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文档简介
1、幼儿园托班班务工作总结时间脚步匆匆,转眼间又过了一个学期,。一群可爱的孩子在慢慢地长大, 而我们这个刚刚组建的小家庭里也留下了许多孩子们成长的足迹。仔细回顾这学期,有辛酸、有成功、有快乐,辛酸的是刚从家长手里接过来的全是一张张流 满泪水,挂着鼻涕的稚嫩小脸;听见的是一声声哀怜地叫喊:我不要老师,我要妈妈,我要回家快乐的是:孩子们从不愿意上学到能高高兴兴上幼儿园;从家人喂着都不愿意吃饭到现在能自己大口大口的吃;从不会穿鞋子到自己学着穿;从不敢参加活动到争着要在集体面前露一手 在这其中包含了我们托一班 老师的心血,当然也离不开家长们的支持、配合,更离不开园领导的教导和帮助。 为了今后更好的开展工作
2、,我对本学期的工作认真做了回顾,总结经验、找出不 足。一、班级情况分析这学期我们班共有 30名幼儿,全部都是新生,孩子年龄 小,生活自理能力弱,因此我们把保育工作放在较重的位置,对每一个孩子都很 关注,观察他们情绪上的变化,每天摸一摸、抱一抱孩子,用行动告诉他,老师 对他的爱,使他们在一个温馨、和谐的环境中愉快成长。在培养孩子生活自理能 力方面,我们坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改 变他们的依赖思想,对幼儿好的行为或表现给予肯定、赞赏和鼓励,使幼儿能够 更有信心。通过这一学期的学习和生活,孩子们的生活自理能力提高了很多,在 过程中孩子们不仅学会了这一些技能, 而且在自
3、我服务当中体验到了自己做事的 乐趣。仔细回顾这学期孩子们的成长,孩子们从最初的不愿意上幼儿园到能高高 兴兴上幼儿园;从家人喂着都不愿意吃饭到现在能自己大口大口的吃;从不会穿 鞋子到自己会穿;从不敢参加活动到争着回答老师的提问使我们感受到了一份耕耘一份收获的喜悦。二、教育教学工作方面。1、分开带教 ,使新生尽快熟悉班级环境。于是 ,为了避免刚入园的新生哭作一团的负面影响 ,我们采取分开带教的形式 让新生中哭泣的幼儿和已经稳定下来的分为两批 ,各由老师带领 :当班老师组织 幼儿时活动 ,保育员徐老师在班里配合 ,另一位老师就带情绪不稳定的尤文 ,使其尽 快熟悉环境 ,早日融入集体。2、认真备课 ,
4、提前做好备课工作备课是确保教育活动能顺利完成的前提。我 班的老师每次备课前都会先讨论 ,确保目标的一致性。 每次的备课笔记大家都会认 真写,做到目标明确、条理清晰,准时上交各项计划。3、细致、认真地做好孩子的观察记录这学期的观察记录两位老师都认真地 观察孩子 ,把孩子发生的点滴都牢牢记在心中并且在备课笔记上认真作好记录。三、环境创设孩子的生活离不开良好的环境, 所以环境布置对孩子来说尤为 重要。本学期在环境的布置上我们也花了很大的功夫。尽自己的能力让环境富有 儿童化、趣味化。我们的娃娃家一开始游戏材料少 ,但我们不怕苦 ,自己制作了冰 箱和电视机 ,以及好多可操作的小东西 ,孩子们对这些区域都
5、十分感兴趣 ,而且在玩 的过程中他们逐渐学会了合作 ,学会了自己去解决问题。 现在在活动区里你总会看 到孩子们玩的那么开心,使小朋友们能在良好的氛围中生活学习,为了丰富孩子 们的课余活动,还布置了许多区角,例如 艺术创作区 阅读角 益智区等,另 外老师利用课余的时间制作幼儿作品展,将孩子的美术作品展示在上面,更加激 励孩子们做得更好。四、卫生保健 1、做好了消毒卫生工作,关注幼儿身心健康。本学期由于跨 越春、夏两季,正是流行病多发的季节,因此我班更加注重幼儿的身体健康。严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序规范化,进一步搞好班级卫 生、个人卫生工作,对活动室、 、各种玩具、物品等定期
6、消毒、清洗。做好日常 保健工作,保证幼儿健康成长,加强对个别体弱易病的幼儿照顾。通过各项措施 促进幼儿身心健康成长,让幼儿拥有健康的体质同时还拥有健康的心理。2、保证幼儿充足的睡眠, (12:002:30)提醒幼儿穿适量的衣物午睡,即时更换汗湿的衣服,为体弱孩子调整床位。3、本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,尽量避免幼儿安 全事故的发生。在日常生活中培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点帮助几 个进餐慢的幼儿(如:毛文轩、陈嘉宝、池乐熠)改变饮食习惯。4、积极带领幼儿锻炼身体, 组织幼儿参加的体育锻炼活动和户外游戏活动。 有小部分幼儿还学会了拍球。5、每天向幼儿介绍食谱,促进幼儿
