六年级语文下学期期中知识点整理复习审定版

1、六年级语文下学期期中知识点整理复习审定版班级：_ 姓名：_ 拼音基础1. 看拼音，写词语。mi zng ch d qin ji ti shn y p p sh dng shng bio zh x shng chu yn 2. 看拼音，写词语。mo w zho yo gng pn ch fng jng l yn co png zo f dng zh gung shng ti pi sh yu xng 3. 读拼音，写词语，并且圈出整体认读音节。p jun kng ki wi y w mi to zu lng l dng yng shn yn xing yng png pi 4. 看拼音写词语。z

2、hn ln tng xio qn q lu tuo shng fn rn sho zh yn yun dn jio ch m c 5. 看拼音写词语。jio zi bin po nin go jio bn fng zheng tn fn lu tuo zh yn chn c rn fng 形近字词6. 比一比，再组词。瞻（_） 潮（_） 瑕（_） 讯（_） 檐（_） 嘲（_） 暇（_） 迅（_） 7. 比一比，再组词。蒙（_） 密（_） 瑕（_） 慨（_） 赌（_） 朦（_） 蜜（_） 暇（_） 概（_） 睹（_） 8. 比一比，再组词。镜（_） 裳（_） 涩（_） 红（_） 境（_） 常（_

3、） 湿（_） 虹（_） 9. 区别组词。票（_） 校（_） 诱（_） 宗（_） 漂（_） 效（_） 透（_） 综（_） 10. 辨字组词。轴（_） 哉（_） 谱（_） 曝（_） 袖（_） 栽（_） 普（_） 瀑（_） 选词填空11. 选词填空。连续 继续 格外 更加 居然 果然1.体育老师让我们一个接一个（_）不断地跳远。2.气象台说下午有大雨。到了下午，大雨（_）下了起来3.晴天，青藏高原的天空就像刚刚用水洗过一样，（_）的蓝。4.爸爸的“老同学”（_）是个年轻的小伙子。5.我们一定要努力奋斗，把伟大祖国建设得（_）繁荣富强。6.送走了客人，我又（_）写语文作业。12. 选词填空。晃动 挪动

4、 摆动1我还没有她的腿高，那两条不停顿的腿至今都在我眼前（_）。2春风吹拂着杨柳，细长的柳枝犹如一帘绿色的窗帘在左右（_）。3现在开始换座位，请同学们（_）自己的桌椅。消逝 消失4轮船慢慢地驶离海港，（_）在远方的地平线上。5我闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地（_），一派荒凉。13. 选词填空。剧烈 猛烈 强烈1.我的心（_）地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。2.后续部队遭到敌人炮火的（_）阻击，在黑暗里找不到突破口。3.晚上，我走在公路上，突然，一道（_）的灯光照过来，刺得我睁不开眼睛。14. 选词填空。严厉 严格 严峻 严肃1望着他那十分（_）的脸，我一句话也说不上来，竟扑倒在他怀里

5、哭了。2共产党员要（_）遵守党的纪律，服从党的分配。3他板起了脸，一声不吭，显得特别（_）。4老班长忽然（_）地说：“你的任务是坚持走路，安定两个小同志的情绪。”15. 选择恰当的关联词语填空。因为所以 即使也 虽然但是 不但而且1花生（_）外表不好看，（_）很有用。2许多动物（_）能到很远的地方去，（_）还能认路回家。3（_）医生吩咐不让你多说话，（_）我不让别人打扰你。4（_）是好朋友，我们（_）要按原则办事。句子强化16. 按要求写句子。1.泉水唱着歌儿，欢快地向前奔去。（仿写）_2.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？（改为陈述句）_3.老支书在瓢泼大雨的夜晚镇定地指挥村民过木桥。（缩写

6、）_17. 按要求写句子。1这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。（改成反问向）_2金星是一颗缺氧缺水、表面温度极高，不可能存在生命的行星。（缩句）_3战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。（修改病句）_4小星星在夜空中闪烁。（改拟人句）_18. 按要求写句子。1.富有激情和超凡想象力的炎黄子孙，描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。（缩句）_2.年轻而富有才华的音乐家肖邦，离开自己的祖国。（改为双重否定句）_3.他告诉我们：“当时，我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。你们根据错误信息得出错误答案，还应该得分不成？”（改为转述句）_4.这支钢笔是他的，不是我的。（改动标点，使句子的意思

