牛津7BUnit4Amazingthings导学案1

1、牛津 7B Unit 4 Aazing things 导学案17BUnit4Aazingthings 导学案 istripandelettheunit 【自学探究】 （上前预习一下文，对你可有帮助啦，行动起 来吧！） 1 预习本的生词 , 你会读吗？根据音标和规则试着读 几遍吧，并理解他们的词义和词性 , 把不会读的记下来 2 你能用下面的句型 造句吗 ?试一试 !Ittaesabut eep penThereisn ithut （通过预习你一定理解了许多新知 识吧，快来检测一下，听就会有的放矢啦！ ）阅读文，翻译 下列词组 1 en2thelightntheplane3 brightligh

2、t4atthesaetiealntipte 【教案】教学内容 7BUnit4elettheunit型新授阅读 教学目标 1Intrduenaesfinterestingfatsandstrangethings,egAgir affehassevenbnesinitslngne2Regnizeanduseadetivestde sribedegreeffeelingsfliesanddislies3Tintrduestudent stunusualphenenaandevents4TunderstandtheneptfthingsthatareunusualTuseadetivestdesrib

3、efeelingsandpinins 教 学重难点 1 重点句型： FishsleepiththeireespenThereisnplantlifeithutlightning2 识记有关 Aazingthings 的词汇和用形容词表达自己感觉。教学方法情景交际法、任 务型教学法教具准备教学步骤教师活动学生活动个性化补 充Stepne:Lead-inandpresentatin1ShavidefET,henuseeET,h dufeel?2ShavidefUF,hdufeel?3Tda,EddieandHbetanaazi ngthingTheetaUFHillthefeel?Letstrtf

4、inditut4ThenletslistentthetapererderfthetextAndthentrtanserquestin sListentthererdertieQuestins:1)hatareEddieandHbding?2) hatdidEddiethinitis?3) hatdidHbthinitis?4) DidEddiethinitisaplane?hnt?)DuthinEddieisaleverdg?ReadthetextastherlefEddi eandHbAtashrtplaithurpartnerDisussin:Dubelievethere areUFsin

5、therld?StepTPresentatinAtuallthereareltsfaazingthingsintherldHe reareltsfsurprisingthingsLatthesixpituresnebneandpresentthenerdsandphrasesatthesaetie2Disussin:1)Dunif plantsangrithutthelightning?2)Dunhlngittaesttravelf rtheEarthtthen?3)Dunifuansneezeandpenureesatthesaet ie?4)Dunhisthetallestaninther

6、ld?)Dunhtheelephantsal ?6)Dunifthefishlseees,henitissleeping?aththepitures iththelettersandtrtanserthequestinsnebneExplainseip rtantlanguagepintsDseexerisesStepThree:Extensin( aazinganials )InevernefulieanialsSefuhavepetsinurfailTherearealss ethingaazingabutanialsListentquestinsandanufinduthi hanial

7、itis?1)Dunhihanialanliveupt10earsld?2)Dunhiha nialhas3eelidsnitseaheesandh?3)Dunhihdgisthesallest ?4)Dunhihanialisasldasdinsaur?)Dunhihanialisaslever aspeple?6)Dunhihanialanlivefranthithuthavingater?7)Dunhihanialisthebiggestintherld?8)Dunhihanialisthes tdangerusinthesea?9)Dunhihanialhasthelngestne?S

8、tepF urPratiseNlet stalabutaazinganialsiththefllingpattenA:-DunifB:-h,reall?abeit s A:-Isntthatinteresting?B:-es,itisDunhih ?A:-AsthestudentstpreparethedialgueandatitutStepFive:ns lidatin-aninvestigatinHavethestudentsatasaurnalistandintervieanfivestudentsinurlass:hataazingthingsd un?Hdufeel?ritednth

9、eiransersnthepaper,thengivearepr tfrthatinfrntfthelassStepSix:HerGiveareprtabuttheaa zigthingsureadinthebandhufeelnextlass， suhas:AbabutGldfish/annlreeberthingsfrthreesends/funnAbab utghsts/ / Ababutthetallestan/ / Ababutsanihes/ / 告诉学生世界上充满了令人吃惊的事物， 通过一个短片，启发学生开动脑筋，回答问题。利用图片进 行生词教学通过问题设置复习新知总结归纳通过听

