写爱的教育的读后感

1、写爱的教育的读后感第一篇：爱的教育读后感爱的人生花了整整一个月的时间，终于把这本厚厚的爱的教育读完了。读完后给我 的第一感触，那就是爱。这本书是以一个小男孩安利柯的日记，来透视日常生活中的学校和家庭关 系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。爱的教育文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露 出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。例如，每月故事中马可尔万里 寻母的故事。文中讲到了因父母负债 , 马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾 利斯工作 .妈妈刚离开时 , 还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身 体有些不适后 , 就和家里失去了联络。家里用尽

2、各种方式寄去的信也石沉大海。收 不到妈妈的信，家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面，马可尔想妈妈想的快死了。 终于， 13 岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了 这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切，马可尔开始 了万里寻母的旅程。途中，他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知 过了多长时间，凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助，终于找到了失去了 生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮 助下，马可尔和妈妈终于重逢了读到这里，我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃 然起敬。再想想自己。和马可尔同样的岁数，却显得样

3、无知，那样渺小。只要发生 一点芝麻绿豆的小事，就把火往妈妈身上撒。真是太不应该了“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略 周围的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安 慰这些往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。而如果你加以 体会，你会感觉到，人生，这是一个多么美好的东西啊！有时候，当我们遇到挫折时，常常会怨天尤人，就好像全世界都在跟我们作对 一样，甚至抱怨这世上没有人爱自已，有的想更悲观，则会自杀，表示他的抗议， 这多可悲呀！其实，如果我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切，一定会发现，在这 个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、

4、帮助我、我多幸福呀！当你能够感受那份极为普通的爱的时候，相信你一定不会吝惜付出你的爱心给 一些需要帮助的人，是不是？朋友们、请你带着一颗圣洁的爱心，投入到全世界中。你会发现：只要人人都 献出一点爱，世界将变成美好的明天。请乘上“爱”的小舟，走完属于你自己的爱 的人生。第二篇：爱的教育读后感爱的人生爱的教育读后感爱的人生 花了整整一个月的时间，终于把这本厚厚的爱的教育读完了。读完后给我 的第一感触，那就是爱。这本书是以一个小男孩安利柯的日记，来透视日常生活中的学校和家庭关 系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。爱的教育文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露 出

5、人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。例如，每月故事中马可尔万里 寻母的故事。文中讲到了因父母负债，马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾 利斯工作。妈妈刚离开时，还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说 身体有些不适后，就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。 收不到妈妈的信，家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面，马可尔想妈妈想的快死 了。终于， 13 岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相 信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备转载自百分网： / ohlOO。，请保留此标记好了一切，马可尔开始了万里寻母的旅程。途中，他历尽 了各

6、种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马可尔坚持 不懈的努力加上人们的帮助，终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可 尔的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，马可尔和妈妈终于重逢了 ? 读到这里，我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己。和马可尔同样 的岁数，却显得样无知，那样渺校只要发生一点芝麻绿豆的小事，就把火往妈妈身 上撒。真是太不应该了 ?“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略 周围的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰 ? 这些 往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。而如果你

7、加以体会， 你会感觉到，人生，这是一个多么美好的东西啊！有时候，当我们遇到挫折时，常常会怨天尤人，就好像全世界都在跟我们作对 一样，甚至抱怨这世上没有人爱自已，有的想更悲观，则会自杀，表示他的抗- 议，这多可悲呀！六年级 :qw123456q第三篇：爱的教育读后感：爱的人生 花了整整一个月的时间，终于把这本厚厚的爱的教育读完了，爱的教育读 后感：爱的人生。读完后给我的第一感触，那就是爱。这本书是以一个小男孩安利柯的日记，来透视日常生活中的学校和家庭关 系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。爱的教育文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露 出人与人之间的真挚情感

8、，会让人感受动不已。例如，每月故事中马可尔万里 寻母的故事。文中讲到了因父母负债 , 马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾 利斯工作 .妈妈刚离开时 , 还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身 体有些不适后 , 就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收 不到妈妈的信，家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面，马可尔想妈妈想的快死了。 终于， 13 岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了 这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功，读后感爱的教育读后感： 爱的人生。 筹备好了一切，马可尔开始了万里寻母的旅程。途中，他历尽了各 种艰难险阻，尝遍

9、了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马可尔坚持不懈 的努力加上人们的帮助，终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的 出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，马可尔和妈妈终于重逢了读 到这里，我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己。和马可尔同样的 岁数，却显得样无知，那样渺小。只要发生一点芝麻绿豆的小事，就把火往妈妈身 上撒。真是太不应该了“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略 周围的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安 慰这些往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。而如果你加以 体会，你会感觉到，人生

