我无悔,我坚持

1、我无悔，我坚持监利县新沟中学周国姝我，一名普普通通的高中英语教师，在高中那平凡的三尺讲台上已经耕耘了二十二个春秋。其中大部分时间是和我带的高三毕业班的同学一起拼搏努力中度过的。看着一届又一届的学生进入理想的大学或愉快地踏入社会，我对自己选择了当老师并辛勤地工作毫不后悔， 因为在这平凡的工作岗位上我收获甚多一一不仅拥有了学生的尊重与爱戴，也拥有着对事业探索的充实与成功的快乐。For pers onal use only in study and research; not for commercial use我热爱教师这个职业。“师者为师亦为范，学高为师，德高为范。”正因为教师工作的示 范性和学

2、生的向师性，我才认为师德需要自我修养的重要性。我总是提醒自己“十年树木， 百处树人”，踏上三尺讲台，就意识着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”，我们面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。所以我希望我自己应像辛勤的农夫钟爱自己的这片土地一样，一年又一年精心耕作，无私奉献。正如我选用的一篇英语阅读文章的中心思想所叙“行动是思想之花，喜乐是思想之果，积极的思想加上行动就等于成功。”有了积极向上的工作态度，我也就不畏惧教师工作的艰 苦了。我想这也适用于学生，走上三尺讲台，就要教书育人。我们不仅要教学生文化知识， 更要教他们如何做人。有一天上晚自习时，一个学生交给我一封信。信上她

3、说她又一次在数 学周考中失败了，主要是计算上的失误，她感到从未有过的失败感。我当即回了一封信鼓励她，并给了她两条建议，过后又找她谈心。第二天，我就选了那篇中心思想是积极思想加行动就会成功的英语文章当完形填空题去做。我想，她也会从中领悟如何去努力拼搏而不会再有失落感了。我做学生思想教育工作，一般是三步走。1. 每接一届毕业生时，我上的第一节课就是谈心课。因为万事开头难，刚进入高三时， 学生难免会紧就有压力， 我想我的话也许会对他们有启发。 我建议他们第一要有良好的心态 只要树立目标， 努力奋斗就会达到自己理想的彼岸， 第二要养成良好的学习习惯， 因为 自主学习不仅有僵于学生各方面的能力提高，也有

4、利于大学里进一步深造。2. 在开学一个月内我会找学生逐一谈话并作好记录，除了了解学生的英语学习情况并写下努力的目标， 也了解其薄弱科目， 鼓励他们全面发展， 并根据不同学生的情况进行学法指 导和精神鼓励。“亲其师， 信其道”，只有学生对老师亲近信任， 才能更好地聆听老师的教诲。 良好的师生情感关系应该是建立在师生全面交流基础上的情感关系， 它是一种真正的人与人 的心灵沟通， 是师生互相关爱的结果。 它是师生创造性得以充分发挥的催化剂， 是促进教师 与学生的性情和灵魂提升的沃土。 它是一种和谐、 真诚和温馨的心理氛围， 是真善美的统一 体。下面是 08 届一名叫何健的学生从大学写来的信： “高中

5、的经历我一辈子都会记住的， 同 时记住的还有那个时常鼓励我不要灰心、 和蔼可亲的周老师您。 记得有一次月考我英语考了 82 分，但您依然耐心开导我说学习英语是一个积累过程，只要你坚持下去，一定会学好 的。如果是其他的人说这句话，我一定会认为他在说大话，说套话。但是这句话从您口中 说出来，我却非常相信。 终于在后来一次月考中我突然考了108 分，当时我好想冲进办公室，对您说：老师，谢谢您，我终于成功了。但当时我认为这不是最后的成功，因为我希望以更 好的成绩来回报您对我的一番苦心现在在大学，图书馆的英语资料，我看得懂，不像过去看天书一样。 此时我内心感到很自豪。 ”最后他写道： 老师， 您要保重身

6、体， 因为我希望 的 是您可以教育更多的学生。3. 何健是一其中一名在高三英语较差，我利用业余时间辅导过的学生之一。我认为做好 学生思想工作最重要的一点就是如何帮他们正确地去学习并提高成绩。 每届学生中我都会利用二、 四、日傍晚休息时对英语基础差又愿意学习的学生进行义务课外辅导。有一名被武大录取的学生， 平时英语考试最好只考 90 分，通过我和他一起的努力， 他高考英语成绩是 107 分。通过以上的对学生的思想教育和学习上的帮助， 我得到了学生的尊重。 在北京上大学的 一个学生在寄来的明信片上写道： “感谢您的关心、帮助和宽容，一切一切都铸成了我成长 路上不可磨灭的印记。 ”每每看到过去的学生

7、写来厚厚的信或收来的短信时，我都会为当一 名老师而深感自豪。老师走下讲台，还要以身作则。完善自我，展现个人魅力。我努力完善自己，使自己拥 有热情、真诚、宽容、负责、幽默等优秀品质，除了提高自身修养外，我还努力扩展知识视 野，提升教育艺术，努力成为富有个性魅力的人，做到为人师表。我相信“工作下深水，教 师多钻研一分钟，学生就会少花十分钟” 。并且老师的勤勤恳恳也是一种无形的榜样力量。 于是，尽管有时疲劳之极，我仍按时到教室和学生一起练英语听力。有个女生对我谈心说： 班上那些英语基础差的男同学都说“如果不学习英语的话会对不起英语老师的。 ”现在， 我一方面通过了解学生、 关心学生、帮助学生、鼓励学

8、生树立自信并养成好的主 动学习的习惯来快乐学习着和提高学习成绩； 另一方面不断加强业务学习， 不断创新， 全身 心地投入教学。 都说教学注定要与苦乐相伴， 但我会一如既往， 再接再励， 把工作做得更好。 “我无悔， 我坚持”，因为“一份耕耘就会有一份收获” ，每份爱心的浇灌总会培育一株健康 的花朵，坚守教育，就是播种希望，收获快乐。让我们做一盏明灯吧， 一盏可以照亮学生一生的明灯， 同时也使老师自己的人生充满了 阳光。师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，让我们以良好的师德，共同撑起教育的 蓝天，共同托起明天的太阳。仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途For personal use o

9、nly in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l e tude et la recherche uniquementa des fins personnelles; pas ns commerdeses.to员bko gA.nrogeHKO TOpMenob3ymoiflCH6yHeHuac egoB u HHuefigoHMucno 员 B3

10、0BaTbCEb KOMMepqeckuxqe 员 ex.For personal use only in study and research; not for commercial use以下无正文仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l e tude et la recherche uniqueme