7、相反）_19. 按要求改写句子。1张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。（1）改为反问句：_（2）改为双重否定句：_2父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为转述句）_3秋风一吹，树上的叶子随风飘落。（1）改为拟人句：_（2）改为比喻句：_4清明时节，花开得很香。（改为夸张句）_20. 按要求写句子。 1.那碧绿的海洋，难道不是大自然给我们的恩赐吗？（改为陈述句） _2.老汉清瘦的脸上淌着雨水。（缩句） _3.他轻声说：“我知道你希望真的有那么一天。”（改为转述句） _阅读理解21. 阅读感悟。冬天的温度冷空气突袭，天气骤冷，居民纷纷换上冬衣。行走在城市街头，满眼

8、都是臃肿的路人，似乎突然之间，街道也变得臃肿起来。裹着厚厚的羽绒衣，行人依然紧缩双手，步履匆匆，不乐意长时间待在户外。中午，我接儿子放学，回到小区，见保安身穿大氅，像一尊挺立的石雕守卫在门岗前。儿子问：“他们不冷吗？”我说：“没有人不感觉到冷。”“他们为什么不躲进屋里？”“这是他们的工作。”我回答。儿子沉默了。依往日习惯，儿子会有谢谢之类的话，今天却没有。走出门岗不远，一阵冷风袭来，为避开风的凛冽，我扭回头，恰巧看到风掀起了保安的衣角，保安的大氅下，套着的竟然是薄薄的一层毛衣。回到家中，儿子把他的玩具一个个藏进被褥，我问儿子捣什么鬼，儿子说玩具也怕冷，给它们保保暖。一会，儿子说：“爸爸，给保安

9、送些衣服好吗？”我的心颤了一下，故意问：“那么多保安，我们送得完吗？”儿子又说：“小区也有很多人啊，每人送一件，他们穿很长时间呢。”我答应了儿子，从衣橱里找出去年的保暖内衣和羊毛衫，陪着儿子走出家门。来到楼下，我让儿子去送，我站在楼角远远看着。儿子双手捧着衣物，走到保安身边，用双手举起衣物。保安愣了，他弄不明白儿子做什么，但是很快，保安接过衣服，夹在胳膊下，空出一只手，庄重而严肃地给儿子敬了个标准军礼。儿子回到我的身边，像完成了一件艰巨任务似的欢呼起来。下午送儿子去学校时，从保安的眼神里，我读出一种感动。下午放学，儿子从学校里带回一只50厘米长宽的纸箱，上面写着：天冷了，他们却站在寒风中！回到

10、小区，把它高高贴在门口，用手压了又压，保证不会被寒风吹掉才回去。第二天，我们路过小区门岗，十几名保安列出整齐的队列，由保安队长带领着，齐刷刷地向我和儿子敬礼。保安队长说，一个晚上，他们就收到小区居民送来的几百件衣物，三年也用不完啊，感谢，感谢，实在感谢！他紧紧握着我的手，激动地说。去学校的路上，寒风依然，我问儿子还冷不，儿子说，天冷，我不冷。1根据提示，按故事发展顺序，在横线上填相应的事件。儿子发现保安衣服单薄_保安列队向“我”和儿子敬礼。2文中画线句子运用了什么修辞方法？有什么表达效果？_3结尾段中的“天冷，我不冷”这句话是否矛盾？为什么？_22. 课外阅读。鲁迅宽容文盲保姆在上海时，鲁迅家

