2016年3月教师创先争优活动心得体会范文

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2、分重要，而好的教师一定要爱岗敬业，创先 争优，在强烈的职业感、责任感和事业心上狠下功夫、富有成果。一、要具有高尚人格、塑造美好心灵的本领 教师应重视自身的道 德形象，追求人格完美，重视教师职业的特质修养和个性魅力，有更 高的人文目标。教师的一言一行，都无时无刻不在影响着学生，教育着学生。 当我们的老师用自己的行动给学生作出表率时，也同时给学生指 明了行动的方向。教师要严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以 身作则， 洁身自好， 以德服人， 以身立教， 为学生树立起楷模的形象。教师要具有高度的工作责任感。一名称职的教师要以对历史、对社会、对家长、对学生高度负责的精神，努力做好教书育人

3、过程中每个环节的工作。二、要具有春风化雨、言传身教的技艺。教师春风化雨，润物无声的爱，能成为一种强大的力量，它不仅 能够提高教育质量，也会促进学生的成人和成才，影响学生的身心发 展、人格形成、职业选择和人生道路的拓展。因此，这是对教师情感素质的要求。 教育不仅是认知过程，更是情感交流过程。 经验表明，情感可促使学生自觉接受教师的教诲，养成良好的认 知习惯，行为习惯。师生情感交流是相互作用， 相互影响的过程， 教师心里有了学生， 学生就愿意和教师在一起，且有亲近感 ;教师尊重，理解，关心学生， 学生就将更尊重老师，师生诚坦相待，心心相印。三、要具有刻苦钻研、严谨笃学的理念。要成为当今合格的教师，

4、就必须树立终生学习的理念，不断更新 充实自己的学识。博学多才对一位教师来说非常重要。一名优秀的教师，除了必须熟练掌握专业学科知识和教材教法之 外，还要 如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术，拓宽知识视野， 更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人本领。四、要具有淡泊名利、坚守教育的信念 社会的发展和人性本身的 弱点使人的物欲不断膨胀，不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡，必然带来精神的空虚，物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折 磨，而且是长期的，挥之不去的。坦言之，我们正在做的事从来不是，或不再是自己真正倾心的工 作，我们必须为了钱而非为了工作的意义而工作。既然选择了作为一名教师，我们所做的

5、一切就无关于名利。是的，我们的工资很微薄，我们责任是那么重，我们容颜一天天 失去光泽，我们的白发日日增多，既然选择了，那我们就坚守吧，就 为这最后一片净土。心得体会范文多年从事德育研究工作。文章中作者遵循和谐、民主、人性的教育原则，我说德育作者 孙学策是国著名的德育教育专家。从多角度谈到新形势下的德育教育。作为德育教育最前沿的班主任，读了此书收获良多。一、班主任要有金子观摆位 每一位同学都能够打造成亮闪闪的 金牌。而班主任就是铸金过程中的工匠。能有这样的摆位，我说德育中主要的观点之一就是每一位学生 都能塑造成国家有用之才。给每一位班主任的启迪就是班主任要坚定自己的工作摆位。承认班集体中的每一位

6、同学都是金子。需要一种勇气，需要更多的艰苦的付出。承认每一位学生都是可造就的人才， 都可以实现自己的成功人生, 公平教育和素质教育的真谛。成功塑造每一位学生这样一个看似简单的道理却是很难做到学生 在学习和工作中存在这样那样的不如人意的问题，这些问题如何处理 即是艺术问题也是工作摆位和心理摆位问题。要求教师能宽容的接纳同学的失误，同学的不如人意，甚至同学 的一次次错误。二、班主任要让学生在活和动中升华自己 也是教育的目标之一。 听话、守纪只是学生素质的外在表现形式。要使学生素质得以全面提升，我说德育中着重强调了学生活动 在学校管理中的地位。管住学生、规范学生教育的一种手段。使学生在学习、身心健康等多方面得以发展，就要求班主任适时 组织丰富多彩的课外活动，让学生在活和动中升华自己。学校本来就该是充满歌声和欢笑的园地。生活的真、善、美是学生在活和动中才能真