五年级足球教案

1、精品文档五年一班教学内容重点难点教学目标课的部分开始部分基本部分人数： 53脚背正面踢球支撑脚选位击球瞬间脚型的控制1、 认知目标：通过学习使学生初步建立脚背正面踢球的动作表象，初步掌握脚背正面踢球的动作要领。2、 技能目标：使 70%的同学能够用脚背正面去踢球，使30%的同学能较熟练掌握并运用脚背正面踢球的技术。发展灵敏、 速度、协调等身体素质。课的内容教师活动学生活动组织队形练习练习次数时间一、课堂1、察看学生的1 、体委整队，组织 ：四列常规。集合情况。检查出勤情况横队二、宣布2、师生问好，并作汇报。0000000000本节课内检查服装，宣2 、学生向老师000000000025容。布课

2、。问好并认真听0000000000讲。0000000000一、慢跑 11、教师讲解慢学生成一路纵组织：圈。跑的要求。队绕操场慢跑二、足球2、口令指挥。一圈。=操。=1、腹背运=动1、教师口令指跟随老师做动= &=2、伸展运挥作。=3动2、带领学生一=3、踢腿运起做足球操。=25动三、熟悉教师带领学生模仿老师的动球 性 练一起做作。习： 左右脚捣球练习组织 ：教师重点一、教师总解一、学生认真听四列横队结强调支撑本节课的内讲。0000000000束脚的动作容。二、做好课后练000000000025部特点。二、宣布下课。习。0000000000分0000000000.精品文档五年二班人数： 49 人

3、教学内容足球：带球假动作1、 通过本次足球课的学习，使学生对足球有进一步的认识。教学目标2 、掌握带球假动作的基本要领。3 、有强烈的表现欲，发挥团队精神。重难点结构学习内容一、课堂常规：开 1、体委整队、始 师生问好、 报部 告人数、检查分 服装。2、宣布课的内容和任务。一、球性练习伴牵拉练习、原地踩球、原地控球基、后拉球、踩球控球本 交叉、左右拨球部 二、牵拉练习、头部牵拉分 、背部牵拉、腰部牵拉、腿部牵拉、脚踝和上肢牵拉。一、教师总解结本节课的内束容。部二、宣布下课。分重点：重心稍微往前并下压，动作协调。难点：带球假动作的运用。师生活动教学组织组织形式：如下图1、体育委员集合整队，报告人

4、数。2、上课，师生问好。3、检查服装，安排见习生。4、教师宣布本课内容要求。要求：快、静、齐。1、教师提出要求。组织形式：如下图2、学生四路横队成体操队形展开。3、师生同做球性练习。4、师生同做牵拉练习。5、教师注意观察提示个别动作要。要求：动作到位、精神饱满。两列横队：一、学生认真听讲。二、做好课后练习。练练习习时次间数52253101.精品文档五年三班人数： 56教学内容足球踢球1、学生能够熟知踢球的几个动作结构名称以及动作方法；教学目标2、 85%以上学生能够正确学会助跑、支撑、摆腿、击球几个动作环节；3、学生能够以习得的动作进行两人间的2-3 米传球；重难点重点：助跑、支撑、摆腿、击球

5、动作难点：击球部位的把握练练结习习构学习内容师生活动教学组织时次间数组织 ：四列横队1、整理队形。开1.体育委员整队始 2、宣布本课内容。 2. 认真听讲部分0000000000000000000052000000000000000000001、 教师向学生介绍足球运球、踢球相关知识 。2、 教师示范足弓踢球的连贯动基作。3、 教师向学生介本绍动作步骤并示范。部 4、助跑5、 支撑分 6、摆腿7、 教师在学生练习是巡回指导纠错1.每人一球绕场慢跑两圈。2.球操a、 持球体转运动 b 、 腰部绕环c、 腹背运动d 、 踏球跳1 ，学生聚精会神地听老师讲解，2 ，认真观看老师示范动作，若有疑问及时

6、提出；3 ，按照老师要求，两人一组，25 44 ，助跑、支撑、摆腿结合练习练习次数20 次 /人，完成后交换练习结1.指导学生放松。1.学生放松。束2.认真听讲。10 2部2.总结本课。3.足球送还器材室。分.精品文档五年四班人数： 51教学内容脚弓、脚背正面、外脚背传球。1. 学习脚弓脚背正面外脚背传球的基本知识和技术，学习支撑脚站位如何教学目标用力和触球。2. 发展下肢力量和身体协调性。重难点重点：控制好脚的力量。难点：把握好方向。练练结学习内容师生活动习习构教学组织次时间数集合队形：1.集合整队。1.体委组织学生集合。2.报告人数，开师生问好。2.教师宣布本课任务。始3. 教师宣布本足球

