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文档简介

1、20II痔遞.2、严 传S魚汛耐血心石卞;2 二讥:廿叮扣出”綁赛;紀 洽“ P 宀 站第粥十tw%.,:亠钥 ;沁冶諱鬻血強-M 於,戏空匸食矇AIM市第八中年四月市第八中学第七届体艺节活动方案、主题及宗旨为充分展示学生才艺,通过开展一系列的文体活动,全力打造和 谐校园。本届体艺节活动的主题是:“同铸复兴路,共圆中国梦”。宗 旨是:加强校园文化建设,全力打造和谐校园。通过人人参与才艺展示活动,丰富校园文化生活,给学生一个展示自我的舞台,促进学 生身体素质、文化修养、审美情趣和人格品质的良性发展,展 现当代中学生顽强拼搏、奋发进取、健康向上的精神风貌。二、组织领导:组长: 副组长: 组员:三、

2、项目及类别1、音乐卡拉0K舞蹈、曲艺2、美术一一绘画类、手工制作比赛、硬笔书法和软笔书法3、体育一一球类、趣味运动会、健美操4、电脑游戏大赛(双人黄金矿工 愤怒的小鸟)5、演讲、征文一一主题:我的中国梦、参赛对象高一年级、高二年级师生五、时间安排1、报名时间:2013年4月初,各班同学在班主任处报名登记。2 、比赛时间:类别时间体育(篮球联赛、乒乓球联赛、趣味运动会等)2013年4月15日一一5月20日卡拉ok大赛2013年4月15日一4月25日文艺汇演2013年4月15日一5月25日美术、书法、电脑2013年4月15日一4月27日征文、演讲2013年4月15日一一4月27日3、活动时间:分散

3、(即课外活动、晚自习第一节)和集中(即专门安排2天)。六、奖励办法1、个人和集体项目取前三名给予奖励。2 、班级按累积分分年级取前三名给予奖励:第一名积5分;第二名积3分;第三名积2分;进入决赛的积1分;集体项目加倍记分。七、活动要求重在参与,行动积极,遵守纪律,相互学习。政教室2013年4月15日附:各项比赛的具体方案市第八中学“青春杯”卡拉OK 大赛暨校园十佳歌手评选活动实施方案为了弘扬我校校园文化,展现我校学生的综合能力,挖掘同学们的艺术潜质, 促进和谐校园、欢乐校园建设,报学校领导及校团委批准,特举办首届“青春杯” 卡拉OK大赛暨校园十佳歌手评选活动。一、活动主题:弘扬青春主旋律,唱响

4、校园和谐曲二、主办单位:政教处、团委、艺术组承办单位:学生会文体部、各班团委三、比赛原则:本次大赛将本着公开、公平、公正的原则进行,比赛过 程由大赛组委会及全校师生予以监督。四、比赛方式:比赛分班内海选(每班进4名,男、女各2名)、复赛 (40进20)、总决赛(20进10)。海选阶段每班各设一个赛区,时间及海选方 式由班级自行决定,务必于4月20日前完成;复赛定于4月17日对各班推选出 的选手进行40进20比赛,4月27日进行20进10决赛,最终评选出“校园十 佳歌手”,颁发荣誉证书及奖品。五、报名方式:每班至多4人参加比赛。参赛选手须填写报名表(报名表请参看附件),请在 视作班级放弃比赛资格

5、。 更改审查通过的曲目,比赛顺序抽签决定。4月16日前上交校学生会文体部长处,逾期未上报者, 学生会将作弃权处理并通报扣分。报名后,原则上不得六、比赛日程及地点:海选阶段:各班教室:2013年4月12日一20日复赛阶段:2013年4月26日 多媒体教室决赛阶段:2013年5月25日操场七、参赛歌曲内容要求:参赛曲目内容积极向上,体现当代高中生奋发向上的精神风貌,提倡校园 歌曲,弘扬青春旋律,唱响校园和谐。八、比赛规则:1、海选、复赛阶段比赛限于独唱,参赛选手可采用民族、美声、通俗三种 唱法中的任何一种,其中民族、美声类歌曲在平均分基础上加0.1分。2、参赛选手一律用普通话演唱。海选、复赛阶段每