7、的食欲,保证每名幼儿吃饱、吃好。保 证幼儿的进食量,教育幼儿细嚼慢咽,保证孩子 30 分钟的进餐时间。对于吃得 快的孩子,老师不断提醒,要求孩子慢点儿吃。6、提醒幼儿多喝水,照顾体弱儿童。五、中心工作 三月份我们召开了家长会让家长了解我们一日生活流程, 让家长了解孩子在 园的生活情况。四月份我我们开展了 春游 活动。让幼儿体验春游的快乐,一路 上和家长一起观察旁边的植物,并用手机记录了下来。请家长和孩子一起参加亲 子游戏。四月底我们开展了半日开放活动。让家长进一步了解通过半个学期的幼 儿园生活,幼儿都有了哪些变化。进行家园沟通,提出需要家长配合的地方。五 月份我们开展了大型亲子活动。 家长们和
8、孩子一起在幼儿园操场上留下了很多美 好的回忆。六月份开展了庆六一活动,在文化广场上家长和小朋友一起用废旧瓶瓶罐罐制作了各种各样的东西六、安全工作安全工作是幼儿园工作的重中之重,所以来不得半点轻视,于 是利用每周的搞卫生时间对本班来次全面的不安全隐患检查,发现问题即使上 报,可以我们自己解决的,就自己解决,不能的就让维修人员来解决,我们的目 的就是为孩子们创设安全舒适的生活环境。同时利用课堂,我和张老师对孩子进 行安全教育,教育孩子并教给孩子们正确的自我保护的方法和能力。七、家长工作方面。在家长工作方面,我们更是想家长所想,能够积极、热情地为家长服务,同 时利用交谈、电话、便条、家访等多种形式加
9、强与家长的沟通和交流。让家长及 时准确的了解到幼儿每天的进餐、午睡、学习、交往,甚至大小便的情况,认真 听取家长的意见及建议,在工作中加以改进。一学期下来,家长们对我们的工作 从陌生到熟悉,从疑惑到理解,从观望到支持,家长们普遍反映孩子越来越喜欢 上幼儿园,越来越喜欢老师了。 相信孩子们在幼儿园里受到了很好的照顾和教育。八、努力方向 1、加强自身学习,不仅在地观念上得到转变,还要体现在教 育实践中,对自己高标准、严要求,努力做到事事精益求精,主动地钻研业务。2、积极发挥传、帮、带的作用,给予另一位老师更大的帮助,调动各位老 师工作的积极性。3、对孩子,再多一点爱心、多些耐心,使每个孩子在各方面
10、得到更大的进 步。4、继续抓好班级常规工作,使得有更好的班风班貌。5、将着重培养孩子的自主意识,进一步消除孩子的依赖心理,注重教学效 率,,孩子每一天都有所收获。6、加强班级网络的建设,进一步加强家园共育,使我们的工作得以更多家长的支持和帮助。在各位老师的支持和帮助下,我将再接再励,力求在下个学期里,求创新、 求实际,将工作开展得更好,让孩子开心、家长放心、园长宽心 !幼儿园教师个人工作总结个人工作总结的范文,可以提供大家借鉴!时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期,忙碌 而愉快的工作在各位老师的团结协作下,取得了较好的成绩。本学期我认真做好 各项工作,积极完成园里布置的
11、各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。一、思想品德本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配, 对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完 成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工 作,积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。二、本学期取得的成绩(一)教育工作在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好 每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量, 他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措 施。关注全体
12、幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感, 使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。积极地参加公开课和各种竞赛活 动。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。1在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材 料。根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的 过程中,认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、 简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。2、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身能 力