7、踢球2部课任务及要求。素质练习5要求：分集合快静齐1，教师讲解演示支撑脚站一、热身跑400 米1，头部运动基 2，扩胸运动3，体转运动本 4，腹背运动二、脚弓推球部分三、脚内侧踢球四、正脚面踢球五、外脚背踢球位1两路纵队2，教师演示并解说脚弓推2.绕操场慢跑2 圈球3，教师演示讲解脚触球的0000000000位置00000000004，分组练习巡视指导。25 35，观察足球运动路线的变1.学生 2 人一组相对练化习。6，观察足球运动路线的变2.练习体会演示讨论。化3.遵守秩序，练习认真7，注意支撑脚距离组织队形：结一、集合整队1、教师对学生课上表现多束二、放松小结鼓励。102部三、.师生再见2

8、，提问，答疑，行礼，解分四、收还器材散。认真听讲评，做好自评。.精品文档五年五班人数： 52教学内容1、足球传接球练习。2、游戏：说数抱团。1、 学生能积极参与小足球的学习与游戏活动，培养学生对足球运动的兴趣。教学目标2、 通过对足球传接球的练习，使80%的学生能掌握足球传接球的技术3、 培养学生的合作与竞争意识。重难点重点：脚内侧（脚弓）传球和停球的动作方法。难点：传停球的力度和准确性。练练结学习内容师生活动习习构教学组织次时间数课堂常规：1 、 体委整队、师开生问好、报告始人数、检查服部装。分2 、 2 宣布课的内容和任务。一、传接球练习基 1 、练习方法：一传一停两人一组，本面对着传球。

9、2 教学重点：脚内部侧（脚弓）传球和停球的动作方法。分 3 、教学难点：传停球的力度和准确性结 1 、课堂小结束部分 2、下课1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、对学生进行安全教育1、学生站成四列横队。2、学生认真听队列的要求。3、动作一致，精神饱满。1、 先是四列横队， 教师站两排中间讲解并示范传球动作要领。2、 然后组织队伍。 两人一组对面传球练习。、教师在中间巡回指导，并纠正错误。3、 认真听教师讲解游戏规则、听指挥排好队伍进行游戏1、教师指出本次课的优缺点2、师生再见1 、组织四列横队，体操队型要求： 静、快、齐集合队形：要求：集合快静齐1 、认真听教师讲2 、师生再见

10、52254102.精品文档五年六班人数 :57教学内容1、学习直线运球。 2、发展身体素质的练习：下肢力量1、 通过学习直线运球的基本技术使学生基本掌握踢直线运球技术。教学目标2、 通过各种类型的下肢力量练习发展学生的下肢力量及身体素质。3、 通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识。重难点结学习内容构一、体育委员整队，报告人数。二、师生问好。开三、宣布本课内容始和教学任务。部四、检查服装安排见分习生。五、绕半场慢跑。学习直线运球基本技术：重点：控制好脚的力量。难点：把握好方向。师生活动教学组织要求：声音洪亮，精神饱满组织：两列横队1服装要求2认真听讲3注意安全组织：学生成两

11、路纵队绕半场慢跑两圈一、组织：全班集体进行二、教法要求：慢跑时速度1边讲解边示范均匀精神饱满，队2用口令指挥练习列步调一致。一、组织：全班分成两组，一、要求：认真听每组一球，同时进行练习。讲解，仔细二、教法练练习习时次间数52脚背正面直线运球1讲解直线运球要领。观察教师示范，明基2给学生做正确示范动作。确动作要领。动作要求：跑动中上体稍向前倾， 步幅稍3学生练习时，纠正错误动作。本加大运球脚提起，脚尖下指，在向前迈部步的过程中， 以脚背正面推拨球的后部组织：集体进行，要求队伍整齐，分认真完成练习。前行。重点：运球人重心难点：脚内侧直线运球1 放松练习练习队形：2 小结本课结组织：全班集体进行成

12、两列队形散开3 回收器材束学法：听教师口令4 宣布下课部教法：口令指挥练习分师生再见254102.精品文档五年七班人数： 56教学内容1：熟悉球性练习。2：脚内侧踢球。1、 学生能了解熟悉球性的各种方法，了解脚内侧踢球的动作要领。教学目标2、 学生能模仿教师的示范做出各种熟悉球性的练习，并能用正确部位（脚内侧）踢球。3、 学生能主动参与各种练习。重难点难点：熟悉球性的练习重点：脚内侧踢球的正确部位练练结习习学习内容师生活动教学组织构时次间数1、在集合地点观察学一、 学生四列横队或行进间要求：生，并检查学生人数按教师口令练习。开及服装。二、 学生成四例横队练习 O O始2、“同学们好！ ”1：学

