自然地理环境的整体性

1、 对比下列两地的自然环境有何不同，并分对比下列两地的自然环境有何不同，并分 析形成原因析形成原因 VS 自然地理环境的特点：自然地理环境的特点： 东东 南南 沿沿 海海 亚热带季风亚热带季风 气候（夏季气候（夏季 高温多雨，高温多雨， 冬季温和少冬季温和少 雨）雨） 河网稠河网稠 密，水密，水 量丰富量丰富 肥沃的肥沃的 冲积平冲积平 原原 亚热亚热 带常带常 绿阔绿阔 叶林叶林 红红 壤壤 气候气候水水地貌地貌植被植被土壤土壤 自然地理环境的特点：自然地理环境的特点： 深深 居居 内内 陆陆 温带大陆温带大陆 性气候性气候 （降水稀（降水稀 少）少） 河流稀河流稀 少，多少，多 为内流为内流

2、 河河 流水地流水地 貌少见，貌少见， 风力地风力地 貌发育貌发育 温带温带 荒漠荒漠 荒荒 漠漠 土土 位置特点位置特点 相互联系、相互制约相互联系、相互制约 构构 成成 地理环境整体性地理环境整体性 活动（小组合作探究看活动（小组合作探究看KP85第一自然段）第一自然段） 1、自然环境是有哪些地理要素组成的？、自然环境是有哪些地理要素组成的？ 2、这些要素有无相互联系？、这些要素有无相互联系？ 3、地理要素间的联系是如何实现的？、地理要素间的联系是如何实现的？ 水循环水循环大气循环大气循环 生物循环生物循环 岩石圈物质循环岩石圈物质循环 地理要素间进行着物质与能量的交换地理要素间进行着物质

3、与能量的交换 正是由于它们的存正是由于它们的存 在，才把地理环境在，才把地理环境 各组成成分融合成各组成成分融合成 自然综合体，构成自然综合体，构成 地理环境的整体性。地理环境的整体性。 一、地理环境的整体性含义一、地理环境的整体性含义 1、气候、生物、地貌、气候、生物、地貌、 水文、土壤等共同组成水文、土壤等共同组成 了主要的自然地理环境了主要的自然地理环境 要素。要素。 2、个要素之间不、个要素之间不 断进行着物质迁移断进行着物质迁移 和能量交换和能量交换 3 3、各地理环境要、各地理环境要 素之间相互渗透、素之间相互渗透、 相互制约相互制约, ,相互联相互联 系构成了一个有机系构成了一个

4、有机 的整体的整体 大大 气气 土土 壤壤 生生 物物 岩岩 石石 水水 读课本读课本85页案例页案例1，思考下列问题：，思考下列问题： 1.什么是生物循环？其过程是怎样的？具什么是生物循环？其过程是怎样的？具 有怎样的意义？有怎样的意义？ 2.生物在自然地理环境形成与演化中具有生物在自然地理环境形成与演化中具有 怎样的作用？怎样的作用？ 微生物微生物 二氧化碳二氧化碳 水水 无机盐无机盐 无机盐无机盐 分解分解 分解分解 死亡死亡 死亡死亡 呼吸呼吸 呼呼 吸吸 大气大气 水水 土壤土壤 植物植物 动物动物 生物循环是如何使地理要素间生物循环是如何使地理要素间 进行物质迁移与能量流动的？进行

5、物质迁移与能量流动的？ 生物生物 在地在地 理环理环 境形境形 成与成与 演化演化 中的中的 作用作用 ? 对大气圈的改造对大气圈的改造? 对水圈的改造对水圈的改造? 对岩石圈的改造对岩石圈的改造? 生物在自然地理环境形成与演化中的作用生物在自然地理环境形成与演化中的作用 （1）对大气圈的影响对大气圈的影响 （2）对水圈的影响对水圈的影响 （3）对岩石圈的影响对岩石圈的影响 改变大气成分，改造大气圈改变大气成分，改造大气圈 通过光合作用，通过光合作用， 植物吸收了大气植物吸收了大气 中的二氧化碳，中的二氧化碳， 放出氧气放出氧气 通过降水，土壤通过降水，土壤 和水圈及生物获和水圈及生物获 得水

6、分补给得水分补给 通过植物蒸腾和通过植物蒸腾和 土壤蒸发，大气土壤蒸发，大气 获得了水汽获得了水汽 植物残体进入土植物残体进入土 壤，向土壤提供壤，向土壤提供 了有机质。了有机质。 岩石通过风化向岩石通过风化向 土壤提供成土物土壤提供成土物 质和无机盐质和无机盐 土壤及岩石风化土壤及岩石风化 物被侵蚀，搬运物被侵蚀，搬运 到低洼处堆积，到低洼处堆积， 形成沉积岩。形成沉积岩。 图中有哪几种地理要素？图中有哪几种地理要素？ 水在各要素间是如何转换的？水在各要素间是如何转换的？ 太阳能在各要素间是如何传递的？太阳能在各要素间是如何传递的？ 活活 动动 （1 1）生物、土壤、大气、水、岩石等。）生物

7、、土壤、大气、水、岩石等。 （2 2）植物通过）植物通过根系根系从土壤吸收水分或植物的从土壤吸收水分或植物的枝叶枝叶 截留大气降水；植物又通过截留大气降水；植物又通过蒸腾作用蒸腾作用将水分释放到将水分释放到 大气中；通过大气中；通过大气降水大气降水补补给土壤的、生物的水分等。给土壤的、生物的水分等。 （3 3）太阳能因植物光合作用保存在）太阳能因植物光合作用保存在植物体植物体内并转内并转 变成了化学能，植物作为动物的食物将化学能变成了化学能，植物作为动物的食物将化学能传递传递 给动物给动物并保存在动物体内，植物与动物在并保存在动物体内，植物与动物在呼吸呼吸过程过程 中消耗了热量，将化学能变成热

