教育的名人名言大全_名人名言

1、教育的名人名言大全教育的事业并非使年轻人能完美地从事科学研究， 而是要开阔年 轻人的心胸， 使其能尽力运用自己之所长。 下面是橙子搜集整理的教 育的名人名言大全，欢迎阅读。更多资讯请继续关注名人名言栏目 !1 、你既然认准一条道路何必去打听要走多久。2 、假如我不能我一定要 ;假如我一定要我就一定能 !3 、只有一条路不能选择那就是放弃的路 ;只有一条路不能拒绝那 就是成长的路。4 、你可以选择这样的 三心二意信心恒心决心 ;创意乐意。5 、教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。6 、没有观念，就没有生命，观念是思想是生命。7 、创新是一个民族进步的灵魂是一个国家兴旺发达的不竭动力。 江书记博学

2、之， 审问之，慎思之，明辨之， 笃行之。中庸8 、创新是一个民族进步的灵魂是一个国家兴旺发达的不竭动力。 江书记9 、一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一 个学生。10 、真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。11 、知教育者，与其守成法，毋宁尚自然 ; 与其求化一，毋宁展 个性。蔡元培12 、凡是出于人为的事，人都能破坏它，只有自然的本性是不能 消灭的，因此教育必须”遵循自然”。13 、没有风浪便没有勇敢的弄潮儿 ; 没有荆棘也没有不屈的开拓 者。14 、驾驭命运的舵是奋斗。 不抱有一丝幻想不放弃一点机会不停 止一日努力。15 、智者的梦再美也不如愚人实干的脚印。16 、海

3、浪为劈风斩浪的航船饯行为随波逐流的轻舟送葬。17 、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则， 听任人的身心自由发展， 按儿童自然发展的程序， 培养他本身应有的 观察思维和感受能力。若不好到至极，就不算伟大。18 、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走 出亮丽的人生。19 、扎根于现实的理想，才能开花。20 、赞美是阳光空气和水，是学生成长不可缺少的养料。21 、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去 人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。魏源22 、读史使人明智，读私诗人灵秀，数学使人周密，自然哲学使 人精邃，伦理学使人庄重， 逻辑学使逻辑修辞学使人善

4、辩。培根23 、一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝 ; 一粒沙，只有投入 大地，才能聚集力量。一个人只有依托集体，才能实现价值。24 、唯有你时时去欣赏别人，你才会体会到一种真爱的回报。25 、教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的 学习兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学习方法，这才符合优良 教育的原则。26 、教育贵于薰习，风气赖于浸染。郭秉文27 、教育最伟大的技巧是：知所启发。亚美路28 、精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。29 、忠诚党的教育事业。毛泽东30 、站在爱国的前列，时代的前列，时时处处事事勇争第一。31 、一个人最大的破产是绝望最大的资产是希望。32 、输赢并不

5、在乎外在的强弱一完全发挥你内在的特质才是重要。33 、生命之灯因热情而点燃生命之舟因拼搏而前行。34 、忘记失败的疼苦铭记失败的原因35 、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。36 、特别能协作，特别能钻研，特别爱学生，特别能奉献。37 、一个坏的教师廉价真理，一个好的教师发现真理。第斯 多惠38 、走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材 施教。39 、把课堂还给学生，让课堂焕发青春活力， 关键就是关注学生40 、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。中庸41 、懂得如何启发，使教人的一大艺术。阿米尔42 、无论是脱离生产劳动的教学和教育或者没有同时进行教学和 教

6、育的生产劳动都不能达到现代技术水平和科学知识现状所要求的 高度。马克思43 、师者，传道授业解惑者也。44 、教学必须符合人的天性及发展的规律。 这是任何教学的首要 的最高的规律。45 、没有失败只有暂时停止成功 !46 、智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧 为你打开成功之门。47 、教师职业如同喝咖啡，有人说苦中有甜 ; 有人说甜中带苦。 其实，苦与甜就是生活中朴素的辩证法。48 、以慈母般的爱心，博得孩子的真心 ; 以高度的责任心，赢得 家长的放心 ; 以艺术家的匠心，激发学生的创新。49 、处处留心皆学问，肯学终为人上人。50 、不管多么险峻的高山总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。51 、敬教劝学，建国之大本 ; 兴贤育才，为政之先务。朱 舜水集劝学52 、学而