2014英语全国1卷解析

1、总的来说，2014年普通高等学校招生全国统一考试英语试卷难度适中，难度较去年稍微简 单一些，延续以往高考英语的命题思路，梯度把握得比较好，符合2014年全国高考英语考 试大纲的要求。不难看出，试卷依然重点考查考生对基础知识的掌握和语言的综合运用能力， 试题命题原则、难度，能力测试取向，都与往年基本保持一致，只是考查得更细化了。各题 型中规中矩，强调基础、实用，对平时教学中的重难点知识做了全面考查，避免了偏、难、 怪的现象，对高中英语教学起到良好的指导作用。 下面，我们对2014年全国高考英语卷I试题进行全面详细的分析： 一、总体分析 1、考点新变化 试卷结构有较大调整，新题型亮相。今年的高考取

2、消了单项选择题，取而代之的是一篇 200字左右的文章的语法填空。此外题型顺序也调整为听力，阅读理解，完形填空，语法填 空，短文改错和书面表达。 2、创新 最近几年全国英语卷I都是以给出提示，考生可以直接翻译，适当添加凸显层次或逻辑 的关联词，或稍微调整顺序，就可以写出一篇好作文。今年的作文可以说是一个创新，属于 半开放式的，凸显其灵活性和实用性。提示部分给出的只是广告，考生需要读懂广告内容， 问题则以箭头所指给出，考生需要将广告和问题合二为一，考查的是考生语言运用得综合能 力。 二、试卷分析 1、试卷结构 ? 2014年全国英语卷I英语试卷由四部分组成： ?第一部分听力（30分，计入总分），

3、?第二部分阅读理解（包含阅读和七选五，40分）， ?第三部分语言知识运用（包含完形填空和语法填空，45分）， ?第四部分写作（包含短文改错和书面表达，35分）， ?总分150分。 2、分值构成 序 祺块分粪 题型名称 占分比例 I 听力 听对话选1亍卜趣 1 5 5 霉讨極1 5分 些 听対暮选几个小 題 22 5 叽 15 裁卜題J Jft 4 帮二盼 寄一节（囚篇闻 谨） 30 20% 曲小题 第二节（七选五） 10 (J代 5 : 知识迂串 第一节勰烦空 30 30% 20 毎懸1亍分 舅二节语法塩交 15 g 0 罰強1 5分 g 1Q 弟节节鹿录魅 17% 1 三、典型试题分析 1、

4、听力试题 【命题意图】听力选材多是学生熟悉的日常交际场景，基本没有生僻词语，语速适中， 侧重考查考生在规定时间内对听到的语料的反应能力和理解能力。听力的干扰因素主要在于 部分题目备选项在听力原文材料中可听到，迷惑性强，混淆较大，难以判断。对于平时听力 训练不够的学生是个较大的挑战。从长远来看，学生要加强对听的重视程度，毕竟听是听、 说、读、写中首要的语言能力。 2、阅读理解 【命题意图】今年阅读理解的5篇文章选材地道，贴近学生实际，体裁多样。在选材上 继续保持了知识性、趣味性强，信息量不是很大，语篇长度适中，题材与体裁广泛的特点， 彰显文化特色，考查考生快速获取、处理、分析信息的能力。 A T

5、he Cambridge Scie nee Festival Curiosity Challe nge Dare to Take the Curiosity Challe nge! The Cambridge Science Festival （CSF） is pleased to inform you of the sixth annual Curiosity Challenge. The challenge invites, even dares school students b etween the ages of 5 and 14 to create artwork or a pie

6、ce of writing that shows their curiosity and how it in spires them to explore their world。 Stude nts are being dared to draw a picture, write an article, take a photo or write a poem that shows what they are curious about. To en ter the challe nge. all artwork or pieces of writing should be sent to