10、对话找 到问题的答案。学生模仿对话人物进行表演。了解一些不同 寻常的事情，并通过思考来回答这些问题。通过练习来巩固 所学知识运用所学知识来回答问题，运用所学的短语来组织 语言通过编对话，使用形容词来表达自己的感觉和见解。作 业设计1背诵本的单词与词组 2 完成同步导学上本时的作业 3 预习 Reading ，完成预习作业板书设计 7AUnit4istrip≈eleenthelightntheplaneIttaestunusualthingseep penThereisnplantlifeithutlightningalntipte教学反思【当堂巩固】 （经过学习，你一定更好地掌握了本内容

11、吧？ 来试试你的身手吧！） 一 根据中文提示写出单词。1anuhearthenise?2alntipte3ater,ean tlive4hatanstritis!Heisshingeababutsethings 二 、 句 型 转 换 :1IttaesabutthreedasttravelfrtheEarthtthenbret_2Elephantsalntipte 3It sverhtDn tlsethedrIt sverhtPleasethedr4Ifthereisnair,ean tliveair,ean tliveThebagisfilledithbsThebagbs 三、根据汉语意思完

12、成下列句子。 1 它只是飞 机上的灯。 It sthetheplane2 没有阳光、水、和空气就没有生命。Thereis,aterandair3 我 们 总 是 同 时 上 学 。eftengtshl4 美国有一个人身高 272 米。Aanis272eters她喜欢穿奇装异服。 Sheliest四、选择题1AreuinthesestrbsAinterested,interestingBinterested,interestedinteresting,interestedDinteresting,interesting2ThereisintherdnAanBtheaD/3Fishsleepthe

13、ireesAith,penBithut,penith,lseDith,lsed4Sheantedanepenil-bxAtbuBbusbuDbught-Isntthatafunnthing?-IlieitveruhAes,itisBes,itisn tN,itisn tDN,itisReading 【自学探究】 （上前预习一下文，对你 可有帮助啦，行动起来吧！ ）1 学习本的新词汇 , 理解他们的 词义和词性，根据音标和规则试着读读，把不会读的记下来_2 跟着磁带朗读文，多读几遍，要流利哦。 3 预习文，回 答问题Hanpeplearethereinthestr?harethe?Dthehil

14、drengttheparagain?（通过预习你 一定理解了许多新知识吧，快来检测一下，听就会有的放矢 啦！） A：词组翻译 1 像往常一样 2 转身 3 感到害怕 4 在的路上 找出6 自言自语 7 对做某事感到惊讶 8 玩 得 高 兴 9 受 到 惊 吓0 第二 天 【教案 】教学内容7BUnit4Reading 型新授阅读 教学目标 1Tintrduethestleftheghststr-Tidentifspeifieaningbsa nningthetext2Tprediteaningsfspeifirdsfrthentext3Tsu arizeepintsfastrbSequenin

15、gstateents4Tidentifeeventsandinfergeneraleaning 教学重难点 1 规则动词 +ed 后的读音2 不规则动词过去式的变化教学方法情景教学法、归纳 法教具准备教学步骤教师活动学生活动个性化补充 Step1LeadinAsaquestin:hihindfstrduliebest?lvestrfun nstrexitingstrghststrStep2PresentatinGivethestudent sthreeinutestgthrughthetext,andletthetrtfindthenext questins1hatdidillieandAhe

16、arintheparhenthesatundert hetree?2hatadethenise?3Atlast,hfundtheghst?Andinfat ,hatasit?Afterheingtheanserstthethreequestins,thete aherletsthestudentsreadagainandfinduttheanserstthefllingquestins1hereillieandAfrightened?2hentheheardt hehisper,hatdidthed?3heredidAndfindthe“ ghst ” ?Hdidhefindit?4herei

17、llieandAsurprisedatlast ?heredidthetaetheat?6Duthinthereareghstsintherealli fe?Rerderthefllingsentenesilliesaid1elefttheparquil 2Andfundalittleatinthebushes3etaledunderabigtreeint hepar4Suddenl,eheardahisperTheneheardantherhisper6A ndenttthepar7ItldAndabuttheniseStep3PratieillieandA rantAndfrhelpAnd

