监理项目部年终工作总结范文

1、监理?项目?部年?终工?作总?结范?文我?监理?项目?部自?年初?进入?通州?区抗?震节?能项?目部?以来?，在?公司?的 正?确领?导和?公司?各部?门的?指导?下和?甲方?的支?持下?，我?监理?部全?体人?员 努?力工?作不?断的?优化?内部?管理?模式?和加?强与?甲方?的联?系。?通州?区抗?震 节?能工?程已?全部?完成?，全?部进?入维?修整?改和?验收?阶段?。根?据监?理委?托 合?同监?理费?已回?款2?70?万，?春节?前我?们尽?最大?努力?再争?取支?付 1?10?万。?本项?目监?理工?作的?综合?评述?：? ?本?工程?在施 ?工过?程中 ?对各?工序 ?按规?范

2、要 ?求的?检验 ?批进?行了?验收 ?，其?中有?少数?部位?存在?工程?质量?问题?，经?整改?基本?达到?合格?标准?，不? 影响?使 用?功能?。 ?其他?分部?正在?整改?维修?施工?中，?门窗?框安?装少?部分?有缝?隙过?大的?情况?，线?条安?装的?接头?、平?直等?有不?足之?处，?涂料?存在?内 外?界限?不清?，漏?刷、?流坠?等瑕?疵，?为了?保证?工程?质量?对以?上不?足和?瑕 疵?等问?题，?我监?理人?员和?甲方?工程?部已?提出?整改?意见?和办?法，?进一?步 督?促施?工方?整改?修补?完善?，直?至达?到标?准要?求和?观感?质量?标准?。保?温 工?程

3、部?分，?经过?施工?方的?努力?、我?监理?人员?和甲?方工?程部?的严?格管?理，?垂直?度、?平整?度、?观感?等都?有了?很大?的提?高，?只要?在今?后的?施工?过程?中再?接再?厉，?加强?管理?不松?劲，?我相?信一?定会?取得?满意?的结?果。?本工?程 项?目 2?01?X 年?度的?监理?工作?，虽?然有?些管?理上?的不?足，?但还?是取?得较?好的?效果?。我?们监?理工?作所?取得?的任?何效?果，?都是?离不?开建?设方?的支?持和?施工?方的?配合?。我?们会?在今?后的?监理?工作?中更?加努?力，?本着?“严?格监?理，?热情?服务?”的?宗旨?，严?格遵?守

4、公?正、?诚信?、科?学的?工作?准则?，确?保今?后的?监理?工作?顺利?进行?。? ?一?、工?程 质 ?量的?控制 ?：? ?本?项目?监理 ?部对?工程 ?质量?控制 ?的原?则： ?将质量控制贯穿于项目建设的全过程中,将质量第一的思想?贯穿?于项?目建?设全?过程?的每?一环?节。? ?项目?监理?工程?师坚?持全?过程?质量?控制?的原?则， ?不仅?对产?品质?量进?行检?查， ?还对?工作?质量?、工?序质?量、 ?中间?产品?的质?量进?行检?查；? 不仅?对形?成的?产品?质量?验收?进行?控制?，还?对工?程在?施工?前和?施工?过程?中进?行质?量控?制。?对工程质量进

5、行检查与验收时依据现行的施工规范和质量评?定标?准 ， ?并以?实测?数据?为准?。?在整个质量控制控制的过程中坚持以人为核心的质量控制?坚持“严格控制?积极参与、热情服务?的监理方法?审查了?施工?方的?施工?方案?和重?要工?序的?专项?方案?， 并?督促?执行?；加?强巡?视 检?查， ?对重?点、 ?关键?部位?进行?旁站?；对?材料?见证?取样?复检?；对?隐蔽?工程?认真?按规?范要?求验?收合?格后?方同?意进?行下?道工?序， ?施工?过程?中出?现的?问题?决不?迁就?放过?， 该?返工?的 坚?决返?工；?对节?能保?温材?料按?规范?要 求?复检?。? ?二?、 进?度控

6、?制：? ?本工?程甲?方要?求工?期很?紧， ?施工?方根?据甲?方要?求工?期编?制了?总进?度计?划、 ?月计?划、 ?周计?划。?在日?常的?巡视?过程?中， ?发现?问题?及时?指出?，减?少不?必要?的返?工， ?降低?对施?工进?度的?影响?。针?对施?工过?程中?出现?的影?响工?程进?度的?诸多?因素?， 项?目监?理部?采取?例会?纪要?、专?题会?议 等?多种?方式?进行?研究?督促?，要?求施?工单?位及?时调?整施?工方?案，?尽量?增 加?平行?作业?、交?叉作?业和?加班?作业?等，?在保?证质?量的?前提?下，?合理?安 排?、科?学组?织施?工，?强化?管理?

7、以保?证施?工总?进度?计划?目标?的实?现。?对 业?主指?定的?分包?单位?不放?松管?理，?召集?相关?人员?参加?的进?度协?调会?， 督?促其?加快?施工?进度?。对?由建?设单?位确?定的?事项?，及?时提?醒建?设单?位 尽?早安?排，?以减?少对?工程?进度?计划?执行?的不?利影?响。? ?三、?安全 ?管 理?：? ?1、?严格?执行 ?建?筑工 ?程安?全生 ?产管?理条 ?例?，贯 ?彻执?行国?家现?行的?安全?生产?的法?律、?法规?，建?设行?政主?管部?门的?安全?生产?的规?章制?度和?建设?工程?强制?性标?准；?2?、督?促施?工单?位落?实安?全生?产的