6、人演唱一首歌曲,总决 赛选手每人演唱一首报名表中通过审查的歌曲。3、演唱时可用乐队、手风琴、电子琴、吉它等乐器伴奏,也可用光碟或 mp3伴奏。总决赛可以有伴舞,但伴舞者不参加演唱,有伴舞的选手在平均分基 础上加0.2分。4、各参赛选手要在比赛前1分钟到达比赛现场签到处签到,到场后将伴奏 带或光盘交给指定工作人员,并在光盘上标明曲目序号与伴奏声道。 选手提供的 CD VCD必须保证质量,若因伴奏质量问题而影响成绩,后果自负。5、选手对比赛音响设备、乐器等有特殊要求,应于比赛前一天与承办单位 工作人员联系,协商解决,否则责任自负。九、卡拉OK大赛评分标准:1. 歌曲内容健康、积极向上(1分)2.

7、吐字清晰、发音标准,对歌曲节奏、音准、音色等有较好的处理(3分)3. 有自己的演唱特点,对所演唱的曲目有较好的表现力(2分)4 .台风好、舞台效果(2分)5.演唱感情丰富,有激情,听众反映情况热烈 (2分)评分采用10分制,评委打分保留小数点后一位小数,并去掉一个最高分和 一个最低分,取平均值作为选手卡拉 OK大赛的综评得分。十、校园“十佳”歌手评选方法:根据评委打分综评后得分,由高到低排出名次,综评得分前10名者即荣获校园“十佳”歌手称号。1、卡拉OK大赛设一等奖1名;二等奖3名;三等奖6名;纪念奖10名。2、大赛最终评出宜昌市十八中2013年“校园十佳歌手”及最具人气奖1 名,颁发校级“校

8、园十佳歌手”荣誉证书并颁发奖品。十二、大赛评委:十三、活动策划:团委、艺术组、学生会文体部十四、未尽事宜,另行通知。附件一:“青春杯”卡拉OK 大赛暨校园十佳歌手评选活动报名表市第八中学文艺活动展演方案、宗旨本届艺术节秉承“同铸复兴路,共圆中国梦”为主题,通过人人参与艺术展 演活动,丰富校园文化生活,给学生一个展示自我的舞台。力求通过一系列形式 多样的文化活动,促进学生文化修养、审美素质和人格品质的良性发展, 促进学 生审美能力、思维能力、活动能力和创造能力的稳步提高,引导学生以奋发进取、 健康向上的精神面貌投身新的学习生活。二、总体要求:1、广泛动员全体同学积极参与文艺晚会;2、表演的节目从

9、内容到形式都应努力贴近“同走复兴路,共铸中国梦”这一主 题,同时坚持强调高雅健康、积极向上的文化导向。三、活动规则:1、2、3、艺术节音乐类活动设为一台内容丰富的文艺晚会,包括:小合唱,大合唱, 歌伴舞,独舞,集体舞,民族舞,现代舞,小品,相声,话剧,乐器演奏, 诗歌朗诵等等表演形式。(注:卡拉ok大赛中的十佳歌手直接上文艺晚会展 示,但不再评奖。)每个班级都要报名参加文艺晚会。每个班级的节目报名工作由班长负责,每个年级的节目报名工作由年级组长 负责,整个艺术节工作由团委、艺术组负责。四、活动时间安排:4月16日把发放方案,正式启动各班文艺晚会筹备活动。各班积极编排节 目,于4月22把各班节目

