13.《钓鱼的启示》

1、辛寨镇中心小学教学设计班级五年级学科语文授课人李福刚时间2课时课题13.钓鱼的启示课型精读课教学目标(三维表述)：1知识与技能(1) 正确、流利、有感情地朗读课文(2) 理解课文内容，仔细体会?我？的心理变化过程.(3) 从作者钓鱼的启示中受到教育，懂得要严格按道徳标准来约束、规范自己的言行，做 个正直、守纪的人。2、过程与方法(1) 联系上下文，学习生字词。(2) 引导学生通过反复读，来体会作者的心里变化过程。3、情感、态度与价值观通过阅读，引导学生做一个严格遵守道德标准的孩子。教学重、难点：V抓住重点词句，体会?我?钓到餉鱼和放回餉鱼的心情变化。2、联系上下文内容，体会从钓鱼中受到的启示。

2、教学准备：(包括教法 学法、学具 导学案等)教学过程教学环节活动过程时间预 设环节一：第一课时一、谈话导入，揭示课题导语：知道詹姆斯兰费蒂斯吗？他是美国的一位著名的建筑师， 他为我国广大读者所了解，不是因为他的建筑成就，而是他写的一篇短 文，叫做得对做得好-天知地知。天知地知，就是无人知，在无人知 晓的情况下，有件事做得对做得好。这究竟是一件什么事呢？这 就是我们 今天要学习的一篇课文。选入课文时题目改为钓鱼的启示(板书课题)我们一起把课文的题目读一遍。2、理解题目意思。“启示是什么意思？课文题目的意思是。5 分钟环节二：二、初步了解课文仁生字读音老师把课文中的生字做成了词串，请自己读一读。2

3、、部分词语的意思。大F的诉M S吉 n W来詹准茴*0减道 9)出吉印是、老告青 惑M ,秀也皿白確为 坍争文耳不留果7示 么不二启回亠也儿方词 导跡Hfe一如匕皆屋什淮 和甘容掌-与琴吕二壬内 同先则(z乂字帕外一 果生果、：丈n Ra可22分钟不2 M无俺7 主发聿氷S生丁力条。总出卩羽 一盛会节M 了胥？.卜比 剖cA 一不门 带茂并纣蓉心，翌十W R甘寸tt 比二卜一成文J 个文J吋？=片 2。青每可里，乙4 J3)办 则W敷处生同可牛惑XJS念禁 改、区寸号3悬牙斗匕打-+会D F-吧主来和番乂友。喫生 塔眇F兄么东司文竟 卜主寺主冃亠 川字果不堂冬旳为堂主卖灵 果匝打克血当一与姐裔

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