10、，这是一个多么美好的东西啊！有时候，当我们遇到挫折时，常常会怨天尤人，就好像全世界都在跟我们作对 一样，甚至抱怨这世上没有人爱自已，有的想更悲观，则会自杀，表示他的抗议， 这多可悲呀！其实，如果我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切，一定会发现，在这 个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀！当你能够感受那份极为普通的爱的时候，相信你一定不会吝惜付出你的爱心给 一些需要帮助的人，是不是？朋友们、请你带着一颗圣洁的爱心，投入到全世界中。你会发现：只要人人都 献出一点爱，世界将变成美好的明天。请乘上“爱”的小舟，走完属于你自己的爱 的人生。第四篇：爱的领悟爱的教育读后感爱的领悟 这

11、个暑假，我读了爱的教育，看了这本书后，我才真正领悟了爱的境界。 里面讲了许多故事，它们都在我的记忆中存活着，其中贫民窟给我的印象最深。贫民窟的这个故事里面，讲述了卖菜人家的儿子科洛西，一个一只手有残 疾的小孩，长着一头乱蓬蓬的赤发，穿着有几个破洞的上衣，在那没什么家具的暗 乎乎的一间房子里，背向外，就着椅子在那写字，椅子上摊着纸，墨水瓶放在地上。 这幅画面时常浮现在我的脑海中，时常给予我心灵的撞击。在这样的环境中，还这 样爱学习，多不容易呀！科洛西和母亲相依为命，母亲一直生病，不能再挑菜去卖，家里桌子之类的都 已卖尽，弄得科洛西读书都很困难。要想点盏小小的灯，在灯下做作业，这样也不 能。幸而教

12、科书和笔记本有市公所送给，总算勉强得以上学。每天，背着书包上学 是科洛西最快乐的事。都说逆境出人才，其实并不在于逆境顺境，而是在于你爱不爱学习。但逆境可 以逼人努力学习，顺境，却容易使人松懈学习，却是常有的现象。再想想，我们享有的学习环境，宽敞明亮的教室，全新的教学设备，四季飘香 的校园这一切的一切是无法跟科洛西他们相比的，然而，我们都能珍惜我们所拥有的吗？我们拥有如此优越的学习环境，还有相对富裕家庭的倾力付出， 我们还有什么理由不爱学习呢？一般来说，读爱的教育，自然会感到亲子之爱， 师生之情，朋友之谊，乡国之感的深切，但爱学之行又何尝不是打动我们的一个亮 点呢？在以前，我对贫穷的富有的理解限

13、于物质方面。读了贫民窟后，我有了更 深一层的认识，科洛西和我们相比，他们是贫穷的，然而他们却拥有顽强地学习精 神，他们有自己努力的目标。对照他们，我们在精神方面是贫穷的。面对他们，我 们又给如何呢？我们都应该成为爱学习的孩子，只有学好了知识，学好了本领，才能从愧叹中 走出来，对科洛西喊一声：我也不比你们差呀读完爱的教育后，我懂得真正的好朋友应该在困难时能够互相帮助，这样 才算是朋友吧，同时，也让我明白，再坏，再可怕的人也会被爱融化，遇到可怜人， 应该伸出援助之手，爱能挽救一切，爱是黑暗中的一束阳光，只要你愿意付出，得 到的就是惊人的收获。在今后的日子里，让我们共同沐浴在爱的怀抱里。第五篇：爱是

14、什么？爱的教育读后感 爱是什么？爱的教育读后感 最近，我读了一本很有意义的书，名叫爱的教育。 这本书的作者是意大利的亚米契斯。书中讲述了一个叫安利柯的四年级小学生 与老师、同学、朋友、家人 ?之间发生的一些关于爱的小故事。其中，我印象最深 刻的是四年级小学生罗伯特为勇救一个素不相识的小女孩，而不惜使自己骨折的感 人故事。事情发生在一个上学的早晨，一个小女孩和妈妈走在马路边的人行道上。 但不知为什么，小女孩突然挣脱妈妈的手，向马路中间跑去。这时，一辆马车正朝 这边飞驰而来。四年级的罗伯特在这让人目瞪口呆的危急关头，一个箭步冲过去推 开了小女孩。而他自己却因为躲闪不及，右腿被马车撞骨折了。我钦佩罗伯特的勇 敢，更赞赏他的爱心！要是换成我的话，恐怕只会当一个惊奇的旁观者。读了这本书，我感触很多：爱就像大海一样无边无际，是没有止境的，并不只