师之间的谈心,对照自己的过去,检查自己在 工作上的许多问题和不足之处,向老师们畅谈,通过学校召开的 活动大会上,开始自查自我批评,态度诚实,虚心接受教师们的 批评,认真分析问题的原因,加以纠正,以便今后工作上的开 展,根据征求意见。我认真撰写了个人师德师风分析材料,针对 自己存在的问题进行剖析,纠正错误,明确今后的方向。第4页共6页四、深入剖析,整改提高阶段根据自己对照检查发现的主要问题,针对性地采取措施

8、,根 据自己在师德师风方面突出的问题,提出整改意见并接受领导、 教师监督检查,力争让自己问题得到明显的改善,整改工作,生 活上的问题,然自己全面符合一名合格的教师。五、群众满意度测评阶段根据学校的安排,在开展测评活动中,我各方面得到参评人 员的找总结之百的满意。六、今后努力的方向在今后的工作中我一定要以学无止境为动力,加强各方方面 的学习,切实提高政治思想和工作水平。二从严治教,加强自身 建设,进行教学上的改革创新:1、更新教育观念,彻底我为教学活动中心错误思想,改变对 学生居高临下的态度,主动,积极地建立一种民主,平等,和谐 的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,关心学生。2、树立育人 先做人,正人先正已的意识,要求别人做到自己坚决要做到。树 立学校无小事,事事都育人。教师无小节,处处作表率的意识, 以教书育人为本职,作学生,教师的表率。牢固树立服务意识, 忧患意识,竞争意识,增强使命感,紧迫感和危机感。树立主人 翁意识,以校为家,以教为业,校兴我荣,校衰我耻。积极调整 心态,明确自身

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