家长会上的发言

1、家长会上的发言各位家长， 大家下午好！首先我要感谢各位家长在百忙中来参加我 们的期中考试家长会。因为有了你们对孩子的学习的关心， 因为有了你们对孩子成长的关爱，我们才能今天在这里一起 探讨关于你们孩子学习、成长中的问题。首先，我要向以下四位同学的的家长报喜，他们是 xxx （106 分）、xx （101 分）、xxx （98 分）、xxx （ 97 分），这四 位同学在这次英语期中考试中考到优秀分数。因为他们在这 次期中考试中的优异表现，八（5）班的英语优秀率在全年级排在第一位。另外，我还要表扬以下同学，表扬他们在这 一学期能够在学习中主动结成“学习对子” ，在平时的学习 中互帮互助。他们是卢

2、佳慧和谌甜甜，魏文婷和尹凌芸，袁 雨薇和李晓玥，肖凤婷和雷梦莹。在这里我们重点说说谌甜 甜同学。这位同学在这次的期中英语考试中考了 71 分，虽 然离及格还差了一分，但是我们很多老师看到谌甜甜同学取 得这个成绩都感到很震惊！在平时的单元测验中，谌甜甜同 学曾经一般只能考到 60 多分，但是在这次大考中，很多同 学发挥失利，而谌甜甜同学却能考到这样的成绩不能不说是 一个奇迹 ! 谌甜甜同学这次成绩的取得得益于她主动向卢佳 慧请教学习中的问题和卢佳慧同学的尽心辅导。各位家长， 这种同学之间的互帮互助比我们老师向他们苦口婆心的说教效果要好的多。因为他们同坐在一间教室里，同时听一个 老师的讲课，遇到了

3、问题又是由自己的同学来讲给自己听， 他们心里首先就有一种压力，因此这种来自同学的问题讲解 他们听得就格外认真；而且，这种同桌之间的帮助随时可以 实现。（以上表扬到的八位同学他们是同桌。 ） 在这里我们还要说一下 xxx 同学（ 就是刚才发言的那位学生代表）和肖凤婷同学。她和 xx 同学的情况和刚 才说到得 6 位同学不同。 可以说，他们的英语基础都比较差。 可是，我每次在上课的时候，总可以看到她们求知若渴的专 注听讲的眼神，每次都可以看到她们认真记笔记，可以看到 她们主动向老师请教问题。而且，我还可以看到她们俩个之 间主动在学习上互查互帮。她们的英语成绩一直在稳步上什， 从 40 多分到 60

4、 多分，再到及格。这次期中考试， xx 同学考 到了 75 分， xxx 同学也考了 71 分。这里先给大家讲一个小 插曲。这次考试成绩出来后， xx 同学看到了自己的成绩后， 心里非常内疚。她对我说： “老师，你打我一下吧？我有好 几题都是自己改错了！不然我这次肯定不会考得这么差。 ” 我说：“老师不打你。我要让你内疚一辈子。 ” 我想，各位家长来参加今天的家长会，肯定想知道自己 的孩子在前一段时间的学习中出现了哪些问题。这里我就我 收集到的他们在学习英语中反应出来的问题。主要分三个方 面。一是学习态度问题，二是考场心理问题，三是学习习惯 问题。我们先来说第一个方面，学习态度问题。有的同学在

5、 考前没有重视这次考试，没有花时间好好复习；有的同学学 习没有全身心地投入到学习中去，他们在上网玩游戏、看电 视上占用了大量时间，有的同学甚至可以用“沉迷”两 个字来形容他们在上网和看电视上所花费的时间。再说考场 心理，有的同学没有认真看题，拿着笔就瞎写；有的同学由 于过分紧张， 以至于在听力上丢分很多。 关于学习习惯问题， 主要表现在平时的笔记记得很乱，东一块西一块的，知识没 有系统化。在这里，我想说说英语学科的特点。英语要记要背的东 西很多，所以我每天都有相关的记忆和听写的作业，比如今 天的作业就是听写第七单元的单词和默写第 45 面得，请各 位家长在家中注意督促。在学校，我每天都有听写作

6、业。请 大家看我手上的这个记载本。像这样的本子我有 6 本，上面 都记载着每个同学每天的听写作业过关情况。我对我们的同 学按照他们的英语基础分成不同的层次，并分别提出不同的 过关要求。下面我就公布一下这两天的听写过关情况。 （省 略）请各位家长对照刚才我念到得你的孩子的过关情况，认 真思考一下，你的孩子在平时的学习中是怎样的状况，再来 对比他们在这次英语考试中的成绩，你们就不难发现平时学 习踏实的同学，这次也一定考得不错。相反，那些平时靠蒙 混过关的同学，每次都考得很糟糕！这就像种庄稼一样，有 的人地里种下的是种子，而有的人地里什么都没有种。到收 获的时候，别人收获的是粮食，而你收获的只能是荒

7、草！最后，我还想给各位家长一点建议。第一，请关爱自己 的孩子。每天都要在百忙中抽出一点时间来陪一下自己的孩 子。和孩子谈谈心， 了解一下他 （她）今天在学校过的怎样， 作业做的怎样，是否开心。第二，有时间的话，可以看一些 和中学生心理有关的杂志、书籍。以前我遇到过一些家长， 他们自己学习有关中学生问题的书籍，然后还来和我们沟通， 和我们一起探讨如何教育自己的孩子。第三，请关注自己的 孩子和什么样的人交朋友。所谓“近朱者赤近墨者黑” 。俗 话说的好“跟着好人学好人，跟着坏人学坏人” 。你要引导 自己的孩子和要求上进的孩子交朋友，就像我在今天一开始 表扬的那 8 位同学一样，他们都是好朋友，也是学

8、习上好帮 手。要限制甚至是禁止自己的孩子和那些不求上进，吆五喝 六的哥们、姐们来往过于密切。第四，要给自己的孩子制定 切实可行的目标。比如，你这次考了 75 分，那以后的考试 就以 75 分为基础，每次要达到什么具体目标；或者你还可 以给你的孩子制定一个盯人目标。你 xx 这次考了 101 分， xxx 这次考了 109 分，那以后 xxx 就是你的学习目标。在这 里，我要给大家讲一个小故事，就在我们八（5）班，有一个叫 xxx 的同学，她和 xxx 在初一就是好朋友，每次考试， 她都要和 xxx 比。记得又一次单元测验， xxx 比她多考了 10xxx ，xxx1分，她急得哭了大半节课， 然后在下一次考试中她反超 这次 xxx 考了 98 分，袁雨薇考了 97 分， xxx 又反超了 分。这种同学之间的盯人竞争可以大大促进他们的学习。最 后，我还要提醒我们的家长注意，刚才我表扬的差不多都是