小学语文四年级上册第一单元试卷_2

1、人教版小学语文四年级上册第一单元测试题 第一部分基础知识积累与使用（40分）、我能把字写漂亮（读拼音，写词语）。（8分）hu if uyijiugu11 心bo w u()()()()ku mku o fm 決、ih e nggurtccnl m( )()()()、火眼金睛，辨字组词。（4分）嘲（）稍（)沸（）暇（）潮（）梢（)佛（）假（）三、一锤定音（给加点的字选择准确的读音，用“/”标出） 。（4 分）1、在雨后的阳光下，笼.（I eng l eng）罩着一层蒙蒙的薄.（b co b 雾。2、马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似 （s ish 5）的。3、接着又来了一头大狮子，跟庙门

2、前的石头狮子一模.（mom 样。四、积累充值卡（将下列词语补充完整）。（4+3分）（）天卷地 横（）江面 风平浪（） 人迹（）至 山崩地（）人声（）沸 齐头（）进（）首东望 我还会写三个这样的词 ： 五、花落谁家（选择适当的词语填空）。（6分）继续 陆续 连续1、 下课了，我们（）走出教室，到外面去活动。2、 妈妈回家后，（）把剩下的脏衣服洗完。3、在齐会战斗中，白求恩大夫（）工作了 69个小时。热闹 喧闹 吵闹1、 节假日时，公园是最（）的地方。2、从早上七点钟，城市就开始（）起来。3、上课铃响了，老师没来，教室里很（）。六、 小小裁判员（在准确的说法后面打“，在错误的说法后面 打 “X”）

3、。（4 分）1、 鸟的天堂这篇课文的作者是巴金写的。（）2、 农历八月十八是一年一度的观潮日。（）3、 大潮过后，钱塘江面立即出现了平静。（）4、 那次春游，大家高兴快乐地玩了一整天。（ ）七、趣味填空（将下面的对联补充完整）。（5+2分）1、 ，天连水尾水连天。2、绿水本无忧 青山原不老 3、 曲曲环环路丁丁冬冬泉 我最喜欢的课外对联是 第二部分阅读积累与使用（30分）一、我阅读鸟的天堂片段，然后按文后要求回答问题。（16分）我们的船逐步逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干（g m gm）的数目不可计数（sh ush。枝上又生根，有很多根直垂（chu icu 到地上，伸进泥

4、土里。一部分数枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在 水面上。榕树正是茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿 叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我 们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤 （ch cn sh cn）动。这美丽 的南国的树！1、 “缝”用音序查字法应查（）用部首查字法应查（），组词（）。（2分）2、 给加点的字选择准确的读音，用横线标出。（2分）3、从文段中找出下列词语的近义词。（3分）靠近（）面貌（） 振动（）4、我从（）这个词知道枝干的数目很多，而且我还知道枝干的数目很多的原因是什么，我会用“一一”画出相关的句子。（2

5、分）5、 读第一自然段，我感受到了这是一棵（）的榕树。（1分）6、 读第二自然段，我感受到了这是一棵（）的榕树。朗读时应读出）的语气。（2分）7、我认为，此片断的第三段主要写： 1分）8你最喜欢文中哪个句子，请抄在下面的横线上，并谈谈体会。 （3分）句子:体会:二、阅读下面短文，完成练习。（14分）昨天，阿姨带我去海边捡贝壳。我们来到海边，啊，这里的景色真美！浪花轻轻拍打着海岸，发出“哗哗” 的响声；蓝蓝的海面上航行着大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。望着无边 无际的大海，我心里非常舒畅。在海滩上，我们卷起裤管，俯下身子，拾起贝壳来。这里到处是五颜六色 的贝壳 有大的 小的 尖的 圆的 扁的

6、各种形状 各种色泽 真是千奇百怪 它 们在阳光下闪闪发光“快，过来，这个贝壳多好看！ ”阿姨叫道。我连忙跑过去，果真是一个 好贝壳。它有碗口那么大，身上印着一条条棕色花纹，和老虎身上的花纹一样。 我急忙接过来，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。回家。离开海滩时，我不时回头，啊！我爱美丽的贝壳，我爱金色的沙滩，我爱 祖国蓝蓝的大海！1、 我能在段前的 _上加上合适的题目。（1分）2、请给第三自然段加上标点符号。（3分）3、 本文按照 顺序写。（1分）4、 我能用“一一”画出描写海面风景优美的句子，用“”画出具体描写贝 壳数量多的句子。（2分）4、从画“”的句子中，你感受到什么？ （ 2分）5、这篇短文有很多四字词语值得我们积累，如：很多于6个），请用当中的一个词造句： _4 分）6、这篇短文表达了作者怎样的思想感情？ （2分）第三部分：习作（30分）在这个单元的课文中，我们感受到了大自然的奇妙。你一定也去过一些地 方，亲自领略到它的美丽与神奇。把你某一次游览的景点描绘出来吧，让我