7、the Cambridge Science Festi val, MIT Museum, 265 Mass Aven ue, Cambridge 02139 by Friday, February 8th。 Stude nts who en ter the Curiosity Challe nge and are selected as winners will be honored at a special cere mony duri ng the CSF on Sun day, April 21st. Guest s peakers will also present prizes to

8、 the students. Winning entries will be publi shed in a book. Student entries will be exhibited and prizes will be given. Fam ilies of those who take part will be in cluded in the celebrati on and brunch wil l be served 。 Betwee n March 10th and March 15th, each winner will be give n the specifics of

9、 the closing ceremony and the Curiosity Challenge celebration. The program gu ideli nes and other related in formatio n are available at:。 【短文解读】这是一篇说明文。介绍了剑桥科学节好奇心挑战活动的相关信息。 【解题思路】 21正确答案：A 解析： 知识点：细节理解题 考查能力：语言运用中的理解文章具体信息的能力 思路方法： 根据文章第一段 The challe nge in vites , eve n dares school stude nts bet

10、ween the ages of 5 and 14 to .，可推断出参加活动的是学校学生，所以本题选 Ao 22. 正确答案：D 解析： 知识点：细节理解题 考查能力：语言运用中的理解文章具体信息的能力 思路方法：根据文章倒数第二段April 21st. Guest speakers will also prese nt p rizes to the stude nts，所以本题选 D。 正确答案：C 23. 解析: 知识点：推理判断题 考查能力：语言运用中的理解文章具体信息的能力 思路方法：A是一个展览指导，B是一个艺术展回顾，C是一项告示，D是官方报道, ，所以本题选Co 根据全篇文章的

11、理解，告诉孩子们参加curiosity challe nge festival 【2015年备考建议】2015年全国英语卷I试卷的阅读理解试题应该依然保持2014年的 趋势，不会发生太大的变化，教师和学生应该注意阅读材料的多样性。重点让学生学会在语 境中找出主旨或做出推理判断，兼顾猜测词义题型的训练。总之，平时要加强阅读的训练。 3、阅读七选五 【命题意图】2014年辽宁高考阅读七选五依然按照传统惯例，继续考查考生的语言的 阅读理解能力和文章上下文情节的组织能力。 The jobs of the future have not yet bee n inven ted.36By help ing

12、 them develop classic skills that will serve them well no matter what the future holds o 1. Curiosity Your childre n n eed to be deeply curious.37Ask kids, “ What ingr edie nts （ 酉己料）ca n we add to make these pan cakes even better n ext time?” and th en try them out. Did those in gredie nts make the

13、 pan cakes better? What could we try n ext time? 2. Creativity True creativity is the ability to take someth ing exist ing and create someth ing new from it.38 There are a doze n differe nt things you can do with them. Experimenting with materials to create something new can go a long way in help in

14、g them develop their creativity。 3. Personal skills Understanding how others feel can be a challenge for kids. We know what s going on in side our own head, but what about others? Being able to read people helps kid from misreadi ng a situatio n and jump ing to false con clusi ons.39 “ Why do you th

15、ink she s crying? ”“ Can you tell how that man is feelin g by look ing at his face? ”If some one were to do that to you, how would you feel? ” 4. Self Expressi on 40 There are many ways to express thoughts and ideas - music, actin g, draw ing, buildi ng, photography. You may find that your child is

16、attracted by one more tha n ano ther。 【短文解读】本文针对让学生适应未来提出了四点建议：好奇心，创造性，人际交往 技巧和自我表达。 【解题思路】36正确答案：D 知识点：理解文中重点信息 考查能力：学生对于上下文句意的理解。 思路方法：前面讲的是将来的工作，D项的解释是我们怎样做才能为将来的工作做好准 备，所以本题选Do 37. （2 分） 正确答案：A 知识点：理解文中重点信息 考查能力：学生对于上下文句意的理解。 思路方法：根据后面文字我们可判断前面应该讲的是要孩子与自己一起做饭，所以本题 选Ao 38. （2 分） 正确答案：C 知识点：理解文中重点

