幼儿园实习经验

1、 主办：宁波大学教师教育学院学前教育系 主编：叶青碧指导老师：洪 维 林剑影 审稿：张 玲 排版：朱庚毅我准备好了吗?不知不觉已经走到了实习的第三周，实习也算是越来越有模有样了，从刚开始连小朋友名字、模样都搞不清楚，到现在已经能基本掌握每个幼儿的性格特征，这个过程也是耗费了不少的精力。随着实习逐渐步入正轨，我们的上课安排也是越来越紧密，虽然说平时的常规上课不像上公开课那样需要准备很多，但如果准备不充分的话还是会出现各种各样的问题的。像我昨天上午的一堂体育活动课，除了开始的准备部分和最后的放松活动幼儿很配合、有秩序地跟着做之外，中间的正式游戏部分就跟炸开了锅似的，各种混乱；不是不遵守规则地乱跑，

2、就是站着一动不动；而我就在一遍一遍地强调着规则，维持着秩序，最后我已经晕得不知道该说什么好了，思绪一片混乱，又很累，真想就喊一句“你们玩吧，爱怎么玩怎么玩！”还好指导老师帮了很大的忙，就像我的一根救命稻草。 所以说在上课之前自己的思路必须非常清晰的，各环节都要很清楚地印在脑子里，语言该怎么组织，规则怎么理清，什么时候总结，这些心里必须要清清楚楚的。对于新老师来说，只有做到这样，一节课才能顺利上下来。所以，在每次上课之前，要在心里问自己一遍“我真的准备好了吗？”。 李惠利幼儿园 曾蓉蓉 学前本09 原本以为很“漫长”的实习时间，在与可爱的小朋友和亲切的老师的相处中，变得异常得快。实习是辛苦的，也

3、是快乐的。记得十一回来的第一个星期，是我们大家都最难熬的日子，所有的课、教具、布置，我们统统都参与了。让我印象最深的，就是那面青花瓷墙面，我用牛皮纸卷成小圆筒，用钉子将它固定在墙上，足足做了我一下午，最后出来的效果得到了老师的肯定，那种成就感，让我的疲惫一下子减轻了，心里满满的都是开心。还有令我最沮丧的一节课是中国功夫，由于那天是星期五，中国功夫是第二节课，我第一节课上完已是累的要瘫倒，勉勉强强支撑着上第二节课，伤心的是，那群小家伙们精力十足，遇到这样的课更是活跃的不得了！那节课上的乱七八糟，我心情差得连饭也吃不下，登上空间，写了条心情：“谁说小孩子是天使的，明明就是一群小恶魔吗！”“小恶魔”

4、们见我心情郁郁的，纷纷围上来问：“王老师，你怎么了？”我委屈的说：“王老师难过了，你们刚刚上课的时候这么闹，一点也不听我的话。”“小恶魔们”立马安慰我，看着他们一脸的关心，刚刚的郁闷仿佛都是我的幻觉，好吧，我得说，这群小家伙是让人又爱又恨的小天使兼“小恶魔”。渐渐的，我完全融入了这个班级中，面对各样问题，都渐渐得心应手了，上课也渐入佳境。这不，前两天一节语言课，得到了老师的好评，说我越来越好了，我很开心，开心的是我对这份职业开始有了热爱，也许我的问题的确很多，但我相信也有发展的空间，这让我能积累更多的经验。现在我最喜欢的就是老师给我评课，老师总是一副温和的样子，让我觉得她们两个就像是我的朋友，

5、就算我做的不好，我也不用担心她们会皱眉头，因为她们面对我们的时候是一种平等的姿态，她们对我们亲切的态度，对我们知识的灌输，对我们经验的积累，让我们在短短几个星期里，脱胎换骨！与卿相识，吾之幸！ 江东中心幼儿园 学前专112 王金怡教育：从爱孩子开始 从事幼儿教育一定要有爱心、耐心。一个月的实习生活使我懂得：只要用心爱孩子，孩子也会一样爱你。幼儿教师，就要弯下腰走近孩子、倾听孩子内心的声音。这些日子，和孩子们在一起的喜怒哀乐，就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起。这些美好的片段，带给我纯真的幸福感，更教会了我一个深刻的道理：爱孩子是好的教育的第一步。孩子好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。每个

