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文档简介
1、思修社会实践报告感言思修社会实践报告感言 1作为一名在校大学生,我认为关于大学生消费状况的这 个调查是很有必要的。在调查开始,拟定课题的时候,由于 刚入校不久我也曾经有过没有很好的树立消费观、价值观的 困惑,曾经想过换个课题研究,但是深思熟虑之下,我依旧 坚定的认为,这是值得研究的。众所周知,中国的教育背景下,中小学生们专注于学习 文化课,经济供给几乎完全依赖于父母的给与的零用钱和过 年过节的压岁钱。而传统观念使得父母往往代替孩子保存大 额的金钱,却又在孩子要钱的时候每每有求必应。这导致了 九年义务教育对于学生们的价值观树立有很大一部分缺失。当进入高中、大学时,很多学生开始离开故乡,独自异 地
2、求学,这时父母又往往给孩子每个月留一大笔钱,相对于 平时零用钱的一大笔钱,让孩子独自计划使用。但是由于经 济概念断档甚至可以说从未建立过的新高中生、大学生来 说,这很大程度上是一种困惑。 很多学生会习惯性的抱有 够了再要”这样的思想,从而花钱没有计划性,往往出手阔 绰。遇到这种情况,有意识的家长会突然醒悟,开始帮助子 女树立正常的消费观念,而其他家长,在无意识之间纵容了 子女的大手大脚,之后想要补救,往往很难了。对于树立孩子正确的消费观念这一点,国外的教育方法 迥异,而且明显的要效果拔群。有这样一份报告,关于对比 包括澳大利亚、美国、日本等国和中国小学生的课后作业。 国内的小学生作业不外乎就是
3、书写、背诵、做题,而国外的 小学生作业却令成年人都感觉新奇:包括给远亲写信、讨论 时事、制定旅游计划、给同桌出历史考卷等等不一而足,其 中就有一项是制定家庭购物计划。从这一点上不难看出,国 外对于低龄教育非常的全面,不光包括消费观念,还包括世 界观、社会交流等等。我本人在入学前,基本也是“不够张口” ,对于经济没 有足够认识的人,所幸我母亲是个有远见的家长,平时对我 的教育不忘嘱咐不可大手大脚,对于我的要求也没有有求必 应,小的时候我还因此大闹过好多次,现在想来,真是汗颜 加感谢。入学后,我却又开始畏惧消费,盲目的认为一切正常的 花销也属于大手大脚。 从入学开始, 整整一个学年两个学期, 我每
4、天都在记账,记录自己的花销,病态的谨慎节约,甚至 会因为对不上账而大为恼火,反而影响了正常生活。这次的社会实践,我只专注于了调查在校大学生的消费 观念,在调查过程中领悟颇多,或有所得,自大二开始不再 记账,慢慢的价值观也有所改变,而调查结果也是很令人欣 慰的,但是我相信很多同学在树立正确的价值观时一定走了 弯路,包括我在内,这一点仍需要我们反思。我认为我们也 需要向国外的先进教育理念看齐,从小为低龄儿童树立起一 生的正确价值观。思修社会实践报告感言 2今天我们寒假实践深圳分队的三个人碰了一下面,地点 选在了华强北的肯德基。过年了之后大家都有些松散,所以 他们都没有准时到。异地实践有个最大的问题
5、就是联系方式 不好解决,北京支队由于在刚刚放假的时候就把这件事拿了 下来,可以说是一鼓作气,可是现在我们三个人之间的联系 成了一个大问题,每次都是我在中间做传话筒的作用,所以 我今天就干脆把他们两个叫了出来商量一下。本来我准备今 天就去赛格了解一下 , 去了之后才发现市场由于春节的缘故 还没有开门营业。三个人都到齐的时候我把北京方面得到的 时间结果给他们看了一下,我们一致的意见就是觉得这样的 实践覆盖的面好象太宽泛了一些,可能能得出一些结论,但 这些结论可能是在网络上搜一搜就能出结果的。裴大齐倒是 出了个主意,干脆放弃原定的计划和主题,专门对深圳的软 件人才市场作一个调查。我觉得这个是一个很好
6、的提议,深 圳政府正在大力扶植软件等高科技企业,可以说这几年深圳 的人均生产总值的大幅度增长有相当大一部分是依靠软件 的生产和出口的,而很多全国各大高等院校的毕业生都把深 圳作为他们以后就业的第一选择,并且从事软件开发的深圳 企业更是有四五千之多,里面应该有一些文章可以做。经过 简单的讨论之后,我们就初步把实践主题改成了这个,然后 列了一个计划并进行了分工,我负责整理出一份公司列表, 大齐负责作出一份实践的计划,超俊去联系一下看看在从事 软件业的公司企业里面有没有认识的熟人以方便今后联系。我们计划花一个星期左右的时间走访大概 4 或 5 家的软件企 业,这些企业的选择应该具有当对的代表性。这次