11、里用了一个善良而又淳朴的老女工。凡工人有错误，鲁迅是不加呵斥的。老女工对鲁迅的儿子周海婴很慈祥，鲁迅要海婴叫她姆妈，从来不许直呼其名。每逢鲁迅和许广平去饭厅吃饭的时候，姆妈就来到鲁迅写作兼卧室的一间房间里，做清洁工作，或带着海婴在这里玩耍。有一天，鲁迅吃完饭到房里一看，她和海婴玩得正欢，在朝马路的三楼阳台上和海婴一页页地吹纸片，说是放风筝。海婴看到纸片飞舞，忽上忽下，高兴极了，总是要求再来一个。看到二人如此欢乐，鲁迅走了过来。可走近了，却发现那纸片正是自己书架内的一本书，被撕去大半本做蝴蝶和风筝放飞。鲁迅连忙拦阻，才把后小半本收回。姆妈是文盲，不懂得鲁迅视书如命的脾气，又想博得小海婴的欢喜，就

12、没顾得那么多。但鲁迅体谅她，没有加以责备，只告诫以后不可再做了。另一次，鲁迅写完稿子还没来得及收起就去吃饭了，稿子就摊放在桌子上。姆妈来打扫房间，擦桌子时顺手把稿子扫到地下，当废物扫掉了。鲁迅回到房间一看：稿子为什么不见了？追问起来，才知是当废物扫掉，倒在楼外放垃级的箱里了。许广平赶紧跑到楼下，打开垃圾箱的门拾了回来。鲁迅也是笑笑，叹息了事。不过，不认字的姆妈也曾帮鲁迅找到过一本好书。3年某天，鲁迅邻居搬走了，姆妈照往常习惯，仍然领着小海婴去玩，回来手内带着一本人家遗下不要的破书，准备给海婴玩。鲁迅接过来一看，被那精美的莱勒孚50多幅插图和原作者马克吐温迷住了，爱不择手地翻了又翻。后来，鲁迅又

13、托人翻译了全书，那就是夏娃日记。1选文主要围绕“_”词，记叙了_、_、_三件事。2当鲁迅看到飞舞的纸片是他的书的时候，他心里会怎么想？_3第三段画线句子是对鲁迅的_描写，写出了鲁迅_。4下列对文章的理解不正确的一项是（ ）A要海婴叫女工姆妈，不直呼其名，看出鲁迅对女工的尊重。B许广平“赶紧”下楼去找，写出了鲁迅非常节约，一点纸都要留着。C别人遗留的破书，鲁迅视如珍宝，表现出他对书的极端热爱。5文章题目是“鲁迅宽容文盲保姆”，为何多次写鲁迅视书如命？_23. 阅读理解。冬夜的灯光我是小镇上的医生，这里十分偏僻，冬天虽冷，却有的是温暖、友谊和乐观。记得一个冬日之夜，有个农民打电话来说只有他一个人在

14、家，而婴儿正在发高烧。虽然汽车里有暖气，他也不敢冒险带婴儿上路。他听说我不管多么晩也肯出诊，因此请我上门去给他的婴儿治病。他住在15公里外，虽然他把到他家的路线说了两遍，我还是弄不清楚。“我知道该怎么办了，医生。我会打电话给沿途农家，叫他们开亮电灯，你看着灯光开车到我这里来，我会把开着车头灯的卡车放在大门口，那样你就找得到了。”他在电话里告诉我这个办法，我觉得不错。启程前，我出去现察了一下广阔无边的苍穹，在冬季里，我们随时都要提防风暴，而山上堆积的乌云，可能就是冬天下雪的征先，每一年，都有人猝不及防地在车里冻僵，没有经历过荒原风雪的凶猛袭击，是不知道它的危险性的。 我开着车上路，车窗外面寒风呼

15、呼地吼着。果然，正如那位农民所说的，沿途农家全部把亮灯开亮了。平时，一入夜荒野总是漆黑一片，因为那时候的农家夜里用灯是很节约的，一路的灯光指引着我，使我终于找到了那个求医的人家。我急忙给婴儿检查病情，这婴儿烧得很厉害，不过没有生命危险，我给婴儿打了针，再配了一些药，然后向那农人交代怎样护理，怎样给孩子服药。当我收拾药箱的时候，我一个劲儿地问自己，那么复杂的乡村夜路，我怎么回去呢？这时候，外面已经下大雪了。那农人对我说，如果回家不方便，可以在他家过一夜，我婉言谢绝了。我还得赶回去，说不定深夜还会有病人来求诊。我壮着胆子启动引擎，把汽车徐徐地驶离这户人家的门口，说实话，我的心里满怀着恐惧。但是，车

