七年级语文期末模拟试卷

1、-精选文档 -蚌埠实验中学 2017-2018学年第二学期期末模拟测试七年级语文（人教版）考试时间： 120 分钟试卷分值： 120 分一、语文积累和综合运用（30 分）1 默写古诗文中的名篇名句。（ 8 分）（ 1）请在下列横线上填写出古诗文名句。政入万山围子里，。（杨万里过松源晨炊漆公店其五），柳暗花明又一村。（陆游游山西村）浩荡离愁白日斜，。（龚自珍己亥杂诗其五），百般红紫斗芳菲。（韩愈 晚春 ），决眦入归鸟。（杜甫 望岳 ），关山度若飞。（木兰诗 ）（ 2）默写王安石登飞来峰的后两句。，。2 阅读下面一段文字，完成（1 ）（ 4 ）题。（ 7 分）我诧 异于牵牛花强韧的生命力，被扯断在

2、草堆里，还能从容地迎接阳光，悠闲地开花。虽然它被拘在苦草堆中动弹不得，但拘得了一时， 岂拘得了一世？它那生命的触须必定会再度伸出来，再抓住泥土，再呼吸空气。原来，这世界对于强韧的生命力是无可奈何的。缠r o一地的牵牛花，它哪里担忧花朵被践踏、藤蔓被截掉？踩得碎花，可踩不碎潜藏于大地腹部那双蠕动的巨掌。只要巨掌动，自有花朵迸溅出来；只要有泥土，便在天地间自在熬游。（ 1 ）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。（ 3 分）诧异（）迸溅（）缠 r o （）（ 2 ）文中有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法是“”。（2 分）（ 3 ）文中划线的句子运用了和的修辞手法。（ 2 分）3 运用课外阅读

3、积累的知识，完成下列题目。（ 5 分）（ 1 ）小说骆驼祥子中除主人公祥子外，还写了其他各色人物，如残忍霸道的车主，大胆（ 1 ）泼辣又有点儿变态的，一步步走向毁灭的贫苦女孩儿等。（ 3 分）（ 2 ）法国作家 凡尔纳的 海底两万里 讲述了一个神奇的故事：一位叫的船长， 驾驶自己设（ 1 ）计制造的潜水艇“”在大海中自由航行。 （2 分）4 下列选项中结构上全是动宾短语 的一组是（）。（ 2 分）A 安排任务全面衡量深受感动一泓清泉B灿烂辉煌迎接挑战出现故障放射光芒C分析成分巩固疗效战胜敌人散发香气D感觉良好热得难受喷射火焰老师讲课5 中国诗词大会的播出掀起了一股“诗词热” ，蚌埠实验中学成立

4、了“诗词社团” ，开展了一系列活动，请你参与。 （8 分）（ 1 ）七（ 1 ）班要举行诗词朗诵会并邀请班主任参加。在邀请班主任时，下面几种说法中比较得体的一项是（）（ 2 分）（ 1 ）A 你一定要来啊！B欢迎不吝指教。C恭候大驾光临。D 请您亲临指导。（ 2）关于开展“诗词社团”活动，王刚同学认为这样做会增加课业负担，如果你要说服他， 你应该可编辑-精选文档 -怎（ 2 ） 么表达？（ 2 分）（ 2 ）（ 3 ）后来王刚同学在谈到参加“诗词社团”活动的收获时，写了下面的内容， 请你读完后完成（ 3 ） 题。（ 4 分）“诗词社团”的活动内容非常好。【 A 】随着社团活动的开展，使同学们的

5、传统文化素养（ 3 ） 得到了提高。我觉得，古诗词是我国传统文化的源头之一，【 B】我们要在更广泛的范围内运（ 3 ） 用古诗词、学习古诗词、享受古诗词。（ 3 ） 画线句【 A 】不符合现代汉语语法规则，可修改为：。（ 3 ）画线句【 B】有语病，可修改为：。二、阅读（ 40 分）阅读下面的文字，分别回答问题。一 （ 15 分）守着花一样的芬芳徐伟军我在一个雨天走近它，墙角处，它红得清纯、干净而又安静。小小的、饱满的头颅昂扬在细细的草茎上，风一吹，沾着的雨水轻轻滑落，花骨朵儿柔韧地颤动几下。它的好看，不是惊鸿一瞥，也不是富贵斗艳，它的好看是淡淡的，不求人看到，却如大地的篱笆、乡村的炊烟，默默