13、生在教师口令指挥 O O52部3、宣布本课的学习内下进行练习 O O分容，揭示目标和要求。2 ：学生按节奏跟随示范练 O O习。安排见习生。教师讲解足性练习和脚内侧踢球的动球的球作要领布置各熟悉基球性的练习A：两人一球，原地做本 身体 各部位的自抛自颠，顶球练习， 开始可部 按抛一颠一接顺序进行，随熟悉程度逐步增分 加连续颠，顶球次数。B：原地做脚拨，拖拉球练。一：学生明确足球的球性练习和脚内侧踢球的动作要领二：学生练习A：两人一球，原地做身体各部位的自抛自颠，顶球练习，开始可按抛一颠一接顺序进行，随熟悉程度逐步增加连续颠，顶球次数。B：原地做脚拨， 拖拉球练习。C：各种路线的脚盘带球练习D：

14、学生自玩耍球练习。要求尽量将球控制在自己的身边。全班成二列横队集合。组织如图：1、“大家好！2532、认真听讲， 明确学习内容和要等。 3、见习生按要求随堂听课，做力所能及之事一、集体讲评， 评估本一、学生二列横队集合队伍，结节课的学习情况， 表扬并自我评价。束优秀学生。二、学生能积极进行放松。2部二、整理放松练习。要求：放松、调整呼吸。10分三、师生再见。大家再见.精品文档五年五班人数： 53教学内容足球：正脚背踢球。一、 60%的学生能做出正脚背踢球。教学目标二、培养学生群体合作的精神，学会尊重同学、热爱集体，增进友谊。重难点重点：传停球的力度和准确性。难点：控制球的能力。结师生活动教学组

15、织学习内容构一、 1、教师提前到场一、 1、学生将器材拿至场地。，准备好场地器2 、体育委员整队，检查汇报人材。 2、接受体育数。队行：二列横队二列横队委员报告， 向学生3 、师生问好，认真听讲明确要开问好。 3、宣布本求。始课内容、 教学目标二、学生四列横队或行进间按教部及要求， 安排见习师口令练习。分生。三、 1、听清要求自由开展“圆二、队列队行： 教内自由运球”游戏。 2、要求：师口令指挥， 原地不碰人、不受阻、不丢球、不出三面转法； 行进间界。齐步走、左右转弯；分队走1 、组织学生复习1、在教师安排下，各种抛接沙袋的一、 1、学生回忆上节课所教的组成四个小组进行练习。重点：下肢、各种抛

16、接沙袋动作， 积极开展练练习。 2、按游戏规基躯干的用力顺序；习。 2、接受教师的指导，及时则积极开展游戏，难点：身体各部位改进动作。 3、注意观察同伴的气氛活跃。 3、认真本的协调。 2 、教师动作，调整和改正自己的不足，听讲，仔细观察，巡回指导， 个别纠努、学生四列横队认真听教师讲做好徒手练习。 4、部错。 3、让技术熟解和示范，体会动作要领。根据不同要求组织练的学生进行表双手前抛；好各个练习：正分演，及时表扬， 鼓双手后抛；脚背踢球模仿练习励其他学左右手侧抛（重心稳，方向正）；对墙踢定位球练习。一、教师领做放松结操。1 、学生四列横队跟随教师做放束二、领操位置好，松球操。部动作正确， 姿

17、势优2、对先进的同学鼓掌以示分美。师生再见练练习习时次间数52253102.精品文档五年一班人数： 53教学内容（复习）脚背正面踢球1 、 认知目标：通过学习使学生初步建立脚背正面踢球的动作表象，初步掌握脚背正面踢球的动作要领。教学目标30%的同学能较2 、 技能目标：使 70%的同学能够用脚背正面去踢球，使熟练掌握并运用脚背正面踢球的技术。发展灵敏、速度、协调等身体素质。重难点重点：支撑脚选位难点：击球瞬间脚型的控制练练结师生活动教学组织习习学习内容时次构间数一、课堂常规。1、察看学生的集合情况。开2、师生问好，检查服装，宣始部二、宣布本节课内布课。容。分一、慢跑 1 圈。1 、教师讲解慢跑

18、的要求。基二、足球操。2、口令指挥。1、腹背运动本 2、伸展运动3、踢腿运动1、教师口令指挥部2、带领学生一起做足球操。三、熟悉球性练习：分左右脚捣球练习教师带领学生一起做一、教师总解本节课一、学生认真听讲。结的内容。束部二、宣布下课。二、做好课后练习。分1、体委整队， 检查出勤情况并作汇报。2、学生向老师问好并 5 2 认真听讲。学生成一路纵队绕操场慢跑一圈。跟随老师做动作。模仿老师的动作。25300000000000000000000四列横队0000000000000000000000000000001020000000000.精品文档五年二班人数： 49教学内容（复习）足球：带球假动作教学目标1、通过本次足球课的学习，使学生对足球有进一步的认识。2、掌握带球假动作的基本要领。3、有强烈的表现欲，发挥团队精神。重难点重点：重心稍微往前并下压，动作协调。难点：带球假动作的运用。结学习内容师生活动教学组织构练练习习时次间数一、课堂常规：1、体委整队、开 师生问好、 报告人始 数、检查服装。部 2、宣布课的内容和分 任务。一