16、子在道路上开了一会儿，我就发觉我的恐惧和忧虑是多余的。沿途农家的灯都仍然开着，通明闪亮的灯光仿佛在朝着我致意，人们用他们的灯光送我回去。我的汽车每驶过一家，灯光随后就熄天，而前面的灯光还闪亮着在等待着我我沿途听到的，只是汽车发动机不断发出的隆隆声，可是我决不感到孤独，那种感觉就像船只在黑暗的大海上经过灯塔一样。1联系上下文说说下面词语的意思。猝不及防：_婉言谢绝：_2画线句子属于什么描写？从中你体会到了什么？_3“我”担心不认识回去的路，又发觉恐惧和忧虑是多余的，原因是什么？_4“这时候，外面已经下大雪了。”请发挥想象，把这个场景生动地写出来。_5为什么说偏僻的小镇“有的是温暖、友谊和乐观”？

17、_24. 课内阅读。狼牙山五壮士（节选）五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！1给选段拟一个小标题：_。2文中表现声音大的词语是_，表现英雄气概的词语是_。3五壮土的壮举是_，壮言是_，壮志是_，表现了五

18、壮士_的精神。4加点的“屹立”能否换成“站立”为什么？_5你觉得五壮士是胜利了还是失败了？说明理由。_25. 课外阅读。草是怎样一点点绿的最先让我惊喜的是，有一天清早，我忽然看到公园的草地绿了，虽然只是毛茸茸的一层鹅黄色的浅绿，却像事先约好了一样，突然从公园的四面八方一起向我跑来。前一天的夜里刚刚下了一场春雨，如丝似缕的春雨是叫醒它们的信使。我看着它们一天天变绿，渐渐铺成了茵茵的地毯。蒲公英都夹杂在它们草叶间渐渐冒出了小黄花骨朵。但树都还没有任何动静，还是在风中摇动着枯涩的枝条，任草地上的草旺绿旺绿聚拢着浓郁的人气，真是够沉得住气的。一直快到了五一节，才见网球场后面的一片桃树探出了粉红色的小花

19、。没几天，公园边上的一排排梨树也不甘示弱地开出了小白花。然后，看着它们的花蕾一天天绽放饱满，绯红色的云一样，月白色的雾一样，飘落在公园的半空中了。尼考斯公园一下子焕然一新，春意盎然起来。然后，金色的连翘花也开了，紫色的丁香花也开了，每一朵，每一簇，我都能看得出来它们的变化。变化最快的是连翘，昨天才看见枝条上冒出几星小黄花，今天就看见花朵缀满枝条悬泻下满地的黄金。变化最慢的是一种我叫不上名字的树，很高，开出的花米粒一般，很小，总也见它长不大。近处看，几乎看不到它们，远远地望，一片朦朦胧胧的玫瑰红，在风中摇曳，如同姑娘头上透明的纱巾。这种树，在芝加哥大学的图书馆前的兩道旁铺铺展展的一大片，那玫瑰红

20、便显得分外有阵势，仿佛咱们的安塞腰鼓一样腾起的遮天蔽日的云雾，映得校园弥漫在玫瑰色的雾霭之中。变化最慢的是树的叶子，几乎所有的花都开了，树的叶子还没有长出来，无论是榉树、梧桐，还是朴树或加拿大杨。一直到芝加哥大学教学楼的墙上的爬山虎都绿了，尼考斯公园草地间的蒲公英的小黄花都落了，长出伞状的蓬松而毛茸茸的种子，它们才很不情愿地长出了树叶。我看见它们一点点冒出小芽，一天天长大，把满树染绿，在风中摇响飒飒的回声。我知道，这时候才是芝加哥的春天真正地到来了。1联系上下文理解下列词语的意思。1.春意盎然：_2.遮天蔽日：_2读短文24自然段，请写出在作者笔下，芝加哥的春天是怎样一步步走来的？_。_。_。