6、地、自然地，却又生命力非凡地在那平凡世界里盛开。这花， 倒让我想起那个常来我们小区收废品的人。 她娇小、瘦削，五十多岁的样子， 声音倒很洪亮，常骑着三轮车来我们小区转悠吆喝。那天，我把车库里堆放的水果箱、牛奶箱之类杂物一股脑儿往外扔，她说六毛钱一斤，我说你收去吧。我的本意是你拿走好了，她却很细心地把纸箱都拆了折叠好，找来一条尼龙绳四角缚住，用杆秤钩子拉起这叠纸板。女人已经把脚踮得很高了，她的手臂拼命地往上提，脖子跟着吊起来，伸着头去看像是很遥远的“秤花”。等整个身子稳住了，似乎看到她为了平衡憋了一会儿气，本来不大的眼睛眯得更细了，很快，她响亮地说出“七块八”，紧接着，她又说：“给你八块钱吧！”

7、我忖度了一下，估计钱是一定要给我的，我便说那就七元吧！她迅速地补了一句：“都已经是七块八了，”似乎觉得把八毛钱省去了很不好意思，又一边说“你人真好”，一边从三轮车的底座下取出钱来。我接过钱的一刹那，突然有一种异样的滋味从心头生起，是温暖，是感动，是敬意，或是生活的质朴？手掌上，棱角坚挺的五元纸币和两个锃亮的硬币静躺着，此时传递着我的手温，我显得笨拙极了，不知道该安放何处。我迟疑的片刻，她又与我聊起了我妈。我妈七十多岁了，隔三差五要来屋边的一片菜畦里耕种，也不知是什么时候，她们就聊上了，很熟络的样子。有时，我在书房里，就传来两个女人絮絮叨叨、家长里短的腔音，一个是吴越老媪，一个是河南妇人，语言的

8、交流上却一点儿没有沟壑。我突然想起“醉里吴音相媚好”的诗句， 感觉那么温馨， 那么投缘。 她们究竟聊了啥， 我没听清， 但我听得出， 每一次与我妈聊，她都很爽朗开心。在别处的诚实、陌生的人群里，女人知道，除了三轮车上自己的吆喝声，她大多数时间是寂寞的，只是一个人穿行在城市的小区，在别家的灯火中念想着自己的家人，念想着幸福团聚的日子。所以，女人见我妈的身影没有在菜园里晃动，她就惦记起我妈来了。她说我妈身子骨真好，人又善良。在她眼里，我妈是她恩人似的，她说这话时，满心的喜悦写在脸上，仿佛有一阵又一阵的幸福掠过来。我莫名被眼前这样一个直性子女人感染，转眼又瞥见那朵墙角的无名花，灿灿然，润湿，光洁，红

9、晕在娇小的花瓣上荡漾着，那么透亮。夜色渐渐笼罩过来，女人已经把一天的收获都高高地堆向三轮车，她习惯地环顾了一下“营地”，俯下身，捡拾起草缝和石隙间的断绳、纸屑和破塑料瓶，日暮苍山下，一个早已被纸板淹没的女人的身影渐行渐远。我想，我们每个人都会有梦，大多数人都在为自己的梦竭尽全力。尽管有时候并不让人注意，但坚守着花一样的芬芳和情操，不迷失不低落，便自有生动摇曳之美。（选自人民日报 ，略有删改）可编辑-精选文档 -6文章主要写了收废品女人的哪几件事？请用简洁的语言概括。（3 分）7请从修辞的角度鉴赏第段画线句子。（ 3 分）8体会下列句中加点词语的表达效果。（ 4 分）（ 1）此时传递着我的手温，

10、我显得笨拙极了，不知道该安放何处？（2 分）（ 2）她习惯 地环顾了一下“营地”，俯下身（2 分）9第段中作者写道： “女人见我妈的身影没有在菜园里晃动，她就惦记起我妈来了” ，这是为什么？（ 2分）10 文章标题“守着花一样的芬芳”有何深刻含义？（3 分）二 （ 13 分）有光就有影刘 同高一时，我就读于理科重点班，而老贺是文科重点班的班主任。高二的时候，文、理正式分班，分班考试我考得很糟糕，爸爸妈妈急坏了，我想改学文科。我和老贺不熟，但是学校里到处都是关于他的传说：他上的课很牛，英文口语全市冠军，还有每天晚上去吹萨克斯。我很羡慕这样的人，崇拜久了，就好像和他很熟了一样。鬼使神差，我鼓起勇气