17、信息 考查能力：学生对于上下文句意的理解。 思路方法：前后强调创造力，C的含义是我们能够给孩子们机会，让他们用新的方法去 考虑材料，说的就是给孩们空间，让他们有创造力，所以选Co 39. （2 分） 正确答案：F 知识点：理解文中重点信息 考查能力：学生对于上下文句意的理解。 思路方法：F的含义是：在现实生活中，我们可以这样做或者询问关于故事中人物的一 些问题。后面讲的都是问的问题，所以我们才会给出答案为F。 40. （2 分） 正确答案：G 知识点：理解主旨和要义 考查能力：学生对于段落主旨的总结能力。 思路方法：后面讲的是人们交流的方法，G的含义是：能够以一种更有意义的方法去交 流思想是一

18、种很有价值的技能，符合后面的说法，所以本题选G 【2015年备考建议】2015年全国英语卷I的阅读理解七选五题型，笔者建议教师和考 生更加注重题材的选择，注重培养学生对文中细节的把握，同时加强学生对某段文字的总 结能力。 4、完形填空 【命题意图】2014年全国英语卷I完形填空没有任何变化，依旧是 20个小题，30分 的卷面分值占比。继续以在上下文语言环境下，考查词类辨析为主要考查内容。考查学生 的综合运用能力。 As a gen eral rule, all forms of activity lead to boredom whe n they are perf ormed on a ro

19、ut ine（ 常规）basis. As a matter of fact, we can see this 41 at work in people of all 42. For example, on Christmas morning, childre n are excited about 43 with their new toys. But their 44 soon wears off and 60 by Jan uary those is full of nt to some one s 47 in terest. Whe n pare nts bring home a pet

20、, their child bathes it and brushes its fur. With in a short time, however, the 49 48 of c 45 toys can be found put away in the baseme nt. The world 46 stamp albums and unfini shed models, each sta nding as a monume aring for the ani mal is han ded over to the pare nts. Adolesce nts en ter high scho

21、 ol with great 50but are soon look ing forward to51. The same is true of the young adults going to college. And the n, how many52, who now compl ain （ 抱怨）about the long drives to work,53 drove for hours at a time when they first54 their driver s license （ 执照）？ Before people retire, they usually 55 t

22、o do a lot of56 thin gs, which they n ever had57 to do while work ing. But58 afterretireme nt, the golfi ng, the fish ing, the read ing and all of the other pastimes become as bori ng as the jobs they59 .And , like the child in Janu ary, they go search ing for new 【短文解读】本文通过举例说明这样一个道理：各种形式的活动，如果人们经常

23、做， 都会产生厌倦情绪。 【解题思路】41. 正确答案：A 考查能力：语言知识的词汇辨析能力和语言运用中的理解文章具体信息的能力 思路方法：从所在空的这句话，可以理解到“事实上，我们可以看到这个原则在人们 工作中的表现。”其中principle原则，habit习惯，way方式 方法，power能力。故 选A。 42. 正确答案：D 考查能力：语言知识的词汇辨析能力和语言运用中的理解文章具体信息的能力 思路方法： 本题可以从后文中提到childre n, adolesce nt, you ng adult, adult,和p eople retire分别表示孩子，少年，中年和老年，故选ages年

24、龄段D。 43. 正确答案：C 考查能力：语言知识的词汇辨析能力和语言运用中的理解文章具体信息的能力 思路方法：本句话的意思是在圣诞节的早晨，孩子们都兴奋的和他们的新玩具玩。故选 C ,playi ng with玩耍 44. 正确答案：B 考查能力：语言知识的词汇辨析能力和语言运用中的理解文章具体信息的能力 思路方法：本空可以根据后面的 47空那句话得出。each standing as a monument to someone s47interest.每一个放在地下室的玩具都是某人逝去的兴趣的纪念 碑。故44题应该是很快他们的兴趣就失去了。故选B。 45. 知识点：形容词辨析 考查能力：语