21、3“没几天，公园边上的一排排梨树也不甘示弱地开出了小白花。”这句话运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？_4读第3自然段画线句子，谈谈你的休会。_作文26. 作文 。题目：我得到了_要求：在横线上填一个词语，如表扬、锻炼、理解、启示、教训等，围绕题目，选择一件事来写，注意围绕中心把事情经过写具体，做到语句通顺，有真情实感，不少于400字。_27. 写作。以“我的心愿”为题写一篇作文。要写清楚自己的心愿是什么，为什么有这样的心愿，以及准备怎样去实现自己的心愿。字数不少于400字。_28. 习作。成长过程中有许多感动自己的事情；有许多体现人们互相关爱的事情；我们也在各种活动中成长，精彩的活动丰富了

22、我们的生活；我们的生活也有因为各种原因更加精彩。请从以上材料中选择一件事情或者一次活动写下来，要求把事情或者活动过程写清楚，题目自拟。_答案1、埋葬 彻底 迁就 泰山 压迫 批示 鼎盛 标志 牺牲 炊烟2、茅屋 照耀 供品 厨房 经历 烟草 萍藻 浮动 烛光 生态 拍摄 游行 3、疲倦 慷慨 逶迤 妩媚 陶醉 伶俐 荡漾 呻吟 汹涌 澎湃4、展览 通宵 亲戚 骆驼 商贩 燃烧 眨眼 元旦 轿车 米醋5、饺子 鞭炮 年糕 搅拌 风筝 摊贩 骆驼 眨眼 陈醋 燃放 6、瞻望 潮湿 瑕疵 口讯 屋檐 嘲笑 应接不暇 迅速7、蒙蔽 秘密 瑕疵 感慨 赌博 朦胧 蜂蜜 无暇 大概 目睹8、镜子 衣裳 羞

23、涩 红色 环境 经常 湿润 彩虹9、车票 漂亮 学校 效果 诱人 透明 卷宗 综合10、轮轴 美哉 乐谱 曝晒 袖口 栽树 普通 瀑布11、连续 果然 格外 居然 更加 继续12、晃动 摆动 挪动 消失 消逝13、剧烈 猛烈 强烈14、严峻 严格 严肃 严厉15、虽然 但是 不但 而且 因为 所以 即使 也16、1.花儿绽放笑脸，快乐地迎风招展。 2.那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。 3.老支书指挥村民过桥。17、1.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，怎能不令人惊叹呢？ 2.金星是行星。 3.战士们冒着大雨，踏着泥泞的小路快步前进。 4.小星星在夜空中眨眼睛。18、1.炎黄子孙描绘梦。 2.

24、年轻而富有才华的音乐家肖邦不得不离开自己的祖国。 3.那个人告诉他们，当时那个人让他们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。他们根据错误信息得出错误答案，还应该得分不成？ 4.这支钢笔是他的？不，是我的。19、1.（1）张思德同志是为人民利益而死的，难道他的死不是比泰山还要重的吗？ （2）张思德同志是为人民利益而死的，他的死不可能不比泰山还要重。 2.父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的。 3.（1）秋风一吹，树上的叶子就翩翩起舞。 （2）秋风一吹，树上的叶子随风飘落，像在下一场金色的大雨。 4.清明时节，花开的香气在几百里外都能闻得到。20、1.那碧绿的海洋是大自然给我们的恩赐。 2.脸上

25、淌雨水。 3.他轻声说，他知道我希望真的有那么一天。21、1儿子送衣服给保安 儿子贴纸箱在门口 小区居民送衣服给保安 2运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了保安在寒冷天气里的工作情形，表现了保安工作尽职尽责。3不矛盾。虽然天气寒冷，但“儿子”通过自己的行动帮助了他人，感到内心的充实和愉悦。这形象地表现出“儿子”真挚的爱心世界，进一步揭示了文章的中心。22、1宽容 鲁迅告诚保姆不要撕书 保姆丢掉鲁迅书稿，鲁迅笑笑了事 保姆帮鲁迅找到过一本好书 2示例：非常生气，更是非常心疼，但是想到保姆是为了哄海婴高兴，加上她又不识字，算了吧3神态 对保姆丢弃书稿后的无奈 4B5鲁迅如此爱惜自己的书，在保姆给