13、与写作能力。3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导 幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,认真领会 了新纲要精神。4、认真填写周、月计划及各种表格。5、认真做好特殊儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈。6、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证 好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的 全面发展能力。(二)保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系, 让幼儿知道自己是集体中的 一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿 进行品德教育,使幼儿养
14、成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联 系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教, 同家长一起纠正幼儿不良的习惯。1、加强了幼儿一日常规的养成教育, 加强幼儿各种行为习惯的培养和训练, 使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。2、做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净, 被褥整洁舒适。3、严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工 作,保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治 和预防接种工作。4、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不
15、偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。5、勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏 性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。6、加强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿 良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整 齐放好。7、经过班级教师的共同配合,幼儿的身体及健康都得到很好的发展。(三)安全工作 安全工作是最重要的工作之一。 保障每一个幼儿的人身安全, 是每一个教师 的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我 做到了以下几点:1、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食
16、异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟 生人走,发生危险时,会大声呼救。2、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品,避免幼 儿吃错药。3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到 心到,谨防意外事故的发生。4、做好交接班工作,认真填写交班内容。(四)家长工作1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流, 使家长了解自己孩子在园的情况。2、使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作, 而且还能促使我跟家长的相互理解, 使关系更密切。3、让家长参与到我
17、的工作中。 在主题教学活动中,我开展了开放日活动, 让家长来园观察孩子,和孩子共同完成一项工作,这活动不仅能促进我与家长的 关系,而且还能让家长更了解我的工作。与特殊儿童的家长密切联系,使记录得 到较好的结果,真正的帮助到幼儿。4、做好多数幼儿的家访工作,随时了解幼儿的发展状况,并制定了适宜的 教育措施,并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。5、与家长进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识, 提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作。总之本学期非常忙也非常累, 收获当然也不小。 在工作中我享受到收获的喜 悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我