11、站在了他们班的门口，等着他下课。老贺夹着教材走出来，怯懦的我站在走廊上，喊了一声：“贺老师。” 一米八五的他停下来，低头看着当时一米五八的我，他的目光有压迫感，可是我看到他的嘴角突然扬起了微笑，我突然就拥有了能够与他平视的力量。我说：“贺老师，我是理科班的学生刘同，也许您不认识我，但是我很想进入您的班，我知道这一次考试自己考得不好，但是我肯定下次可以考好的，我一定不会让您失望。”“好的，我知道了。我回去考虑一下。”老贺带着微笑说。后来，当我的名字真的出现在文科重点班的编排表里时，我发誓一定要好好学习，不能辜负老贺对我的信任。可进入高二之后，我的成绩依然起色不明显。我开始躲着老贺，不光因为缺乏自

12、信，而且怕他摇头失望。老贺似乎发现了我的异样，他也不找我聊天，而是点名让我参加各种文科班的课余活动。我的普通话很烂，他偏让我参加演讲比赛；我说话的逻辑不是特别清楚，他偏让我组织班级的辩论队；我根本不会跳舞，他让我和几个男生一起跳民族舞；我的英文不怎么好，但他给了我一篇稿子，让我参加英文口语比赛? 我每天疲于奔波，很多同学对我并不感冒，我觉得世界全是黑的，唯一的光，可能就是老贺发现我沉到海底，冷不丁把我打捞上来那一下。虽然我想一直沉底，但他每次点到我的名字的时候，我还是忍不住告诉他“我一定要做好”。? 高三前，我去一所重点大学参观， 突然意识到， 原来一个人成绩好的话， 可以选择自己想要的生活，

13、可以选择自己想交往的朋友。那时我明白了，老贺让我参加各种活动，是想让我知道，学习很重要，但向学习要能力的想法更重要，只要敢于向自己的弱势开刀，就有很大的可能性。? 高考结束， 我考上了一所省级师范大学， 老贺特别开心， 他说你要好好加油。 然后对我爸爸说： “你儿子总是能从一片废墟中，找到一点点光，达也打不死。”? 也许是老贺当初说 “他是一个会在黑暗中找光的人” ，所以后来无论遇到怎样的事情， 我的第一个念头都不是“怎么办，完蛋了” ，而是“来，我们看看光在哪里吧” 。? 后来，我问老贺为什么会允许我进入文科重点班，他似乎想了很久，然后说“我完全没有想到你能主动来找我，说实话，我知道你有自己

14、的暗影，但我被你冲过来的光吓倒了。有影就有光，一个学生千万不要被你黑色的身影吓倒。与其说是我相信你成绩会好，不如说是我知道你的弱势在哪里，于是，我鼓励你向薄弱的地方冲击。 ”可编辑-精选文档 -（选自小小说月报2017 年 10 月，略有删改）11结合文章内容，分析“我”为什么会出现在文科重点班的编排表里。（ 2 分）12文章第 ? 段写“我”的想法和同学们的看法，有什么作用？（3 分）13请从描写方法的角度，赏析第 ? 段画线句子的表达效果。 （ 3分）14结合全文，说说“我”高考取得成功的原因有哪些。（ 3 分）15结合第 ? 段中画线的句子，谈谈你对本文主旨的理解。（ 2 分）三 （ 1

15、2 分）【甲】陋室铭刘禹锡山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？【乙】爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。16 解释下列加点字词的含义（4 分）（1）可以 调素琴（）（2）谈笑有 鸿儒（）（3）晋陶渊明 独爱菊 （）（4）香远 益清（）17 把下列句子翻译成现代汉语（4 分）（ 1 ）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（ 2 ）莲之爱，同予者何人？18选文【甲】中作者认为陋室不陋，这表达了他怎样的情怀？（2分）19选文【乙】题为“爱莲说” ，作者却在文中不断写“菊”和“牡丹”。对此你怎样理解？（ 2 分）三、作文（满分 50 分，其中含卷面书写 5 分）20 阅读下面文字，按要求作文。成长，是