8、能释放到环境中中消耗了热量，将化学能变成热能释放到环境中。 参考答案参考答案 整体性的含义整体性的含义 组成地理环境的各要素通过水循组成地理环境的各要素通过水循 环、生物循环和地壳物质循环等过程环、生物循环和地壳物质循环等过程 进行着物质迁移和能量交换，形成一进行着物质迁移和能量交换，形成一 个相互制约和相互联系的整体个相互制约和相互联系的整体 新新 功功 能能 生产功能生产功能 平衡功能平衡功能 含义含义 读课本读课本93-9493-94页，思考下列问题：页，思考下列问题： 1.1.什么是生产功能？其形成过程是怎样什么是生产功能？其形成过程是怎样 的？有什么特点？的？有什么特点？ 2.2.什

9、么是平衡功能？其形成过程是怎样什么是平衡功能？其形成过程是怎样 的？其性质如何？的？其性质如何？ 注意：是整体功能而非单个地理要素的功能注意：是整体功能而非单个地理要素的功能 生产功能生产功能 二氧化碳二氧化碳 太阳辐射太阳辐射 氧气氧气 地下水地下水 矿物质元素矿物质元素 （1）写出光合作用的化学反应式。）写出光合作用的化学反应式。 （2）光合作用合成有机物需要哪）光合作用合成有机物需要哪 些地理要素参与？些地理要素参与？ 大大 气气 生产功能是自然环境的整体功生产功能是自然环境的整体功 能而非单个地理要素的功能能而非单个地理要素的功能 水圈水圈 土壤土壤 光照光照 （有机物）（有机物） 6

10、CO2+6H2OC6H12O6+6O2 叶绿素叶绿素 绿色绿色 植物植物 自然环境各自然环境各 要素综合作要素综合作 用的产物用的产物 1、请描述藏羚羊的生存自然要素有什么，、请描述藏羚羊的生存自然要素有什么， 并说明它们之间的关系？并说明它们之间的关系？ 2、请分析羚羊的减少原因。、请分析羚羊的减少原因。 3、羚羊的数量在无人干扰的情况下基本恒、羚羊的数量在无人干扰的情况下基本恒 定的现象，说明各自然要素共同作用产生了定的现象，说明各自然要素共同作用产生了 什么功能？什么功能？ 看看P86活动回答下列问题活动回答下列问题 藏羚羊的例子藏羚羊的例子 环环 境境 食物、水源丰沛食物、水源丰沛 寒

11、潮少寒潮少 避风处、含盐土避风处、含盐土 壤充足壤充足 藏藏 羚羚 羊羊 存活率上升存活率上升 数量增加数量增加 环环 境境 食物、水源、食物、水源、 避风处、含盐土避风处、含盐土 壤不足壤不足 藏藏 羚羚 羊羊 存活率下降存活率下降 数量锐减数量锐减 三三. 自然地理环境整体性的表现自然地理环境整体性的表现 1、自然地理环境各要素具有统一的演化过程、自然地理环境各要素具有统一的演化过程 水土流失的形成过程是怎样的？水土流失的形成过程是怎样的？ 自然地理环境各个要素的发展演化是统自然地理环境各个要素的发展演化是统 一的，一个要素的演化伴随着其他要素一的，一个要素的演化伴随着其他要素 的演化。每

12、个地理要素的演化都是自然的演化。每个地理要素的演化都是自然 地理环境演化的一个方面。地理环境演化的一个方面。 案案2例例 （1） 用图表的形式，总用图表的形式，总 结归纳案例中表达的演化过结归纳案例中表达的演化过 程中，地貌、水文、地面组程中，地貌、水文、地面组 成物质等均发生了什么变成物质等均发生了什么变 化？化？ （2） 这些变化是怎么发这些变化是怎么发 生的？生的？ （3） 水土流失的例子是怎水土流失的例子是怎 么说明统一演化规律的？么说明统一演化规律的？ 水水 土土 流流 失失 土壤侵蚀土壤侵蚀表土流失，表土流失， 肥力下降肥力下降 地貌变化地貌变化侵蚀沟谷，侵蚀沟谷， 沟壑纵横沟壑纵

13、横 水文变化水文变化泥沙淤积，泥沙淤积， 泛滥平原泛滥平原 植被退化植被退化植被下降，植被下降， 逐渐消失逐渐消失 气候变化气候变化蒸发加剧，蒸发加剧， 趋于干旱趋于干旱 P88“P88“活动活动”：试分析在湖泊演变为陆地的过程中，试分析在湖泊演变为陆地的过程中， 各地理要素是如何统一变化的。各地理要素是如何统一变化的。 地形地形 水文水文 生物生物 土壤土壤 气候气候 由湖泊变成了陆地由湖泊变成了陆地 由湿润变得干燥由湿润变得干燥 湖水由深变浅直至消失湖水由深变浅直至消失 由水生生物变成了陆地生物由水生生物变成了陆地生物 逐渐由湿变干逐渐由湿变干 土壤土壤 水水 岩石岩石 生物生物 （植被）（植被） 大气大气 2、 地理要素的变化会地理要素的变化会“牵一发而动全身牵一发而动全身” 森林森林 减少减少 土壤腐殖土壤腐殖 质减少质减少 水土流水土流 失加剧失加剧 土壤肥土壤肥 力下降力下降 仅存人工林