2随班就读现状调查问卷_第1页
2随班就读现状调查问卷_第2页
2随班就读现状调查问卷_第3页
2随班就读现状调查问卷_第4页
2随班就读现状调查问卷_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、随班就读现状调查问卷尊敬的老师：您好！为进一步了解特殊儿童随班就读的现状，特意进行了此次问卷调查。在此请您 能抽出一点宝贵的时间，根据自身的真实想法填写一下问卷。本问卷采取不记名的方式调查， 调查结果仅作论文研究之用，并对调查资料进行保密，请您放心。再次感谢您的支持与合作！ 概念的解读：特殊儿童：在广义上的解释是指，与普通儿童在各个方面有明显差异的儿童，主要是在 智力、言语、肢体、感官、情感、或行为等方面的差异，不但包括发展落后于正常儿童的， 还包括发展高于正常儿童以及有违法犯罪倾向的儿童。狭义上专指在身体或心理有缺陷的儿 童，其中包括智力残疾、听力残疾、肢体残疾、视力残疾、言语障碍、精神残疾

2、、自闭症等 类型。随班就读：随班就读指的是将特殊儿童安排进入到普通小学与普通学生一同接受教育的 形式。与专门的特殊教育学校、普通小学设立的特殊教育班一同成为我国特殊儿童接受教育 的三大主要形式。q1：您的班级中是否有特殊儿童？有没有q2：您是否认为特殊儿童是社会的弃儿或家庭的负担？是不是没想过q3：您认为特殊儿童教育主要是特殊教育学校的责任吗？是不是没想过q4：您认为特殊儿童有过人之处（特长）可以培养吗？可以不可以没想过q5：您对特殊儿童随班就读的态度是？赞同赞同想过q6 ：您认为特殊儿童随班就读相对于在特殊教育学校接受教育对促进特殊儿童的社会适应 能力有好处吗？是想过q7 ：班级中有特殊儿童在课堂上是否难以维持纪律？ 是所谓q8 ：本校领导对特殊儿童随班就读的态度是？支持较支持支持决反对q9 ：在课堂教学过程中您会对特殊儿童更加照顾吗？ 会遇到q10 ：您的特殊教育专业知识能否满足特殊儿童的教育需要？全没问题问题本没问题全搞不定班级没有特殊儿童q11：您认为随班就读带来的工作负担主要来自哪里（多选）？个别教学辅导分类备课维持班级秩序培训进修安全工作q12：您认为特殊儿童随班就读最大的障碍是？班额过大，管不过来欠缺专业知

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论