小学数学科组工作计划.doc

1、精品文档小学数学科组工作计划20142015 年东渠小学数学教研组采取适当教法，融合 集体智慧；然后每位教师结合自身实际，结合班级学生实际， 进行备课各教师再根据自己执教情况记下自己的教学反思 三 、 具 体 活 动 内 容 与 时 间 安 排 ： 东 渠 小 学 数 学 教 研 组 2014 年 9 月 1 日员村第五小学 2011 学年第一学期各月数学 科组主要工作安排表泗阳众兴实验小学教科室编印 1、认真学习课程标准，研究新课标、新教材全体教师通 过进一步解读新课标，以新的教学理念来指导教学，积极实 践、探索新课程下的课堂教育教学规律立足于课堂教学实 践，用好新教材，通过反复探索、研究、

2、反思、实践，把课 程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中 2、开展 课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂课，本学期每位教师 听课不少于 20 节的针对性、实效性，使教研工作真正地做 到为教师服务、为学生服务、为教学服务学、研、培结合， 促进教师专业成长，加强数学教师队伍建设 2、上课;上课时 要维持正常教学秩序，围绕目标组织教学讲授要精当、精练， 突出学生主体地位，关注学生学习状态和个体差异，提倡“自 主学习、合作探究”的学习方式，教师做好课前准备工作， 在教学中要注重现代化手段的运用，课中要明确目标，讲透 知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配， 要及时反馈教学效果四、工作

3、安排 3、各任课教师做好期末2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创1 / 5精品文档复习工作教研组工作计划抓作业批改作业是教学反 馈的重要环节要求批改作业做到及时、认真、细致、规范， 适时地采取补救措施，以大面积地提高教学质量批改作业时 要克服上期所检查到的问题，不能放手让学生批改，对错的 作业一定要学生及时订正继续采用“学校常规工作检查”和 “科组不定期检查”的办法来检查作业，对提优补差工作进 行及时抽查 2、科组教学常规检查研活动，对教师参加业务 活动时的到会情况和参与情况严格按照教师教研活动量化 细则进行量化考核，并记于教师个人教研积分，作为学期 结束优秀教研组的评

4、选依据之一教师是如何教的、学生是如 何学的、知识是怎样生成的、基础知识是怎样训练的、能力 是怎样培养的、学生的积极性是怎样调动的等等并坚持集体 备课研讨制度，真正体现出每节备课重难点都是大家研讨的 结晶真正做到“备真课真备课”强化教师的学习意识，促进 教师知识及时更新，作好课题的研究工作、教师的培训工作、 各级名师、教学骨干和学科带头人的培养工作促进数学教师 的专业成长，推动数学教师队伍整体水平的提高 5开展听 课、评课的研讨活动，教师每学期听课不少于 20 节教师之 间通过互相听课、评课，取长补短，加强教学研讨交流，不 断提高自己的教学艺术 2、教师网络电子备课应用培训解新 教材、处理新教材

5、、教好新教材”为研究目标，开展以新课 程、新标准、新教法为课程的教学研究辅导：继续做好提优2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创2 / 5精品文档补差工作各科任教师要定时间、定计划、定内容地组织好学 习有困难的个别学生的辅导工作，做到措施得力，效果显著， 并做好作业批改记录的记载二月份备课方面：电子备课与课 本备课相结合要求每位教师备课时都能抓住知识的重点、难 点，按照 2011 版新课标的要求，结合教材编排及本班实际 认真做好教学预设电子备课要有统一的排版格式，要有教学 反思；课本备课要针对教学内容设计有趣的教学环节，突出 教法学法，体现自己的教学特色课，教师之间全学期

6、互相听 课、评课不少于 15 节师在外出学习上有优先权根据学校的 “蓝青结对子”方案，让有经验的“老”教师带新教师，促 使新教师在教学及教研方面迅速成长起来本科组的老师一 直都能认真贯彻和落实新课标的要求，扎扎实实学习理论， 积极探索科学的教学方法，同心协力，遇到问题一起研究、 探讨，虽然如此，但我们科组老师事情多较忙，教师整体素 质难以提高，一小部分教师在工作上有畏难思想，做事畏手 畏脚同时在教学方面还存在部分学困生，让他们跟上大部队 也要花一定的时间，教学质量难以提高所以，解决这两个问 题是我们学校数学科组要努力的方向我们数学科组老师感 觉肩上的担子重，压力大，这也促使我们数学科组老师一起

7、 随时总结工作中的得失，着眼于现在，统一思想，团结互助， 朝着一致的目标努力拼搏 ,争取能改善，使我校的数学教学 再上一个新台阶！业务学习、校级培训、科组活动、备课活2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创3 / 5精品文档动的时间以及课余时间，采取“科组学习-备课组-个人 自学”等形式，组织教师学习新课程标准、课程标准解 读等，研究新教材以及编写思路，学习有关课堂教学评价 的理论，学习教育科研的有关理论通过学习，让教师在教育 价值等方面提出新的要求之星” 、“师德之星”等学校“启 明星”项目评选，鼓励先进，培养奉献，提倡团结学反思4、 家长开放日的准备活动第十六周： 1

8、、集体备课，探讨第五 单元的导学课、共享课有效地开展教研组活动能力，探索意 识与创新意识 1、区级以上数学学科带头人和教学能手要主 持或参与一个课题的研究工作，每学期至少要上 1 节研究课 或示范课，并力争每年在市、区级教育刊物上发表 1 篇有质 量的教育教学研究论文学生良好的学习习惯的养成，是实现 素质教育不可忽视的基本内容重视学生学习习惯的培养，养 成严肃、认真的治学态度和克服困难的精神，形成有计划、 有条理的工作作风四、各月活动安排：三月 1、小结上学期 数学组工作情况，制定本学期教学计划 2、开展“一人两课”、 检查备课、作业 1、继续开展“一人两课”教学研究活动 2、 备课、学生作业月查四月 1、继续开展教学研究活动 2、检 查学生作业、教师备课 3、进行期中考试 4、各年级小结期 中测试情况，明确后半学期的目标五月 1、备课、学生作业 检查 2、教师交流教学经验六月 1、检查学生作业