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文档简介
2024-2025学年海城市西部集团七年级(上)期中生物测试(本试卷共16道题满分40分生物学与地理考试时间共90分钟)注意事项:1.答题前,考生须用0.5mm黑色字迹的签字笔在本试题卷规定位置填写自己的姓名、准考证号;2.考生须在答题卡上作答,不能在本试题卷上作答,答在本试题卷上无效;3.考试结束,将答题卡交回,进行统一评卷; 一、选择题(本题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题只有一个正确选项)1.下列显微镜的结构与其作用相符的是()A.①——放大物像 B.②——转换不同倍数的物镜 C.③——反射光线 D.④—升降镜筒2.下列哪种细胞与人体口腔上皮细胞的基本结构相同()A.洋葱表皮细胞 B.西红柿果肉细胞 C.黑藻叶片细胞 D.血管内表皮细胞3.俗话说“种瓜得瓜,种豆得豆”。决定这种遗传现象的物质存在于()A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.细胞壁4.酵母菌、大熊猫和马尾松结构和功能的基本单位都是()A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统5.对细胞起到支持和保护作用的结构是()A.细胞膜 B.细胞壁 C.细胞质 D.细胞核6.蚕豆根尖细胞内有6对染色体,一个细胞连续分裂3次后,形成新细胞的数目和每个新细胞内染色体的数目分别是()A.6个,6条 B.8个,6条 C.6个,12条 D.8个,12条7.小明妈妈在切菜时不小心划破了皮肤,感到疼痛,不一会儿还流出了血。这说明皮肤内可能含有哪几种组织()A.神经组织、结缔组织 B.肌肉组织、神经组织 C.肌肉组织、结缔组织 D.上皮组织、肌肉组织8.下列有关草履虫的结构与其功能的对应关系正确的是()A.纤毛——靠其摆动在水中旋转前进 B.伸缩泡——消化食物 C.口沟——摄入氧气,排出二氧化碳 D.胞肛——收集并排出体内多余的水和废物9.鸡腿由多种组织构成,并且能完成一定的功能,所以鸡腿是()A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统10.“杜鹃花上杜鹃啼”,诗句中的杜鹃花比杜鹃在结构层次上少了()A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统11.夏季小萌走进苍岩山,观察到有的树干上长了很多苔藓,以下原因分析不合理的是()A.树干背阴 B.空气质量好 C.树干湿润 D.树皮能提供有机物12.教育是让花成花,让树成树。可有的植物终其一生,都不会开花,更不会挂满红彤彤的果实,可这些却不会妨碍他们将来成为“栋梁之材”。这些“栋梁之材”用来描述植物的话,最可能指的是()A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物二、非选择题(本题包括4小题,每空1分,共28分)13.(6分)光学显微镜是生物学实验中常用的探究器具,能够帮助我们观察到肉眼无法看清楚的生物体及其细微结构。因此,还需要制作用于显微镜下观察的临时玻片标本。请你回答下列相关问题:(1)使用显微镜的正确步骤是(用下列步骤的代号排序):①调节粗、细准焦螺旋等结构看清物像②对光,有白亮的视野③收镜④取出显微镜,放在实验台上,安装镜头⑤放观察物,用压片夹压住(2)玻片上写的是“9﹥6”,在显微镜的视野中看到的图像是。(3)要将显微镜视野里一个偏向右上方的细胞移到视野中央,应将玻片移向。(4)当显微镜目镜为10X、物镜为10X时,在视野直径范围内看到一行相连的16个细胞。若目镜不变,物镜换成40X时,则在视野中可以看到这行细胞中的个。(5)用于制作临时玻片标本的生物材料必须,有时还需要进行适当的。14.(7分)图甲是洋葱的实物图;图乙是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的三个操作步骤;图丙为显微镜下观察临时装片时的一个视野,请回答下列问题:(1)图甲中,实验取材时用到的实验器材主要是,取材的部位是洋葱鳞片叶的内表皮,符合光学显微镜观察材料的特点。(2)图乙中,①步骤往载玻片上滴加的液体是;②步骤的操作是对实验材料进行。(3)图乙中①、②、③三个操作步骤,在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片中的正确排列顺序应该是(填序号)。(4)图丙中,出现[a](填名称)的原因是图乙中的(填序号)步骤操作不当。15.(6分)西西同学所在的生物兴趣小组为了研究草履虫是否可以净化水质,同学们收集生活污水,摇匀后分别放入两个烧杯中,按照如下表进行实验验证:组别步骤烧杯A烧杯B第一步加入生活污水300mL加入生活污水300mL第二步加入15mL含有草履虫的培养液—第三步静置一段时间后,将两烧杯敞口放置在窗台同一位置第四步观察到烧杯中悬浮物明显减少观察到烧杯中悬浮物无明显变化(注:悬浮物指悬浮在水中的固体物质,是监测水质的指标之一。)(1)若要检测草履虫培养液的情况,则需要制作草履虫临时装片,吸取培养液(填“上层”“中层”或“下层”)的液体滴在载玻片上,这一部分培养液的氧气含量高,利于草履虫用[②]与外界进行气体交换。(2)为了检验培养的草履虫活性,可以通过观察草履虫依靠[①]的摆动,在水中旋转前进。(3)烧杯B中应加入15mL不含草履虫的培养液,起到作用。这一实验中变量是。(4)根据实验现象,可以得出的结论是。16(9分).海带的生长与其生活环境密切相关。某科研小组在实验室做了两个实验(实验1和实验2),探究温度或二氧化碳对海带生长率(指实验前后,海带体内物质增加的比率)的影响,(实验1数据25℃时海带腐烂,所以生长率为负值),请分析回答下列问题:(1)海带生活在水中,无根、茎、叶的分化,属于(填“藻类”或“苔藓”或“蕨类”或“种子”)植物,用繁殖后代。(2)实验1所要探究的问题是。(3)实验2的变量是。(4)海带生长率增长的最适温度范围是在℃之间。据此分析夏季高温不宜种植海带的原因是。(5)水体中二氧化碳含量对海带生长率的影响,实际上是对海带利用二氧化碳合成这一过程的影响。(6)孙悟同学的结论:水体中二氧化碳含量越高,海带的生长率越大。你是否同意他的结论?。理由是。七年级生物参考答案一.选择题(共12小题,12分)1.A;2.D;3.C;4.A;5.B;6.D;7.A;8.A;9.C;10.D;11.D;12.C;二.解答题(共4小题,28分,每空1分)13(1)④②⑤①③(2)9<6(3)右上方4薄而透明染色14.(1)镊子;薄而透明;(2)清水;染色;(3)①③②;(4)气泡;③。15.((1)上层;表膜(2)纤毛(3
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