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文档简介

1、感恩教育活动工作计划榕右中心小学校二年级二班 杨飞指导思想：贯彻中共中央、 国务院关于进一步加强和改进未成年人思想 道德建设的若干意见精神，根据学校德育工作的总体要求，遵循 学校德育贴近学生、贴近生活的原则，通过让学生关注、反省自己 的现实生活，培养感激父母、感激他人、感激社会的情感，进而培 养起强烈的社会责任感和不断进取、奉献的精神。 活动内容：1、以“家庭教育投入调查”为起点，让学生充分了解在成长 的过程中家庭、社会所付出的代价，从而唤起学生对学习、 对前途、 对人生的理性思考。2、以情感调动为切入点，开展培养感激父母的亲情、感激社 会的胸怀、感激人生的激情等方面的教育活动。3、以培养学习

2、责任感为落脚点，让感恩之情落实在学生努力 学习、报答父母、报效社会的具体行动上。实施步骤：一、动员准备阶段（ 2013年 9月上旬）1、健全机构：成立以学校领导、 年级组长和班主任等三级阶梯式的 “感恩工程”领导小组，保证活动的顺利实施。组 长：赵永富副组长：陈伟、万志群组员：李依华、刘代强及各班班主任2、宣传发动：教导处利用国旗下讲话、黑板报、小蜻蜓红领巾广播、橱 窗等阵地， 全方位进行感恩宣传教育，并于月 9 月 8 日举行启 动仪式。3、制定计划： 学校根据中小学生感恩教育系列活动方案的通知，制 定中心小学感恩教育活动计划。二、实施教育阶段（ 2013年 9月中旬至 2013年 12 月

3、） “感恩工程”的主体口号是：感恩无价 爱心永恒。在家庭尽 孝心，在学校献关心，在社会献爱心，争当“校园感恩孝行小明星”1、向全校学生发出“感恩无价 爱心永恒”的活动倡议，开 展“四个一”、“五个心”活动。“四个一” ：每星期读一个或者一部有关孝心事迹的故事或影 视片；每星期争取做一件学习和生活中帮助同学、 老师或家人的好 事；每星期为父母洗一次碗筷；每星期为家人削一次水果。“五个心” ：常问好，讲礼貌，让父母舒心； 少空谈，多帮忙， 让父母省心；求上进，走正道，让父母放心；勤学习，苦钻研，让 父母开心；遇难事，勤商量，善沟通，让父母称心。2、举行“算算亲情帐”活动。 三至五年级每位同学与父母

4、一起算算从出生到现在，在生活、 学习及其他方面的费用，体会父母在养育自己的过程中付出的心 血。3、送父母一句温馨的祝福。 发动全体学生围绕“在母亲节最想对妈妈说的一句话”或“在 父亲节最想对爸爸说的一句话” 这个中心， 写上一句温馨的短信祝 福。4、开展征文活动。组织全校同学诵读感恩文章或古诗， 由班主任推荐并教会学生 五篇文章，主题是感恩一一写给父母的家书，参考题目：写 给父母的话、父母的手、还给父母一个吻等。要求：三至五年级每班上交 5 篇优秀习作。5、开展以“学会感恩”为主题的活动。以四年级为重点， 落实两个班级召开联合中队主题队会， 要求 凸现主题，内容丰富，特色鲜明。6、评比“校园感恩孝行小明星”。三、总结展示阶段（ 2014年 1月中旬）1、各班上

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