18、应不断地学习新知识, 努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验。对幼 儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切 联系,实现家园同步。与配班教师团结协作,共同确定教育活动主题。选择符合 幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别 幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质,积极地进行专题研究, 积极地参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!第二篇:年度幼儿园教师个人工作总结本文由辑,年度幼儿园教师个人工作总结,作为参考!离开了昔日的校园,走进了我热爱的幼教岗位,转眼间已经一年了。我爱幼 教这一行,因为
19、这个职业是纯真的、美好的。和孩子们在一起的每一天都是开心 的,快乐的,看着一张张可爱的笑脸, 所有的烦恼好象都会立即消失。 孩子爱我, 我爱他,作为“孩子王”,我的脸上总是挂着微笑,快乐而忙碌的工作着。在园 领导和老师们的帮助下,我渐渐的熟悉适应了自己的工作,学到了许多宝贵的经 验,感慨颇多 .一、政治思想方面作为一名新上岗教师, 我热爱自己的工作岗位, 能够做到: 不迟到、不早退; 尊敬领导、团结同事,遵守园内各项规章制度;积极参加园里组织的各项活动; 履行教师职责,协助班里 2 位老师认真负责的做好班级工作 ,努力保证幼儿在幼儿 园度过安全、快乐的一天。以一名人民教师的要求来规范自己的言行
20、,毫不松懈 地培养自己的综合素质和能力。二、工作方面1、备课: 我能够积极参加教研活动,学习大纲,参加听课活动,积累教学经验。然后 根据教学要求,认真准备好每一节课, 写好教案,根据课程内容制作多样的教具, 提高孩子们的学习兴趣。备课时认真钻研教材,和同事们的讨论商议教学内容, 虚心向同事老师学习、请教。从教材中找出准重点、难点。2、上课要提高教学质量,关键是上好课。为了幼儿能更直观地感受所学的知识内容, 我尽量将课程形象化。力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法,从实际出 发,注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维。培养的学习兴趣,组织好课堂教 学,关注全体幼儿, 在教学中我尝试多种方法教学
21、, 在课堂渗透适当的课外知识, 丰富幼儿的知识领域。3、复习要提高教学质量,还要做好课后复习工作。孩子爱动、好玩,遗忘速度快。 因此在每星期都要抽出课余时间进行复习工作。4、课后评析在教学过程中,我把课堂中出现的问题及时记录在评析中,找出优缺点,与 大家商议研究,通过课下反思和听课活动进一步改进教学策略,不断调整,大胆 尝试,力求让孩子感兴趣并喜欢这门课。在课下积极参与多媒体教学学习,观摩 优秀课件及教案,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。现在我 利用业余时间学习,以此来提高自己相关的业务技能。5、常规培养(1)一日常规是孩子养成良好习惯的关键,新生入园后不久,我们就开始 对幼儿
22、进行常规的训练。如自己入厕,有秩的接水,饭前便后要洗手,自己吃饭不洒饭等。为提高幼 儿的自理能力,我们还教给孩子如何穿衣服,穿鞋子,叠衣服,涂香香,擦屁股 等技能。待幼儿熟练后,我们开展了“我光荣,我是小小值日生”活动,培养幼 儿热爱生活,热爱劳动的思想品德及劳动技能新学期入园的幼儿,总会随心所欲 地玩闹。我不失时机地抓住一切机会辅助班主任进行常规教育。这样让他们心中 有常规,时刻有意识(2)课堂常规:在老师的培养教育下,我班幼儿养成了,课堂发言积极举手,老师讲话注音 倾听等好习惯。使老师能在有限的时间内,能够轻松有效的组织课堂教学。提供 了更多让幼儿在课堂中自由发挥的空间。(3)日常教育:除
23、课堂知识的学习外,我班在课余时间开展了“快乐学古 诗”,“才艺大比拼”,“开心阅读”,安全知识教育等活动,使幼儿以多种多 样的形式了解课常识,开阔视野,丰富生活经验,勇于在他人面前表现自己。三、家长工作孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合, 因此沟通工作也就成为了一 个重点工程。我们会及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长,积极与家 长联系,及时反应出现的问题,使家长了解情况,以便双方配合辅导,配合帮助 孩子更好的进步。努力做到让家长满意,让家长放心,把爱撒播向每一个孩子。 在此方面,班主任王老师给予了我很多建议和帮助。通过倾听王老师与家长的交 谈及经验的累积,我渐渐的学会了一些家长沟