25、言知识的词汇辨析能力和语言运用中的理解文章具体信息的能力 思路方法：通过44题的解析我们可以理解，当兴趣消失到来年一月份的时候那些圣诞 节的礼物就会被丢到地下室去，故选same那些同样的礼物。 易错点：本题很多考生会犹豫，首先排除extra额外的。其次的funny和expensive 是干扰项，本题的关键点是考查考生对于作者意图和主旨的把握能力，整篇的主旨是通过各 个年龄段的人们的耐心和坚持的存在的不足导致的半途而废。警示人们坚持当下是成功的关 键。所以我们可以分析本题中的孩子们对于12月份的感到兴奋的礼物到1月份虽说是同样 的礼物可是就已经失去了玩耍的兴趣，故选A ,same同样的。 46.

26、 正确答案：D 考查能力：语言知识的词汇辨析能力和语言运用中的理解文章具体信息的能力 思路方法：本句话的意思是世界上充满了半途而废的集邮册以及未完成的模型。故选 D, half-filled 未完成的。A well-organized组织好的B colorfully-printed彩印的 C newly-collected新收集的 47. 正确答案：B 考查能力：语言知识的词汇辨析能力和语言运用中的理解文章具体信息的能力 思路方法：本句话 each sta nding as a monument to some one s 47 in terest. 每一个放在地下室的玩具都是某人逝去的兴趣的

27、纪念碑。故选B。 48. 正确答案：C 解析： 考查能力：语言知识的词汇辨析能力和语言运用中的理解文章具体信息的能力 思路方法：通过本句话中的 bathe 和brush可知，孩子会给宠物洗澡和梳理毛发， 肯定是非常乐意的，故选C, gladly 乐意地。 49. 思路方法：通过however可知后面在兴趣转瞬即逝，孩子们肯定就认为照顾宠物就是 一种负担，继而转嫁照顾这一工作给他们的父母了。故选B, burden负担。 50. 正确答案：D 考查能力：语言知识的词汇辨析能力和语言运用中的理解文章具体信息的能力 思路方法：通过本句话中的but知道，在少年新入学时是兴趣满满，但是很快就期望 着毕业。

28、故选D, excitement 兴奋。 51. 正确答案：A 考查能力：语言知识的词汇辨析能力和语言运用中的理解文章具体信息的能力 思路方法：通过本句话中的but知道，在少年新入学时是兴趣满满，但是很快就期望着 毕业。故选A， graduation 毕业。 52. 正确答案：C 考查能力：语言知识的词汇辨析能力和语言运用中的理解文章具体信息的能力 思路方法：通过 the same is true of the young adults going to college。以及 后面的 and the n,根据文章的时间线索childre n, adolesce nt, you ng adult，

29、adult,和 pe ople retire 可知，选 C, adult 成年人。 53. 正确答案：B 考查能力：语言知识的词汇辨析能力和语言运用中的理解文章具体信息的能力 思路方法：通过前文中的成年人抱怨开车的时间太长，再而后文中他们第一次拿到驾 照可知，在刚拿到驾照的时候对于开车是兴奋和渴望的，故选B, eagerly渴望地。 54. 正确答案：B 考查能力：语言知识的词汇辨析能力和语言运用中的理解文章具体信息的能力 思路方法：通过前文中的成年人抱怨开车的时间太长，再而后文中他们第一次拿到驾照 可知，选择 B， obtain 得到。require 需要，notice 注意到，discov

30、er 发现。 55. 正确答案：D 考查能力：语言知识的词汇辨析能力和语言运用中的理解文章具体信息的能力 思路方法：在退休之前，人们应该是计划退休后的生活。故选D, plan计划。 56. 正确答案：A 考查能力：语言知识的词汇辨析能力和语言运用中的理解文章具体信息的能力 思路方法：计划做的应该是一些大事情，故选A，great伟大的。strange 奇怪的，陌 生的。difficult困难的correct 正确的。 57. 正确答案：A 考查能力：语言知识的词汇辨析能力和语言运用中的理解文章具体信息的能力 思路方法：当工作的时候他们没有时间去实现的大计划，故选A， time时间。 58. .

