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文档简介

1、 要_2019 人教部编版小学四年级上册 语文期中测试卷 (带答案)(2)(时间:90 分钟满分:100 分)题答号位座_ 不_ _ _ _ 级 内班 线一、看拼音,写词语。(8 分)kun ku zhung jia lng zho wn du( ) ( ) ( ) ( ) yn ji tn su jn yn zh zh( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“”划去加点字不正确的读音。(4 分)1.随地处乱停共享单车是一种很让人厌恶( w)的恶( w)劣行为。 2.我有一个和这张卡(k qi)片上一模一样的发卡(k qi)。3. 大水淹没了小村庄,空降(xing jing)下来的解放军叔叔解救

2、了在洪 灾中挣扎(zh zh)的人们。4. 爬山虎的叶子铺(p p)满了墙面,没留一点儿空(kng kng)隙。 三、选择合适的词语填空。(7 分)柔弱 柔和 柔软1.( )的阳光照射在大地上,我们坐在( )的垫子上休息。 2.蟋蟀挖掘的工具很( )。只要就不但而且即使也名姓订装3. ( )把蝙蝠的眼睛蒙上,它( )照样能自由飞行。4. 科学( )在改变着人类的精神生活,( )在改变着人类的物 质生活。四、把下列词语补充完整,并任选其中的一个造句。(6+2=8 分)( )七( )八人( )( )沸 ( )云( )雾 山( )地( ) ( )( )而安精( )力( )_ 五、仿照例子写句子。(6

3、 分)1.例:柳条在风中摇动。柳条在风中舞蹈。蟋蟀在平台上叫着。 _ 2.例:( 美丽的 )雪花( 慢慢地从空中 ) 飘落下来。( )树叶( )飘舞。3.例:蟋蟀的住宅难道不是一项伟大的工程吗?蟋蟀的住宅是一项伟大的工程。4.黄老师带病坚持上课,怎么不让我们感动呢?_ 六、按要求改写句子。(6 分)1.我今天的作业基本上全部做完了。(修改病句)_2.江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。(仿写句子)_ 3.即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。(用加点的关联词写一句话)_ 七、将错乱的句子整理成一段话。(4 分)( )菊花美极了,黄的、紫的、白的、红的,还有绿色的( )只见大门口放满了菊花,百

4、米长的通道两旁放满了菊花。( )植物园正在举办一年一度的菊展。( )人们边走边观赏,不时传出一阵阵的赞叹声。八、积累运用。(13 分)(一)日积月累。(5 分)1. 好问则裕, 。1. ,九月温, 。2. ,长河渐落晓星沉。1. 一场秋雨一场寒, 。(二)按课文内容填空,再作答。(8 分)1.将题西林壁补充完整,再回答问题。(4+2=6 分)1 _,远近高低各不同。2 不识庐山真面目,_。3 “题”的意思是:_;“缘”的意思是:_。4 读完后两句诗句,我明白的道理是:_。2.在暮江吟中,运用了比喻的修辞手法的诗句是: _, _。(2 分)九、快乐阅读。(14 分)丢失的东西一天晚上,我从街上卖

5、梨的摊子中间走过。突然,脚下一滑,我赶紧扶住旁边的一个木箱子才没摔倒,就在我扶住木箱子时,顺手抓了一个梨。当时,我不禁耳热心跳,回头一看,幸好没人看见,便站起来走了。这时,梨已稳稳 当当地到了我的手心。只见这梨黄澄澄的,散发出一股诱人的梨香。拿着梨,我心里老觉得不踏实。手里的梨怎么办呢?吃了,不好意思;扔了吧,又舍不得,怎么办?怎么办(a)这样边走边想,不知不觉就到了家。爸爸见我拿着梨,就问:“哪来的?”“梨梨(b)是梨摊上的。”我结结巴巴说不出话来。这时,爸爸严厉地说:“从小不学好,长大怎么得了?明天把梨送回去,把你丢失的东西找回来,知道了吗?”爸爸的声音虽然不大,但很有力。 我盯着脚尖,红

6、着脸说:“是,爸爸。”但我不明白到底丢失了什么。第二天早晨,我按照爸爸的吩咐,把梨送了回去。卖梨的阿姨夸奖我说:“真是个好孩子!”我脸红了,不好意思地笑了。这时,我终于找回了我丢失的东西 诚实。1.给加点字正确的读音画“”。(4分)中间(jin jin) 摔倒(do do) 散发(sn sn) 踏实(t t) 2.照样子,写词语。(2 分)爸爸的声音虽然不大,但很有力。(用加点的关联词写一句话)_3. 省略号的用法有:表示话未说完(有时又作语意未尽);表示说话断断续 续。文中 a 处应选( ),b 处应选( )。(2 分)4. 用“”画出描写“我”心理活动的句子。(2 分)5. “我”丢失了什

7、么东西?(2 分)_6.读了这个故事,你有什么感受?(2 分)_ 十、我是小作家。(30 分)题目:_真好提示:(1)把题目补充完整。横线上可填“爸爸”“妈妈”“奶奶”“老师”等等; (2)通过具体的事例写出这个人好在哪里。(3)语句通顺,字数在 400 字左右。参考答案一、宽阔 庄稼笼罩豌豆研究探索均匀 住址二、划去:1. w 2.qi k 3.xing zh 4.p kng三、1.柔和柔软 2.柔弱 3.即使也 4.不但而且四、横 竖声 鼎腾 驾崩 裂随遇疲 竭五、1.示例:蟋蟀在平台上弹琴。2.示例:金黄色的在微风中3.黄老师带病坚持上课,让我们很感动。六、 1.“基本上”和“全部”任意去掉一个。2.夸张句,符合要求即可。 3.用上关联词即使也即可。七、 3 2 1 4八、 (一)1.自用则小2.八月暖十月还有小阳春3. 云母屏风烛影深4. 十场秋雨要穿棉(二)1.横看成岭侧成峰只缘身在此山中题写因为 要想对某个事物有全面的、符合实际的认识,就必须站在客观的立场

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