18、isasingsequestinsabutthe “ ghst uldupleasepratieingrupsfthreeandaeupadialgueangthet hreeAsstudentstfillintheblansinpartB2,thenreadthenv ersatintgetherLetsestudentsspeauttheiransersandheit Theiprtantpintsareasflling:Arunaaeg)hentheheardthestrangenise,theranaaquilB sundlieaghsttheanialenterStep4Her 通过

19、问题引导学生思考故事的 种类，为进入下一环节打下伏笔。先让学生带着这三个问题 快速浏览， 尽快的找到问题的答案。 三个问题分属的三大段， 有一定的代表性。引导学生在第一次阅读的基础上，再次细 致的阅读文，了解文的细节内容。对学生适时进行德育教育 把文中 illie 的话进行摘抄，让学生按照事情发展的顺序来 进行排序，进一步了解学生对文的掌握情况。根据文内容进行拓展，训练学生运用语言的能力。根据文，让学生完成书上练习，检查学生前面学习的效果。然后简单讲解一下里面的知识点。通过思考教师提出的问题了解故事的种类。浏览全文，找到问题的答案。细节阅读，了解事情发生的时间、地点、事由等。按照事情发生的前后

20、顺序进行排序。三人一 组根据教师提示来编对话。独立完成练习，运用和巩固本节 所学知识。作业设计1通读全文，找出文中重点短语。 2完成同步导学上相关联系。板书设计Unit4Reading1lvestrhatdidillieandAhearintheparhenthesatunderthetree?funnstr2hatadethenise?exitingstr3Atlast,hfundtheghst?Andinfat,hatasit?ghststr教学反思【当堂巩固】一、用所给单词的正确形式填空1Isthereinthebushes?2Septeber10thisandaIt sDa3Idn t

21、liethestreet4ThestudentsaregingtlearnsethingabutthingsIashenIheardthehisper6Thearelisteningttheteaher二、写出下列句子的同义句 1ThisbieisT s ThisisThisbie2Thefllingdaeenttthepareenttthepar3GirlsareafraidfsnaesGirlssnaes4Hdangerusthesnaeis!itis!ThanufrurhelpThanu6eshuldtaearefthebabeshuldthebab 三、翻译句子 1 树上没有什么 异

22、常 之 物 。 ( nthingunusual ) 2 我每天早上花半个小时读 英语。( Ittaes ) 3 现在我不 再害怕动物了。我想了解它们的更多知识（ ntannre,learnreabut） 4他 睡 觉 时 ， 总 是 让 窗 户 开 着 。（ eeppen ） Reading（）【自学探究】 A： 预习单词并能不看书拼写出来。 1 明亮的2 旅行3 大象4 植物没有6 奇怪的7 不寻常的8 感到恐惧的9 仔细地0 声音，响声1 搜寻2 虚弱B ： 根 据 文 内 容 填 空 。neSrning,illieandAhahisperfrtheb_intheparTheerefThe

23、larefullandheardthesniseagainTheraaThenthetAndeAndfalittleatinthebushesHeputitintab_ Atlast,illieandAeresThetitttheanial _Theerentaanre 【教案】教学内容 7BUnit4Reading2型新授 教学目标 1Tsuarizeepintsfastrbsequeningstateents2Tidentifeev entsandinfergeneraleaning3Tdtheexerisesrretlandread thetextfluentl 教学重难点 1一般过去式

24、的变化 2 重点词语 的用法教学方法讲授法练习法教具准备教学步骤教师活动学生活动个性化补充Step1RevisinReviethetextthrughthequestins:1Areuafra idftheghst?hheardthehisper?2hatdillieandAlvetdinthe par?3herethefrightened?4hdidtherunintntheira?Step2P resentatinAsthestudentstfillintheblansardingtthetex tntheira,theAndillieAndeverthingAnd_thepar,besi

25、dethetree,Heahisperth ebush, HearefullHealittleat,itahisperHethelittleatabxHethelittleatillieandAThe the ghst ThethelittleattheanialenterillieandAtheparagainRetellingpetitinentt, stdbeside,listenedarefull, heardthehisper,ledbehindandheardanther,searhedarefu ll,saidt,fund,putint,penedandshedLanguagepints:1asusualeg),L astSunda,rangentfishingasusual2distinguish hisper,sund,nise,andvie hisperv≈neg)XiaanghisperedsethinginXiaingseararspeinahispersundn≈vE