人教版四年级下学期数学学科教学计划

1、2014年春季学期学科教学计划数学科 四年级 教师 时间：2014.2单 元教学内容求 要 及 占小17 难 二B二授课时数电教手段教学时间第单元四则运算。有 不 解 的。 算含 O 受同 生惯 顷 项 血gsoF感！？ 罟加呢 呗理式灿 种倂4 运 决 川和步乩扎三培儁 的 解 M索三Jh呈、 并 算 握 。 m探、绡 两 扎站 运 掌 摻动两匾 处用 期Z1则 , 问 渤主算舒O会。蓟ii四 题 际 B能计n卩学题弘j 握 。问 实 打 确矢 知，问OL掌 题际 。决 融,正4,1解乜际砸 ，式实 题解 乘滂 性 爲、厅夹、审 込 上 勺 戈戋。 、血ff,特:r和xt些一一少真 意 一一

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6、现，算 一ZK合怯口 771 、IX乂V三 L AE- 1十多常课第十三。 十四单一些小数加法的简便运算；学会用计算器进行 一些稍复杂的小数加减法计算。2、使学生经历运用数学知识解决实际问题的 过程，积累从现实情境中提出问题、解决问题 的经验，培养问题意识，发展解决问题的策略， 感受数学知识在生活中的广泛应用。3、使学生在参与数学学习活动的过程中，养 成独立思考、主动与他人合作和自觉验算的习 惯，获得成功的体验，产生对数学的积极情感。 单兀教学重点：教学重点：1掌握小数加、减法的计算法 贝U。2小数的简便计算。单兀教学难点：熟练地进行小数加、减法的笔算和口算。第七单元统计单兀教学目标：1 通过

7、对数据的简单分析，使学生进一步体会 统计在生活中的意义和作用。2. 让学生认识单式折线统计图，会看折线统计 图，并能根据统计图回答简单的问题，从统计 图中发现数学问题。3. 通过对现实生活中多方面信息的统计，激发 学生学习数学的兴趣，引导学生关注生活中的 数学问题，并运用已经掌握的知识解决较简单的生活中的数学问题。单元教学重点：让学生认识单式折线统计图， 会看折线统计图，并能根据统计图回答简单的 问题，从统计图中发现数学问题。单元教学难点：能根据统计图进行简单的数 据分析。六多媒体课件第十五周1第:八数学广角单兀教学目标：1、知识与技能方面：通过探索，发现两端都栽 和两端不栽的植树问题的规律，并运用这一规 律解决实际牛活中的问题。六件多课第 哥十六2、过程与方法方面：通过尝试探索、实验、直 观演示、观察、分析、讨论等方法经历和体验“复杂问题简单化”的解题策略。3、情感态度价值观方面：感受数学在日常生活 中的广泛应用，尝试用数学的方法来解决实际 生活中的简单问题，培养应用意识和解决实际 问题的能力，渗透爱国主义教育。单兀教学重难点：发现植树的棵数和间隔数的关系，并运用 发发现植树的棵数和间隔数的关系，并运用发 现的规律解决实际问题。现的规律解决实际问 题。第九 单元总复习单兀教学目标：通过总复习，使学生对本学