24、通的方法技巧。从不敢说到主动交 流,从不知道如何沟通到积极主动的向家长反应情况。我的努力同时得到了家长 朋友的认可,他们也把我们当成自己的朋友。为使家长更了解幼儿园工作,我们 每学期召开 12 次家长会, 向家长介绍本学工作安排及孩子易出现的情况, 请家 长注意配合。在家长开放日,班里还组织家长观摩课堂,亲子互动。学期末邀请 家长参加汇报联欢会。使家长更进一步的感受幼儿园生活情况,了解孩子在各方 面的能力表现。四、参与活动与工作成绩XX年年8月,我光荣的成为了市实验幼儿园的一员, 在班主任王老师的带领 下,走进了小五班这个温馨的班集体,开始了漫长而充满期待的教师生涯。XX年年9月,做好迎接新生
25、的工作&新上岗教师开门课活动。 我准备的音乐 课大猫小猫得到了老师们诸多的点评,我汲取了宝贵的意见改进其中的缺点 及不足,争取在下次作课时得到良好的运用。xx年年10月,家长开放日活动,在3位老师的配合下,得到了家长的称赞。 xx年年11月,我参加了中原区新教师上岗作课活动,我的歌词创编活动, 谁饿了得到了老师们很好的评价,并和其他三位同事对新密幼儿园的老师作了展示。通过作课、评课活动,我领悟到老师在课堂中引导的重要性,时效性, 让幼儿充分感受作品的内涵,使我受益匪浅。xx 年年 12月,小班组元旦联欢会。尽管时间不长,但每个班的孩子都得到 了集体展示的机会,在热闹愉快的氛围中共同庆祝元旦佳节
26、。20xx年1月,学期末汇报联欢会。家长们在本次联欢会上均看到自己孩子的 精彩表现,称赞不已,我们三位老师的努力也得到了家长满意的微笑。20xx年3月,为迎接50年园庆,我园举行了教师歌唱舞蹈绘画比赛,我编 导的跆拳舞v4与三位教师共同表演,得到了老师们的好评;我的速写组图舞 被光荣的选送到铁六中举办的美术画展。20xx年4月,我班在室内外环境评比中获得 3等奖。20xx年4月中旬,我的音乐课小茶壶参加了中原区先教师上岗第2轮的 评课活动。当月我园开展了手口足病的防治工作, 全体教职工公共努力做好了清洁工作 和幼儿的预防工作。20xx年5月,汶川地震发生后,全体教职工及幼儿积极参与为灾区人民献
27、爱 心的捐款活动。20xx年6月,庆园庆,迎六一广场文艺演出。20xx年7月至8月,参与暑期班的代课。20xx年9月,与王红梅老师及翁老师分入中五班,共同做好迎接新生工作。20xx年9月中旬,参加全国中小学教师信息技术的培训与考试。20xx年9月下旬,参加“重师德,铸师魂”演讲比赛。我准备的音乐歌唱活 动表情歌参加了中原区新教师上岗观摩课活动。20xx年10月,参加教师基本功比赛活动,在比赛中我发现了自己许多的不足,今后定将努力克服,多加练习。 当月我还参加了全国成人高等教育的入学 考试。五、心得体会回顾一年的工作,我深刻体会到,教师工作非常辛苦,不仅担负着教授知识 的工作,更担负着培育下一代
28、的重担。教师是学生班集体的教育者、组织者和领 导者,也是学校教育工作主力军,教师像孩子的妈妈,更是孩子信赖的好朋友。 做一名优秀的幼儿教师必须具备爱心、责任心,有了进步及时鼓励,犯了错误也 要根据当时的情况及性格差异采取即时教育,帮助他早日进步。对于各方面接受 快的孩子渐渐提高要求,接受慢的孩子多点耐心,多点关心,使每个人在期末都 有不同的变化。爱是理解,是关爱,是尊重,是责任。教师的爱是无私的爱,蕴含着巨大的力量,爱幼儿就要了解幼儿,掌握幼儿 的基本情况,才能有效的帮助他们和他们成为好朋友。教师要全身心地爱护、关 心、帮助幼儿,。全面、公平的热爱每一名幼儿。教师要从幼儿心理发展特点出 发,理
29、解他们的要求和想法,信任他们的潜在能力,放手让幼儿在实践中锻炼、 成长。尽管他们有些缺点和不足,但我对于他们的每一点进步都有给予鼓励,尤 其是插班生和能力差的幼儿更要多给些温暖,理解、尊重、用心培育孩子对集体 和他人的爱。在今后的工作和生活中,我还将继续向各位同事学习,以不断提高自己。社 会在发展,时代在前进,孩子的特点和问题也在发生着不断的变化。作为一名教 师,我有责任引领孩子们学到更多知识技能;引领他们张开理想翅膀再天空中自 由的翱翔。作为教育工作者, 我们从事的是一项爱心工程, 必须以高度的敏感性和自觉 性,及时发现、研究和解决教育和工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽
30、责地做好工作,以完成我们肩负的重要使命。新上岗的我有许多的缺点和不足, 在园领导的关怀下, 在各位老师的帮助指 导中,我正以矫健的步伐向成熟迈进,在今后的教学工作中,我仍将一如既往的 要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓创新。在教学和技能技巧上多 用功,勤于练习基本功,学习纲要精神,阅读大量的教育书籍,丰富学识, 提高自我,精讲精练。一番耕耘一番收获,在新的一年里我会更加努力地做好自 己的本职工作,与孩子心连心,用爱填满市实验幼儿园这个快乐团结的大家庭! 第三篇:幼儿园教师个人工作总结教师个人工作总结( XX.6) 时间飞逝,转眼间,紧张而又充实的一个学期 又过去了。反思这个学期的工作
