学生成长记录手册(最新)

1、 J1 LU SHOU CEJkM W U 中 WM MIM KMMV用我的付出换来社会的微笑！用我的汗水收获精彩的人生！目录手册使用说明1个人信息3学年注册4学习良好情况记录5星光志愿服务记录6假期社区服务记录18参加主题实践活动记录19参加学生会记录21参加学生社团记录22参与班（年）级管理记录23个人荣誉记录25补充记录27综合素质优秀学生证明（样文）28手册使用说明1、本手册仅限学生本人使用。2、本手册与学生数字档案配合使 用，具有学生成长记录功能。3、每次活动结束请及时申请签 章。4、签章人在活动效果满意或情况 属实的情况下进行签章，否则可 以拒签，避免工作流于形式。5、每学年结束统

2、一交回发放人，/ 进行学年注册。6、本手册遗失请马上递交书面申 请补办。7、遗失手册补签记录需要由原签 章人进行签章方可有效。8、本手册作为毕业综合素质水平 鉴定依据，按照获得学分情况将 择优向学生颁发综合素质评价优 秀等级证明，务必妥善保管。/个人信息姓 名：入学时间： 年 月手册编号：/学年注册学年学分注册第一学年第二学年第三学年总学分1、每签章一次计一学分， 学年学分 由本人核算填写，注册人进行复查 然后注册。 请即时签章、 按时注册。 2、出现一次严重违纪行为减 5 学 分，两次以上（含两次）综合素质/水平不得被评为优秀。学习良好情况记录时间签章第一 学年第一学期第二学期第二 学年第一

3、学期第二学期第三 学年第一学期1、班主任负责签章。2、期末考试成绩位于班级 中间以上/水平 才能进行签章。星光志愿服务记录星光志愿者我承诺： 尽己所能，不计回报，帮助 他人，热心公益。 践行志愿精神， 弘扬主流价值观，为建设温馨校/园、和谐社会贡献力量1、星光志愿服务记录内容为日常时 间在校园内、外所参加的公益服务 活动。2、寒暑假期参加的社区活动不在此 记录，请单独记录于“假期社区服 务记录”一栏。校园值周年级岗位签章/班主任或值周班长签章校园值周年级岗位签章校园值周年级岗位/签章班主任或值周班长签章校园值周年级岗位签章校园值周年级/岗位签章班主任或值周班长签章年级地点日期月日内容签章1年级

4、地/日期月日点内容签章2年级地点日期月日内容签章3/年级地点日期月日内容签章4年级地 点日期月日内容/签章5年级地点日期月日内容签章6年级地点日期月日/内容签章7年级地点日期月日内容签章8年级地/日期月日点内容签章9年级地 点日期月日内容签章10/年级地点日期月日内容签章11年级地点日期月日内容/签章12年级地点日期月日内容签章13年级地 点日期月日/内容签章14年级地点日期月日内容签章15年级地/日期月日点内容签章16假期社区服务记录时间签章第一 学年第一学期第二学期第二第一学期/名称年级签章学年第二学期第三 学年第一学期班主任或班长（团支部书记）根据 学生个人上交材料进行签章。班主任或班长

5、（团支部书记）根据 学生个人上交材料进行签章。参加主题实践活动记录/班主任或班长 （团支部书记） 签章。参加主题实践活动记录名称年级签章/班主任或班长 （团支部书记） 签章。参加学生会记录职务管理部门 签章/参加社团记录不含星光志愿者）名称指导教师 签章/参与班（年）级管理记录/历任职务 （或管理岗位）班主任签章职务指班委、 团支部干部、 科代表、 组长或长期负责班级、年级某一项 具体管理工作。/参与班（年）级管理记录历任职务 （或管理岗位）班主任签章职务指班委、 团支部干部、 科代表、 组长或长期负责班级、年级某一项 具体管理工作。/个人荣誉纪录名称年级签章/班主任或指导教师负责签章。个人荣

6、誉纪录名称年级签章/班主任或指导教师负责签章。其他补充记录名称年级签章/综合素质优秀学生证明（样文）（学校）： 喜闻北京市三里屯一中 同 学被贵校录取！该同学在我校就读期间，心态阳光，乐 观向上，主动承担学生社团或学生会工作， 积极参加各级各类实践活动，坚持以一颗公 益之心为他人、为集体、为社会服务，表现 出出色的组织才能和自管自育能力，综合素/ 质水平达到优秀等级。经我校学生综合素质评价委员会决定， 特向该同学颁发“综合素质优秀学生证明” 在今后的日子里，希望我们共同的学生继续 发挥自身才能，积极承担实践工作，促进综 合能力不断增强，描绘出更加精彩的人生。让我们共同祝福他（她） ！ 北京市三

7、里屯一中Certificate of the excellent comprehensive quality studentWe re so happy to know that our student who studied in Sanlitun No. 1 Middle School has been admitted to your university.The student is optimistic during studying in our school. He/She joined the/ student community or student union and to

8、ok part in various practical activities actively. He/She insisted on helping others And warmheartedly serving the society. He/She shows a good organization, self-management and self-education ability, His/Her own comprehensive quality has been continuously improved well.Our Assessment Committee of Comprehensive Quality decided to award him/her the certification because of his/her good behavior. In the future, we hope our student can continually take an active part in various kinds of practical activities and further develop his/her comprehensive/ a