7、会大概进 行了一个半小时。回家之后我就上网搜索相应公司的资料了,我大概选出 了 x0 家软件企业作为参考,这些公司倒是很具有代表性, 从事各方面软件的都有。然后我又对照深圳电子地图计划出 了我们的调查线路,基本上有两条:一条是围绕华强北赛格 电脑城的,一条是围绕深南中路的软件科技园的,另外还有 一些零散的小型公司。我把公司列表打印了一份,然后给他 们两个各发了一份。考虑到有些公司还没有上班,我们初步 决定 3x 号开始行动。思修社会实践报告感言 3通过 5 天的团队实地走访调研和半个月的资料搜集、报 告撰写、PPT制作。我们收获了很多,也成长了很多。首先, 由于经济学专业特点的限制,我们所学的
8、理论 知识很多但实际的操作能力、动手能力相对缺乏,理论不能 很好的联系实际,这就需要学会实地考察,有些东西只有亲 自调查之后, 才会有所发现, 有所收获。 通过本次实地走访, 我们发现旅游景点对城市商业的发展有很强的推动作用。在 以古莲池及总督署为中心的裕华路商业中心,自建国以来就 一直较为繁荣,至今为止这个商业中心是发展较为齐备的, 如在商业、金融、文化娱乐等方面门类都较为齐全。对商业 中心变迁的了解和把握,我们把束之高阁的理论与现实情况 结合了起来,明白了很多经济理论的实际运用,这就锻炼了分析和研究的能力。其次,我们还知道了如何与人沟通,学会比较和发现, 注意关注身边的细小问题。我们主要走
9、访了裕华路商业中 心、朝阳路商业圈、高开区商业圈,并进行了比较分析,发 现了很多规律和问题,收获颇多。有些事情只从表面出发是 远远不够的,需要时间检验。所以没有调查就没有发言权, 必须一切从实际出发。再次,我们还学会了团队的合作,因 为有很多东西只靠个人的力量是不能完成,需要的是整个团 队的力量。很多想法,一个人想出来的可能就是片面的,需 要和别人沟通交流。就拿我们的整个调研过程来说,我们有 较为严格的分工,在调研的时候,我们每个人都有明确的任 务,如这个人负责记录商店的名称,那个人负责记录旅游地 点名称,另一个人就负责拍照等等,这其中我们互相帮助, 交流不同的意见,加深相互之间的了解。一同吃
10、苦,遇到困 难,一起解决。在走访的过程过后,我们又共同找一些相关 资料,每个人也是有不同的任务,但是要想更好的完成任务 就要加强团队的合作, 每个人尽心尽力, 然后我们相互交流, 交流所见、交流所闻,共同完成本次调研。最后还要感谢刘老师的悉心指导。大学生需要走出校 园,主动的接触社会,关注社会,关心国家。为自己的将来 打下坚实的基础,以应对未来可能要面对的挑战 !思修社会实践报告感言 4 生活中某些特别的日子,总想把它记录下来。年轻即出 发,这是我们来到徐闻这个地方,正式开班支教的第一天。 每位小老师都有自己独特的心情,兴奋与忐忑是我们普遍的 情绪。为这一份独特的经历而兴奋,为能否出色地做好这
11、一 件事情而忐忑。作为支教组的一员,我的工作是负责三四五 年级的英语教学。早晨看着这一群群活蹦乱跳、朝气蓬勃的 小孩,不禁回忆起自己单纯无忧的童年,遥想着他们未来的 路,人生还有多少酸甜苦辣在等着他们体验啊。第一堂班会课,每个老师都去了自己相应的年级做了自 我介绍,第一印象很重要,老师们都给孩子们留下了热情温 暖的印象,回馈给我们的是灿烂美丽的笑脸。其实小孩子很 好相处,你热情,他们更热情,我们要做的可是要 hold 住 小猴孩呢。班会以后,便是我的五年级英语课了。整节课的基本流 程是先让他们介绍自己,聊一聊他们自身对英语这一学科的 感觉,中间穿插有关地道英语表达的小视频以及中外有趣小 短片。第一次上课,也发现了自己一些需要改进的地方。考 虑所教的东西对于他们是否过难,课堂气氛如何更好地调 动一一提问哪种问题、玩什么游戏想要达到什么效果都要计 划好。而且课堂进行过程中也不一定能按原教案进行,充满 变数,考验应变能力和控场能力还有组织能力。真切体会到 当老师不易,当一位好老师更不易啊。三下乡支教课堂,必 然是与传统课堂不同的,大学生应是为未来教育注入新鲜血 液、传播新颖思想的先行者。力求课堂有趣又让学生学有所 成,是我们的追求。我在想,打造有趣的课堂者,其本身也必为有趣
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