31、,我们都有一种感觉,当你追赶时间的时候,你 就会觉得时间过得很快,而当你等待时间的时候,你就会觉得时间很漫长。可是 细细品味,却也发觉自己竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们,从他们身上 让我感受到一种自豪感。一个学期转眼过去了,但身边仿佛依然还有孩子们的热 闹声。一学期的集体、游戏生活,使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。本 学期我认真做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务。为了更好地做好以后 的工作,现将本学期工作做一个总结。一、教学方面从本班幼儿的实际情况出发, 精心设计好每节活动内容, 认真组织好每天的 活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人。在课 前的教
32、具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态 上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学 习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。二、卫生保健工作:本学期我班更加注重幼儿的身体健康, 严格按照我园的卫生消毒制度作好常 规工作,卫生程序规范化;加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质,对于有心理障 碍的幼儿, 有针对性进行辅导, 幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。 在 日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员, 并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品 德教育,使幼儿养成有道德、有智
33、慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听 取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长 一起纠正幼儿不良的习惯。本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育, 避免了幼儿安全事故 的发生。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点帮助几个进餐慢的幼儿改 变不良的饮食习惯、本期孩子们身高体重增长迅速。三、业务学习方面: 我深刻认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变 革,我十分注重业务学习, 不断正视自己, 分析自己,解剖自己, 不断充实自己, 提高自身素质,提高文化专业知识水平。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知 识面,为教学内容注入新的活力。四、
34、家园沟通方面1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流, 使家长了解自己孩子在园的情况。通过校讯通、快乐家园、面谈等形式来了解幼 儿在家与在园的各种表现。2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现,及时取得家长的密切配合。3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流4、工作上加强互动,对家长的建议虚心听取。5、结合每月开展的主题教育活动,引导家长关注活动进展,并能主动参与 到有关活动中,加深家长对幼儿园教育工作的了解,促进家长和幼儿园的良好关 系,让家长和幼儿共同成长。五、存在不足:本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象 ,在下学期的工作中力争
35、做 到“今日事今日毕”。工作中更严格的要求自己努力提高自己分析、解决问题的 能力和科研能力。六、今后工作规划:1、积极、认真开展幼儿课题的学习和探讨,多方面的提高专业技能。2、珍惜教学机会,加大学习力度:保持工作热情,继续加强自身科学文化 知识的学习;谦虚谨慎,继续加大向领导和各位老师的学习。总之本学期虽然岁很忙也非常累, 但收获当然也不小。 在工作中我享受到收 获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新 知识,努力提高思想及业务素质, 大胆地创新教学方法, 学习老教师的教学经验。 对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长 密切联系,实