10、报给音乐老师,5月6日进行第一次节目筛选,5月 13日进行第二次节目筛选,最终确定参与文艺晚会的节目,5月20号进行文艺晚会彩排。正式晚会时间待定。五、大赛评委:其他工作人员:音响()、舞台用具及灯光() 六、评奖方法:文艺晚会评出优秀组织奖、优秀节目奖。美术大赛方案负责人:、参赛对象:高一年级、高二年级二、参赛项目:绘画类三、项目说明:绘画类(美术专业生和非专业生分开评比)绘画形式不限制:素描、水彩、国画、漫画等。内容要求:有新意,能体现参赛者自己的想法和创意。作品大小:不小于16开。四、参赛办法:各班同学在班主任处报名,学校统一组织比赛, 现场评比。五、评奖办法:分类评比,一等奖1名;二等

11、奖2名;三等奖3名;优 秀奖若干。书法大赛方案负责人:、参赛对象:高一年级、高二年级二、参赛项目:1、硬笔书法2、软笔书法三、项目说明:1、硬笔书法:一律用钢笔书写,书写尺寸不小于 16开,落款有 班级和姓名。2、软笔书法:毛笔书写,尺寸不小于30cmX 40cm,落款有班级 和姓名。注:书写内容要健康有新意。四、参赛办法:各班同学先在班主任处报名,学校统一组织比赛, 现场评比。五、评奖办法:分类评比,一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;优 秀奖若干。手工制作比赛实施方案为培养学生热爱生活的精神,在我校营造“学节俭、爱创作、爱 生活”良好的氛围,提高全体学生动脑、动手能力、锻炼他们的创新、 创

12、造思维,学校特举办“奇思妙想”手工制作比赛活动。现将活动安 排如下:1. 口号:科学在心中,创新在手中一方面,培养学生的科技创新和动手能力, 提高学生的科技素质另一方面,激发学生的生活情趣,养成一种积极健康的人生态度2.学习制作作品:主要以创意、个性、生活、环保为主题,利用 废物制作的各种实物和模型,动植物标本,生活中的小发明、小制作 和各种DIY作品等等。每位学生可以周末学习制作方法, 也可以自己 设计,然后交一幅自己的作品。作品上必须标有制作者姓名、班级、 作品名称,以便评选制作奖。手工作品类别:科技制作类包含科技制作,小发明小创作等。工艺品类包括手工艺品、模型、标本。个性创意类各种DIY

13、作品3.比赛:每班推荐多学生参加制作比赛 (材料自备),人数不限。时间:4月30日以前以班级为单位将作品上交到政教处地点:教学楼4楼政教室4.比赛作品要求: 作品名称 制作者:姓名,班级 作品简介:作品创作设想以及功能,材料等方面的介绍。5.评选标准:体育竞赛方案负责人:一、参赛对象:高一年级、高二年级二、参赛项目:1、篮球联赛(男子决赛)2、乒乓球联赛(男女子决赛)3、健美操比赛4、趣味运动会三、项目说明: 1、篮球联赛(男子)篮球竞赛规程一、竞赛时间2013年4月16日至30日 二、竞赛地点学校篮球场 三、参赛队员高一、二年级男生 四、参赛办法各班选派512名队员参赛,其中队长一名,教练为

14、各班班主任。五、比赛办法比赛采用淘汰制,高一年级取前 3名,高二年级取前2名。六、奖励办法学校将对取得名次的班级给予奖励。七、未尽事宜,另行通知。2、乒乓球联赛(男女子决赛)乒乓球竞赛规程一、比赛时间2013年4月16日至4月30日。二、比赛地点学校教学楼前的乒乓球场地。三、参赛队员高一、二年级全体学生参加预选赛。四、参赛办法各班在选拔的基础上报男选手两名,女选手两名参加学校组织的 集中比赛。比赛分男、两个组别,赛制采用淘汰赛。五、比赛办法第一阶段采用三局两胜制,每局 11分;第二阶段及以后采用五 局三胜制,每局11分。六、奖励办法两个组别各表彰前六名。七、未尽事宜,另行通知。3、趣味运动会(