6、孩子都有自己的内心世界，老师要真正走进孩子的世界，去发现他们、改变他们、引导他们。 镇海幼儿园 专升本111 王敏时间过的真快，我们的实习生活已经快接近一半时间了。当然，我早已从那个害羞的小女孩渐渐的变成了一个得体大方的新老师了，当小朋友们你一言我一语的叫着我老师时，突然有一种莫名的幸福涌入心头。在幼儿园里我学到了很多，现在即使指导老师不在，我也能轻松自如的管理幼儿，不像刚开始的那几天里一直担惊受怕。我开始越来越喜欢这个崇高的职业，每天上班到学校，第一看到的就是一张张天真无暇的笑脸。就算每天习惯于晚上12点睡，早上6点起我也觉得快乐并幸福着。我明确的知道，这就是我以后的工作，这就是我要的生活。

7、在机关一幼的每一天，都将成为我今后生活美好回忆的一部分，永远也忘不了那一个个可爱的小不点们。幸福就在身边！宁波市第一机关幼儿园 学前专111班 顾琦实习的第三周，我已经适应了幼儿园紧张忙碌的生活、也适应了孩子们的吵闹。、因为带班老师的几句话，我有所启发。我们教小朋友，不仅仅要教他们知识，更要照看他们的一日生活。老师指出了我们的缺点，我们只是把重心放在上课的环节，却经常疏忽了照顾幼儿的环节。做操，午睡，吃饭都是需要老师照顾到的，我们的任务不仅仅是上课这么简单。 本周除了上课和照顾幼儿，做的最多的就是环境布置。每个班都有每个班的亮点。室内、走廊都是需要幼儿和老师一起布置的，幼儿园真的用尽了所有能用

8、的材料：果冻壳、易拉罐、一次性纸杯，连光盘都用上了。而这些看似只能当回收垃圾的东西反而被好好利用做成了一件件栩栩如生的小动物，这才是让我大开眼界的地方。各种东西布置起来充满了一股浓厚的儿童化气息。 由于我们是大班，小朋友们都已经是哥哥姐姐了，所以为了体现大班小朋友友爱照顾弟弟妹妹的精神。我们班还特意和小班一起举行了一个派对，每个小朋友带了一点小零食分享给小弟弟小妹妹吃，我觉得这个环节非常好。 总之，我觉得幼儿园的生活每天都是不一样的，每个早晨都是一个崭新的开始。宁波市第一机关幼儿园 学前专111班 陆艳翎两个星期的实习日子，让我真正体会到什么是劳。尽管累，而且每天晚上要赶教案、备课。上周在幼儿

9、园主要是熟悉了幼儿园的环境和老师上课的程序，还有就是认识班级里的孩子。这周是我们自己正式带班上课的日子。自己带班才发现，孩子们真的很聪明，经常被问得哑口无言，孩子们对于我们给他们上课很兴奋、听得很仔细、情绪很高涨，有时还会发生控制不住的场面。自己一人把一堂课上下来，我才明白了，教案是要不断磨出来的，我们需要在空余时间不断修改教案，不断组织语言，不断熟悉教案才能完整的上完一节课。只是完整，还不能说完美，因为我们只是一个初级的学习者，我们需要学的知识还有许多。我们的经验远远不够成为一名幼儿教师，带班老师可会在课余时间，给我们没人修改教案，听我们一次次试教，教给我们许多课本上学不到的教学。 我希望在

10、接下来的几周实习时间里，继续学习，继续磨练，争取上好每一堂课。 甬港幼儿园 学前专111 徐晗虹“小王老师最喜欢我了，她一看见我就对我笑，跟我说话。”“小王老师也最喜欢我了，她也一看见我就笑。”这是在一次户外活动中我无意间听到的两个小朋友的对话。原来在孩子的心目中，微笑的魅力和分量如此的巨大。微笑就如阳光，温暖着我们。整天对孩子微笑，会不会导致孩子不怕我、不听我的话呢？这是我一开始最担心的事，其实我的担心是多余的。老师的威严只会拉大与孩子的距离，让孩子误解老师不喜欢自己，不爱自己。当孩子早上来幼儿园时，老师一个亲切的微笑会开启孩子快乐的一天，老师鼓励的微笑也会使孩子们心情放松，变得快乐和自信，