8、?组织?保证?体系?，建?立健?全安?全生?产责?任制?；? ?3、?督促?施 工 ?单位?对工 ?人进?行安 ?全生?产教 ?育及?分部 ?分项?工程?的安?全技?术交?底；?4?、审?核施?工方?案及?安全?技术?措施?。检?查并?督促?施工?单位?，按?照建?筑施?工安?全技?术标?准和?规范?要求?，落?实分?部、?分项?工程?或各?工序?的 安?全防?护措?施；?5?、监?督检?查施?工现?场的?消防?工作?、冬?季防?寒、?夏季?防暑?、文?明施?工、?卫生?防疫?等各?项工?作。?进行?质量?安全?综合?检查?，发?现违?章冒?险 作?业的?要责?令其?停止?作业?，发?现安?全

9、隐?患的?应要?求施?工单?位整?改，?情 况?严重?的，?应责?令停?工整?改并?及时?报告?建设?单位?；? ?6、? ?本工 ?程 经?过我?监 理?人员?的 精?心管?理 ，?甲方?的 支?持，?施工?单 位?的配?合，?整个?工程?到目?前为?止未?发生?施工?安全?事故?。?四?、组?织与?协调?：? ?由?于建?设 工 ?程的?多样 ?性和?复杂 ?性，?更由 ?于不?同工 ?程牵?扯到?方方?面面?的人?员及?其组?合的?变化?，所?以对?现场?负责?的项?目总?监而?言，?组织?协调?能力?的高?低基?本上?决定?了整?个项?目监?理部?的成?效优?劣。?1?、如?何处?理好

10、?与业?主的?关系?目前?的工?程现?实决?定了?业主?和监?理之?间的?主从?关系?，很?多时?候业?主对?现场?监理?的满?意度?是衡?量监?理工?作 好?坏的?唯一?标尺?。所?以从?监理?公司?领导?到项?目总?监的?工作?中心?，都?是 围?绕如?何让?业主?满意?进行?的。?要处?理好?和业?主的?关系?，前?提是?监理?自 身?的业?务素?质要?过硬?，不?能轻?易授?人以?柄，?另外?在表?明立?场和?协调?关 系?上要?注意?分寸?，尽?量留?有回?旋余?地。?2?、如?何处?理好?与施?工单?位的?关系?实际?上，?监理?与施?工单?位之?间的?关系?，更?多的?时候?是监

11、?理与?业主?关系?的延?伸。?有些?现场?监理?，见?业 主?袒护?施工?单位?，就?一味?忍让?，连?必要?的自?我保?护也?放弃?，一?旦出?了 大?问题?，责?任推?都推?不掉?。和?施工?单位?打交?道，?最重?要的?是摆?正两?者 之?间的?关系?，施?工单?位和?业主?关系?再好?，也?不是?业主?，虽?然业?主中?某 些?人的?个人?利益?和施?工单?位是?相连?的，?但这?并不?能代?表业?主的?根本?利 益?和整?体利?益，?而且?监理?行使?的权?力是?合同?和法?律所?赋予?的，?不需?要 对?施工?单位?低头?弯腰?；反?过来?，施?工单?位又?是追?求利?润最?大化

12、?的，?任 何?付出?都是?要求?回报?的，?如果?监理?放弃?原则?，牺?牲业?主利?益，?也是?有代?价的?。所?以，?对施?工单?位只?有不?卑不?亢，?以文?明的?态度?和专?业的?技 能?进行?监理?才能?协调?好双?方的?关系?，赢?得对?方的?尊重?。? ?3、?如何?处 理 ?好项?目组 ?内部?的关 ?系监?理人 ?员来?自五 ?湖四?海，?流动?性强?，年?龄差?距大?，水?平良?莠不?齐，?专业?各有?所长?，每?个总?监都?希望?自己?的手?下业?务能?力强?，文?化水?平高?，协?调能?力好?，组?织纪?律性?强。?可实?际往?往事?与愿?违，?有的?刚刚?入行?，不

13、?能独?挡一?面；?有的?话不?成文?，错?字连?篇；?有的?态度?生硬?，对?施工?单位?颐指?气使?；有?的自?以为?是，?不听?指挥?。在?监理?门槛?低，?价格?竞争?激烈?的市?场面?前，?一味?强求?高素?质，?低成?本的?监理?人员?是不?现实?的。?现场?监理?项目?组作?为一?个团?队，?最要?紧的?是团?结和?向心?力。?团结?讲究?的是?整体?，尺?有所?短，?寸有?所长?。要?注意?发挥?每个?成员?的优?势，?除了?那些?自由?散漫?，喜?欢制?造不?和谐?因素?或者?怕苦?怕累?，贪?投小?利的?人坚?决割?舍之?外，?只要?珍惜?岗位?，能?够自?律的?人都?可以

14、?用其?所长?；向?心力?是指?总监?要发?挥其?核心?作用?，以?身作?则，?对新?人要?鼓励?其学?习精?神，?尽快?成才?；对?老兵?要激?发其?荣誉?感，?争上?台阶?。? ?五 、?对今?后 公?司发?展 的?建议:? 市 ?场是?企业 ?生存?的源 ?泉，?而人?才是?企业?发展?的关?键。?企业?之间?的竞?争终?决于?人才?竞争?，一?个企?业培?养人?不容?易，?培养?一个?人才?更不?容易?，公?司一?旦失?去大?量的?人才?，将?直接?关系?到一?个企?业的?兴衰?。监?理工?作是?一种?高智?能的?、科?学化?的有?偿技?术服?务。?作为?监理?单位?，应?该清?醒地?认识?到：? ?潜藏?着巨 ?大能?量的?高智?能复