15、1)迎面接力学校统一组织,50米混合迎面接力(抱球),各班初选后报5男 5女参赛,分年级进行比赛,分年级取前三名给予奖励。(2)毽球只进行单踢比赛,各班在选拔的基础上产生男、女选手各两名参 加学校统一组织的比赛,时间为2分钟,学校对男单、女单前三名进 行奖励。(3) 单人跳绳只进行个人单跳,时间为1分钟,以累计次数确定名次。各班在 选拔的基础上产生男、女各两名选手参加学校统一组织的比赛, 学校 对男、女选手前三名进行奖励。(4) 集体跳长绳比赛 每队10人,2人摇长绳,其余人轮流跳绳,3分钟内跳过人数最多者 获胜,每队5名男生、5名女生。(5) 拔河比赛以班级为单位组队,每班男生10人,女生1

16、0人,总计20人。赛制采用淘汰赛,通过抽签进行分组。高一年级取前三名,高二年级 取前两名。学校对获奖班级进行奖励。(6) 健美操比赛以班级为单位组队,要求全班学生参加,特殊情况除外。本次比 赛设立一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。学校对获奖班级进行 奖励。(7) 车轮滚滚学生成一路纵队站在起跑线后,线前 20米放一标志物。比赛开 始,排头手推轮胎跑出,绕标志物返回,将轮胎交给第二人,自己站 到排尾依次进行,以先完成的队为胜。(人数6人,4男2女)注:各班选拔赛及平时训练器材自备,学校统一组织的比赛器材 由学校提供。四、健美操比赛健美操比赛评分方法、队形、站姿:(20分) 1、队容整齐,学生精

17、神振作。2、做操前后及拍节停顿时保持军姿站立。二、做操:(70分)(一)动作正确性:(40分)1、动作是否多余或少做(动作交代不清楚)2、四肢曲直是否正确3、动作幅度是否达到标准4、躯干伸曲是否达到标准(二)节奏:(10分) 1、动作的快慢是否与音乐节拍相符 2、团体动作是否整齐划一(三)力度:(10分) 观察动作的力度、协调和连贯。(四)整体富有表现力:(10分)精神状态是否朝气蓬勃,充满活力,是否带给人以积极向上的饱 满情绪,包括动作幅度、表情等。三、精神面貌:(10分)学生态度积极认真、精神饱满,整个竞赛过程自然流畅,生动活 泼,动作舒展健美,自然洒脱,给人以美的感受和享受。反之则根据

18、印象酌情扣分。四、奖励本次比赛设立一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。学校对获 奖班级进行奖励。附件二:体育类竞赛报名表电脑游戏大赛方案负责人:一、参赛对象:高一、二年级二、参赛项目:活动一、双人黄金矿工、选手两人一组参加比赛 、比赛时间不限,按比赛分数排定名次 、每班限报两队选手活动二、愤怒的小鸟、游戏版本为愤怒的小鸟1.0中文版 、每位选手两次机会 、按最终过关关卡数排定名次4、每班限报三位选手三、参赛办法:各班同学先在班主任处报名,学校统一组织比赛, 现场评比。四、评奖办法:分类评比,一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;优秀奖若干。附件三:电脑游戏大赛报名表征文大赛方案负责人:成员:一、参赛对象:高一、二年级二、参赛办法:1、全体学生参与以“我的中国梦”为题的征文比赛。(要求: 围绕新中国建立以来的辉煌成就,广泛发动广大学生根据自己亲历 亲见的“中国梦”,用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国 之志。)2、由各班语文老师初选出优秀征文(每班不低于 5篇)上交 备课组。3、办好优秀征文展板。(高一、高二各一板,备课组长负责 组织)4、优秀征文展示后由负责人收齐整理上交政教室王昆明老师。三、参赛要求:征文一律使用作文纸,蓝或黑墨水书写,字面清 洁,书写工整,主

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