11、记得在一次晨间活动中，我们班的一个女孩子不敢跳绳子，怕被绳子打到，然后我就微笑着看着她，并告诉她：“你可以的，加油！”她犹豫了一会后甩起了手上的绳子。我又微笑着对她竖起了大拇指。她也露出害羞的微笑，跑过来抱住的大腿，甜甜的叫我“小王老师”，看到孩子们的进步和勇敢，我真的很开心。微笑的力量真大。成功学家戴尔卡耐基曾说过：一个人脸上的表情比他身上的穿的更重要。作为幼儿老师，就不要吝啬自己的微笑了，因为微笑的老师，是孩子最喜欢的老师，微笑的老师是生活中最幸福的老师，让我们别忘记微笑，让我们每天面对阳光！ 王圆圆 学前专113 北仑区中心幼儿园 微笑阳光一个多月的实习，已经过去一半了，在这实习期间让我

12、对自己的专业有了一个更加全面的认识。作为个幼儿老师，首先自己要懂很多的知识，要真正上好一堂课，必需考虑到孩子可能回答的任何答案以及他们可能提出的任何问题，这需要你提前做好准备。孩子的想法往往是意想不到的，我们在写教案的时候就是要把自己当成孩子一样去思考问题，设计问题，要站在孩子的角度去看待事物。在上课的时候，我总是有点急，害怕孩子不按着我的思路走，我很害怕自己管不住孩子，总是把孩子拉到我设计的方案走，强加给他们一些知识。可能我在上课的时候没有想那么多，只是希望课上的纪律好一点，我的目标他们都能达到，但是现在想想这很不好，我把他们的天性都隐藏起来了。我们在上课的时候要把孩子放在首位，他们才是这堂

13、课的主导线，一切从孩子出发。在课堂上的突发事件我的处理能力还有很大的提升空间，课堂上有孩子告状某位孩子在玩玩具，我只是说了句上课的时候要认真听，不要玩。课后我想了想，这也是一个很好的教育契机，我可以让幼儿自己去发现自己的不对，让他自己意识到课上要认真听讲。上课的时候讲话不能太僵硬，要活泼点，语调要抑扬顿挫，这样才能吸引孩子的注意力，要用我们的激情去带动孩子。这样孩子才会学得开心，学得轻松。江北区实验幼儿园 学前专112 王雯炯孩子，这般天真烂漫通过这周的实习让我感受颇深的就是：小孩子一个个都非常讨人喜欢，特别是每天能看见他们的笑脸，心情会变得特舒服，特别是对我这个笑点超低的人来说。不过幼儿园老

14、师真的太不简单了，我从心底里佩服。第一，幼儿园老师必须要什么都会些，知识得稍稍丰富些，不然就跟不上现社会发展，不能更好的理解幼儿真正需要的是什么。孩子越来越聪明，千万不要忽悠他们，要交给他们真正有用的知识，让他们学习运用知识，学会为人处事的道理，并在呵护下茁壮成长。第二，幼儿园老师还得全身心的投入工作，爱护幼儿，照顾他们的饮食起居。一点点都不能马虎，不然就等于摧残祖国美丽的花朵。我们要有一颗强大的爱心、包容心。不能因为孩子不乖或者没有按照你的指令做就批评他们，惩罚他们。有时候并不是孩子错了，而是你这个做老师的是不是没用对方法。我们要学会从心里理解他们，多角度多方面了解他们，学会点亮他们，挖掘他