31、正确答案：D 考查能力：语言知识的词汇辨析能力和语言运用中的理解文章具体信息的能力 思路方法：但是，很快他们退休之后，高尔夫、钓鱼、阅读以及其他的打发时间的活 动就变的和他们离开的工作一样无聊了。可知，选择D, soon很快。only只有，well好的, even甚至。 59. 正确答案：C 考查能力：语言知识的词汇辨析能力和语言运用中的理解文章具体信息的能力 思路方法：但是，很快他们退休之后，高尔夫、钓鱼、阅读以及其他的打发时间的活动 就变的和他们离开的工作一样无聊了。故选C，leave过去式left，离开。 60. 正确答案：B 考查能力：语言知识的词汇辨析能力和语言运用中的理解文章具体信

32、息的能力 思路方法： 就像一月份的孩子们一样，他们会去继续找寻新的玩具。故选B, toys玩 具。 【2015年备考建议】完形填空一直是学生的丢分点。好多学生不能照顾整篇文章，对 一些语境的理解不是很到位。笔者认为2015年老师和学生应该加大完形填空的练习，注意 文章的题材和体裁都要多样性，对一些难做对的题要反复研究，争取在完形填空上面多拿 分。 5、语法填空 【命题意图】2014年的新题型语法填空在全国英语卷I试卷中是第一次作为考查题型, 语法填空考查的知识点比较全面，分布比较合理。考查了动词的时态、畐恫、冠词、连词、 非谓语动词、定语从句的连接词和名词各考一题，形容词考了三个题，语法填空总

33、体给人 的感觉是不难，学生应该很容易的做出正确答案，考题还是重基础，只要学生们细心，看 仔细每一道题，相信本题的得分率应该不低。 如题，阅读下面材料，在空白处填入适当内容（不多于3个单词）或括号内正确形式。 Are you facing a situation that looks impossible to fix? In 1969,the pollution was terrible along the Cuyahoga River Cleveland, Ohio. It61(be) uni magi nable that it could ever be clea ned up. The

34、 river was s o polluted that it62(actual)caught fire and burn ed. Now, ears later, t his river is one of63most outsta nding examples of en vir onmen tal clea nu p。 But the river was n t cha nged in a few days64even a few mon ths. I t took years of work65(reduce ) the in dustrial polluti on and clea

35、n the water. Finally, that hard work paid off and now the water in the river is_ 66(clea n) tha n ever 。 Maybe you are facing an impossible situati on. Maybe you leave a habit 67is driving your family crazy. Possibly you drink too much or don t know h ow to con trol your credit card use. When you fa

36、ce such an impossible situatio n , don t you want a quick fix and someth ing to cha nge immediately? While there are 68（amaze） stories of in sta nt tran sformatio n, for most of us the 69（cha nge） are gradual and require a lot of effort and work, like clea ning up a polluted river. Just be70（patie n

37、ee） 【对话解读】本文通过一个城市清理工业污染的例子说明这样一个道理：只要我们坚 持不懈，我们可以做成那些看似不可能的事情。 【解题思路】61.（1.5分） 正确答案：was 解析： 考查能力：句意的把握能力 思路方法：考察it做形式主语的句型中，谓语动词be的形式。It is / was + adj + that - clause。根据从句中的谓语动词could 得知，此处应为 was。 62. （1.5 分） 正确答案：actually 解析： 考查能力：词性的把握能力 思路方法：此处提示词所给为形容词actual ,而此处的空位为修饰动词caught的副 词，所 以按照词性转换的原则，