26、他撕掉书、扔了书稿后，他却只是告诫，一笑了之，更能表现出鲁迅对保姆的宽容。23、1出其不意。事情来得突然，来不及防备。文中指要提防那些来得突然的风暴。 用委婉的语言拒绝了别人对自己的好意。文中指我拒绝了在农人家过一夜的提议。 2心理描写 从中可以体会到“我”此时的恐惧和忧虑。3沿途农家的灯依然开着，人们用他们的灯光送“我”回家。4这时候，外面已经下大雪了。满天是厚厚的、低低的浊云。风呜呜地吼叫，肆虐地奔跑着。风绞着雪，纷纷扬扬，天地间呈现一片白色。5因为这里的人有高尚的品质，人与人之间互相帮助，充满了爱，让人感到特别温暖。24、1英勇跳崖2惊天动地 气壮山河 3跳下悬崖 “打倒日本帝国主义”、

27、“中国共产党万岁” 保卫人民、保卫祖国、热爱祖国和人民 痛恨敌人、视死如归 4不能，“屹立”表示像山峰一样高耸、稳固地立着。这里形容五壮士意志坚定、不可动摇。而“站立”不能体现出这层意义。5五壮士胜利了。因为五壮士个个英勇奋战，个个视死如归，虽然他们牺牲了，但他们完成了任务，他们的英雄气概和光辉形象将永远激励着后人。25、1春天的意味正浓。 遮蔽天空和太阳，本文形容云雾弥漫。 2草地突然绿了，由鹅黄的浅绿成为茵茵的地毯 各种花次第开了，由冒出几个花骨朵到形成花的云雾 树渐渐长叶子了，由一点点冒出小芽到满树染绿 3运用拟人。表达了作者对春天的喜爱，也表现出春天生机勃勃、春意盎然的特点。4生动地写

28、出了成片的花朵盛开后浓郁的色彩与阔大的气势，形象地体现出春色正浓、春意盎然，使得无形的季节变化借助有形有色的自然景物展现出来，让人感受到春的生机、春的热烈及春的声势。26、示例：我得到了表扬今天下午快放学了，老师满面春风地走进了教室，说：“今天我们要说一下，昨天写的日记，好的同学发在了微信里，我朗诵一下燕子睿同学的作文”我和好多同学用赞许的目光看着燕子睿，老师突然把眼光转向我，我心里舒服极了，“安芃谕的作文被入选了！”我觉得耳朵听错了，我就把身子摇一摇，看看老师是否是在念我的名字，我还没回过神来，全班同学都给我鼓掌，当时，我的脸红的像一个大苹果，嘴边露出一丝笑意，我终于被老师表扬了，我旁边的人

29、对我说：“你好厉害！”“你真牛！”我高兴极了，有一位同学扔垃圾走的时候，跟我说说：“你真的很不错。”甚至还有人问我：“你是怎么被采纳的？”我告诉他，你只要写好作文就可以的。我心里暖洋洋的，就像小鹿一样在广阔的森林中欢乐奔跑着，也好似小鸟在蓝天中自由飞翔，我竟情不自禁的对我说：“你真棒！”放学了，同学们都问我：“你是怎么被采纳的？”我一个一个的回答他们的问题，我在看一看老师，只见他正在向我微笑。啊！这次终于赢得了老师赞许的目光！同时我也受到了表扬。27、示例：我的心愿“湖水是你的眼神，梦想满天星星长大后我们的心愿是否会改变。”伴着耳旁的这首歌，我的思绪回到了以前 “喂喂喂，不带你们这么玩的。你们在这偷吃好吃的，竟然不叫我！”小倩挟着腰，一双杏目瞪着我们。“哪有，我们是想先替你尝尝味道好不好。”我吐字不清晰地说，“这不，觉得这包香辣鸡不错，给你留着呢！”小倩一听，这才满意，拍了拍手，一屁股坐在公园的石桥上。“话说，你们想到文艺汇演我们要唱什么