15、们的优点，爆发他们的潜能，为他们以后的发展做强有力的后盾。在我带班时候尤为感觉幼儿园老师真的好辛苦，好辛苦！半天都把我累趴了，带班真心累。但是每当看到那一张张笑脸就什么累的感觉都没有了，他们拉着我要我加入他们的游戏，那时我觉得我就是个孩子，可以这般无忧无虑，这般天真烂漫。这种感觉真好！不过以后我还是要好好锻炼身体，时刻保持年轻的心，这样才能更好的和孩子交流，一起玩耍。实习磨练了我，让我懂得很多上课学不到的东西，加油吧！我相信以后会更好的。宁波市外经贸幼儿园 学前专113 邬静迪我们班里有一个十分腼腆的小女孩。她平时都不太讲话，只对着他人笑一笑，当老师和她说话时，她也只是笑一笑。别的幼儿每天在入

16、园和离园的时候都可以大声主动地和老师问好或是和老师说再见，而她来园和离园时也不和我们问好或是说再见，只是朝着我们笑笑。老师让幼儿自己玩游戏时，她也总是一个人或者只和她的好朋友轩轩一起玩，不太喜欢和其他幼儿一起玩。因此，我对她多了几分关注。我去问了带班老师郁老师，原来欣欣她从小班开始就是这样的，现在已经比以前进步很多了。而且我发现每天来送她来园和接她离园的人是她家的保姆，她的父母工作很忙。我想这应该是她有这种表现的原因之一吧。来园游戏时，我主动问她“想不想玩”“那我和你一起玩好不好”；在课间，我会主动地去和她玩游戏，并鼓励她说她做得很好。渐渐地，她从一开始不怎么理我，开始会主动拉我的手。就这样子

17、过了3天吧，她主动地和我说话了，虽然话不多，但是我觉得她开始接受我了。之后，我就慢慢引导鼓励她，让她去和其他的小朋友一起玩。慢慢地，我发现她开始会去和其他的小朋友一起玩游戏、一起看书。而且，现在她在离园也会和我们主动地说再见了。看到欣欣这样的表现，我很开心，我觉得我主动地和欣欣交流并鼓励让她主动参与到幼儿园的游戏中取得了成功。幼儿总会存在一些不足，但是我认为适当的鼓励是幼儿有助于幼儿的成长的。宁波市李惠利幼儿园新都园 学前本09 俞菊丽行而思，思而知之实习的第三个星期，时间如白驹过隙，不知觉的已经在幼儿园呆了三个星期了，与孩子们的相处也由最初警惕般的陌生人交谈转变成了朋友之间的秘密聊天。而孩子

18、内心世界的大门也逐渐向我们敞开，乐意把我们当成朋友一样分享他们的喜怒哀乐，我相信我们会相处得越来越好！在与孩子之间的关系得到改善而开心的同时也很庆幸，我们遇到了一位很负责任、做事很严谨、不浪费一分一秒的指导老师！她教给我们很多：精神上、知识上、生活上，她都毫不吝啬地给予我们宝贵的意见与想法，也处处为我们考虑，积极地引导我们如何做好一名幼儿教师。她是一位很暖心、很难得的导师。我们也在不断努力，希望有一天能得到她的认可！可是，今天下午对我而言的第一堂音乐课，她对我们四个有点失望。说实话，在这里反思，我确实并没有付出百分之百的努力，也没有与伙伴之间配合默契，甚至还抱着一点侥幸心理，这让我自己此刻感到很懊恼！深刻的认识到这是对同伴的不负责、对指导老师的不负责、更是对自己的不负责！相信，从今天的评课让我认识到，我们是一个团体，四个人就是一体的，任何一个人上课其余几人都应将其当成自己的课来对待，互帮互助！任何一个人上课都应将四个人的心都带上，认真对待每一次宝贵的上课时间，尽可能的获取更多的经验，提高整个团体的水准。努力吧！未来的教师们！ 慈溪市实验幼儿园 学前专112 张湾遗忘教案，做真正的自己实习的日子已经很长了，上个礼拜带队老师听了一下我们上的课，对我们提出了一些建议。而在这个礼拜中，我们将每个人上两节课，而我是星期一上的，并且这两节课是连起来的，刚开始，在试教的时候，我发现