38、adj + ly = adv , 答案为副词的actually 。 63. （1.5 分） 正确答案：the 解析： 考查能力：定冠词基本用法的掌握能力 思路方法：空格后面为形容词最高级形式most outsta ndi ng，根据形容词最高级的语 法特点，必须在其前加定冠词the。 64. （1.5 分） 正确答案：or 解析: 考查能力：前后句意的把握能力 思路方法：句义是：但是这条河的改变并不是在几天或者几个月的时间里的。，所以用 or。 65. （1.5 分） 正确答案：to reduce 解析： 考查能力：对于动词不定式做主语，it做形式主语的固定句型的掌握能力 思路方法：固定句型：

39、It takes sb. some time to do sth.故根据句型的模式，空位 应为 to reduce 。 66. （1.5 分） 正确答案：clea ner 解析： 考查能力：前后句意的把握能力 思路方法：根据提示词是adj和空格后比较句型标志词 than的出现，我们能明确的判 断空格处应为adj的比较级形式。 67. （1.5 分） 正确答案：that / which 解析： 考查能力：前后句意的把握能力 思路方法：根据句型的模板为先行词是habit后跟定语从句的模式，从句中缺少主语故 应选择that或which作为引导词。 68. （1.5 分） 正确答案：amaz ing

40、解析： 考查能力：词性的把握能力 思路方法：修饰名词用 amaze的形容词形式 amazi ng。 69. （1.5 分） 正确答案：cha nges 解析： 考查能力：前后句意的把握能力 思路方法：句意：对于我们大多数人，改变时逐渐进行的并且要求很多的努力和工作。 同时后面的谓语动词 are也是很好的提示此处需用名词的复数形式。 70. （1.5 分） 正确答案：patie nt 解析： 考查能力：形容词的基本用法的掌握能力 思路方法：be动词的出现，很好的说明了空格处应为形容词形式的patient 。 【2015年备考建议】 语法填空是2014年第一次出现在高考英语全国卷I上面，第一年 考

41、查试题难度比较简单，那么在2015年建议教师在开展语法教学和词汇教学的过程中，适 当增加该题型的练习难度，以备2015年应对难度的提升。 6、短文改错 【命题意图】2014年全国英语卷I短文改错试题较历年来考查方向和方式没有变化， 今年短文改错难度系数不大，学生容易下手。考点分布均匀，学生容易察觉地考查了介词、 代词、连词、名词、动词、副词、冠词的固定搭配，都是细小的知识，稍不注意就漏掉了 一个点。因为改错更加考查学生综合运用语言的能力，虽然简单，但在改错题上，学生还 是会拉开一定的距离。 【解题思路】1（1分） 正确答案： before -ago 解析： 知识点：副词的用法 考查能力：不同副

42、词的用法 思路方法：句意：几乎五年前，所以此处应为表示 在 之前”的词，故应用ago 易错点：此处容易误判断为正确的，学生会误认为before也是 在之前” 的含 义，所以不用改动。但是before（在之前）和after（在之后）一般用在句子和短语的 前面，而位于短语和单词的后面表示在之前”和在之后”的分别是ago 和 later 2（1 分） 正确答案： by of 解析： 知识点：介词的误用 考查能力：分清名词和介词的搭配 思路方法：with the help of 在的帮助下”固定 help的词组搭配。 3（1 分） 正确答案： year years 解析： 知识点：名词的误用。 考查能力：可数名词单复数的运用 思路方法：前方 all these都说明了此处应为 year的复数形式 4（1 分） 正确答案： had - have 解析： 知识点：时态的误用 考查能力：根据时间状语正确判断时态的能力 思路方法：时间状语 for all these years的提醒，判断本句应为现在完成时。 5（1 分） 正确答案: 在result 前加 a 解析： 知识点：冠词的误用。 考查能力：冠词的固定搭配。 思路方法：as a result 含义 结果”。 6（1 分） 正确答案：