36、现家园同步。与配班教师团结协作,共同确定教育活动主题。选择 符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对 个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质,积极地进行专题研 究,积极地参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!第四篇:幼儿园教师个人工作总结幼儿园教师个人工作总结转眼一学期又要结束了,回顾走过的日子,好像很忙碌,但是却感到很充实 而有意义,有压力同时也有了工作的动力,要求自己努力努力再努力,争取有更 多收获,回头看看,已再幼教岗位上有四个春秋,也不免有一些感慨。特作以下 具体总结:一、加强安全制度建设,提高依法管理意识 幼儿的安全和健康是关系到
37、千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事, 确保儿 童安全健康发展是幼儿园应尽的义务。因此,作为一名幼儿教师我从保护儿童生 命的高度出发,做好幼儿的每日生活。1、加强有关业务学习,提高自己岗位的安全意识和应对能力。2、加强自我安全工作的监督与检查,及时把握安全工作态势,发现不(更多内容请访问首页: )安全隐患,防患于未然。二、加强安全教育,提高安全意识。1、积极利用幼儿园黑板报、家教之窗、保健宣传栏等途径进行卫生安全宣 传与教育,努力提高家长的安全意识。2、创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生 安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护 能力。3
38、、在活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道 110、120、119 紧急呼叫电 话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度的消除不安全因素。4、积累有关安全教育的资料,提高安全教育的科学性。5、幼儿的独立意识增强,而且自我服务的愿望和要求日趋激烈,我们抓住 孩子这一心理特征,开展了“小组长轮换制”,让做小组长的孩子负责擦桌子、 发蜡笔、点人数 ?抓住这些细小的机会,既培养了他们为同伴服务的能力,而且 督促了孩子的自律,潜移默化中培养了幼儿良好的行为习惯,从而促进了整个班 风班貌的提高。三、做到保教并重,促进家园互动 我在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨, 尽心尽力为幼儿服务, 从每
39、个细节上去切实照顾好他们的生活。培养幼儿的良好的生活和卫生习惯,特别是 去上厕所时跟随其后,提醒入厕的注意点,天气热,提醒孩子多喝水,及时补充 水分。天气冷 ,提醒孩子多穿衣服 ,以防感冒。利用户外活动的时间组织幼儿进行 多种形式的体育锻炼,增强了幼儿的体质,患病人数较少,出勤率较高。结合教 育活动教给幼儿简单的自我保护方面的知识和技能,如:烫伤、碰伤、流鼻血的 简单处理方法;出汗过多的时候要注意休息等,提高了幼儿的安全意识和自我保 护能力。在注重保教工作的同时, 我多形式、 多途径地开展家园工作。 通过电话、 家园联系单、家访、家长会等形式和途径,向家长反馈幼儿在园的各种表现,有特殊情况,及
40、时和家长联系。对于一些幼儿在园内 取得了一定进步,我们也马上和家长取得联系,请家长继续配合,使孩子不断进 步。对教师关心和爱护幼儿的一些举措,很多家长表示了认可。为了充实家长们 的育儿经验,每月都及时更换家教栏中有关保育的文章。本学期为了丰富我班的 家园合作。五、总结与反思 回顾成绩的同时,我们也看到了不足之处,如:在班级管理上还不够大胆, 在区角指导时,找不到引导者、支持者的感觉。在自身教育教学能力上更有待提 高。我想我会在在以后的工作中更加努力,争取更大进步。加强教育理论学习, 树立正确的教育观, 明确方向,解放思想,转变观念,坚持以德为首, 大胆创新。幼儿园钱静 XX 年 1月 6日第五篇:幼儿园教师个人工作总结 我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不,转眼间冬天来了,新 年又到了。一年忙到头,付出的是什么,收获的又是什么呢?还是仔细地回顾一 学期的工作吧!一、 认真反思,教学工作抓紧抓勤。在新纲要的指引下, 我园实施了新课程幼儿园整合课程活动 。作为一名工作多年的教师,虽说有 很多教学经验。但是,在实施新课程的过程中,我还是遇到了许多困惑。什么是 整合?怎样整合?等等。于是,我首先抓紧时间仔细阅读新的教材。了解
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